复习第五六课

明确目标有的放矢：复习掌握第五课《友情伴我行》第六课《师爱助我成长》1、为什么生活离不开友情?（作用）P58①②★2、对闭锁心理的认识？P59①②③④★3、怎样克服闭锁心理，积极寻找朋友？P60①②4、交友需要注意的几点？P60①②③★5、怎样让友谊之树常青？P61—64①②③6、___________是人际交往的重要原则，是建立和发展友情的前提。P627、建立真正的友谊必须以分清___________和_____________为前提。P63七年级学生小明在日记里写到：今天，我们上了一节以“友情”为主题的班会课，由此我明白了生活离不开朋友，人生离不开友情，领悟到友情的重要性和作用是：①_____________________________；②________为了获得友情，我在以后的学习生活中要做到以下几点：①当同学、朋友遇到困难时，我要毫不犹豫地伸出双手。②不管朋友提出什么要求，我都满口答应。③“近朱者赤，近墨者黑”，我不和学习差的朋友交往。④我要尊重同学，不给同学起外号。⑤我不和直言不讳地指出我的缺点与错误的同学交往。⑥在寻找友情的过程中，我要分清是非善恶，不讲“哥们义气”。（1）填一填：请你把小明日记中“友情的重要性和作用”填写完整。（2）辨一辨：请指出小明获得友谊的做法中哪些是正确的？哪些是错误的？（3）想一想：小明在交友过程中应该坚持哪些原则？组内讨论，合作共赢：①④⑥是正确的，②③⑤是错误的。平等、尊重、真诚、理解、宽容、关爱、帮助。（1）①友谊能使我们互相启发，取长补短、相互激励，有利于我们增长智慧和才干，更好地进步和发展。②友谊能带给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。1、为什么要尊敬老师？P66-69①②③④★2、学生怎样尊敬老师？P68①②③★3、建立怎样的师生关系？P70★4、当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，应如何处理？P71①②③④⑤5、如何对待老师的错误？P61—64①②③潍坊市某中学一班，在“师生关系大家谈”主题班会上，同学们畅所欲言，其中以下三名同学谈出了这样的做法：李红说：“我对创建良好的班集体有好的建议，可就是不敢对老师说.”张明说：“我对老师有敬畏之感，老师对我们总是一副严肃的面孔，所以对老师总是敬而远之。“”赵华说：“升入初中后，我总是在学习、生活等方面有很多困惑，但还是不愿请求老师的帮助。”1、这三名同学的做法正确吗？请做简要分析。2、要建立新型的师生关系，作为中学生应怎样做？组内讨论，合作共赢：1、不正确。师生之间应建立一种新型的、民主平等的师生关系。师生之间应该是人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们的学习的合作者、引导者和参与者，是我们的良师和朋友。三位同学的上述做法可能产生不良的影响和后果。2、应该主动、热情、诚恳地与老师进行思想、感情上的交流，向老师倾诉烦恼，袒露心扉，寻求帮助，得到老师更多的理解和帮助。当我们被老师误解或与老师发生矛盾时，要学会冷静思考，通过恰当的方式和老师坦诚交流，用正确的方法解决矛盾，师生关系才会更融洽。1、友谊需要真诚，需要无私，需要奉献。当我们寻求友情的时候，不要忘记用心灵的泉水去浇灌！2、老师是我们最值得尊重和爱戴的人，在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。1.“玻璃与金子相合，便有宝石的光辉，愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。”这句话的寓意是()A.朋友之间应该亲密无间B.选择朋友时应看准他是否对自己有用C.真正的友谊要坚持原则D.真正的友谊对个人的成长有重要作用2.据2010年4月1日的南海网报道：三亚市河东公安分局日前成功摧毁一个专门以出租车司机为抢劫对象的少年犯罪团伙。其中的邓某初中尚未毕业就辍学在家，整天流连于网吧。后来，他在网吧认识了团伙的其他成员，“大家没有钱就商量去偷，就去偷摩托车、抢劫出租车司机……这一案例告诉我们（）①要慎交朋友②不交损友③朋友有难处要拔刀相助④与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④3.李刚和孙林既是一个班的同学，又是一对形影不离的好朋友，他们在学习上相互帮助，生活中相互关心，就是上学、放学两人也结伴而行。但是，在一次数学考试时，孙林有一道题不会做，作为好朋友的李刚应该()A.好朋友就该互相帮助，给孙林传个纸条把答案告诉李刚B.好朋友也应该讲究原则，这是考试，应该实事求是C.告诉他，我也不会D.各人独立完成试卷后，有不会的问题，再告诉他4.2009年感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是：一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子……对此解读有误的是（）A.教师是人类文化的传播，没有教师，人类的文化就难以延续和发展，整个社会就难以进行。B.老师对我们的爱是无私的、崇高的C.老师是人类文明的传播者，所以老师的话都是有道理的D.全社会都应该尊敬老师，大力弘扬尊师重教的优良传统5.任何人的一生都会犯这样或那样的错误，老师也不例外。当发现老师在工作中出现差错时，我们可以而且应该给老师提出来，但是要注意在提意见的过程中，注意技巧。下列做法符合这一要求的是()对老师说话要有分寸师，立即指出A.①③④B.①②③④C.①②③D.①②6.2010年5月21日，青海省教育学会等3家单位联合召开了向抗震救灾教师学习座谈会。面对突如其来的自然灾害，玉树地震灾区教师和教育工作者为了保护学生生命安全，舍生忘死，临危不惧……这体现了()①老师浓浓的爱②老师不珍惜自己的生命③老师对学生的爱是无私的、真挚的④每个老师都能关爱自己的学生A.①③B.①④C.②③D.③④情景分析：情景一：小张同学上课时，突然腹痛呕吐一地，程老师及时把他送到校医务室，又亲自用拖把将地面拖洗干净。情景二：小丽同学上课走神，课堂作业不会做，程老师课间休息时耐心细致地给讲解，指导她完成作业。情景三：课间休息，一位同学说：“我很喜欢程老师，可是又有点怕她。”另一位同学说：“我希望能和程老师成为朋友，又觉得与她之间有段距离。”根据有关知识回答：1、结合情景一和情景二，说说老师对我们的成长有何帮助？2、要消除情景三中两位同学的顾虑，你会告诉他们些什么？DDBCCA1、答：学习上，老师是……生活上，老师是……2、答：新型的师生关系是民主平等的，学生应主动热情诚恳的…………