课件、彰明中学、王永胜、细胞的生活需要物质和能量

细胞的生活需要物质和能量学习目标一：细胞中有哪些物质学习目标二：细胞膜控制物质的进出学习目标三：细胞中有能量转换器制作：彰明中学王永胜四川绵阳市江油彰明中学（人教版七年级上）学习目标：螳螂扑蝉,黄雀在后回顾1.按照螳螂的生活习性写出一条食物链.在这条食物链中物质和能量的流向怎样?2.蝉与螳螂,螳螂与黄雀分别是什么关系?为什么会这样?3树、蝉、螳螂、黄雀是怎样获的物质和能量的？制作：彰明中学王永胜生产者、消费者·分解者三者之间的关系制作：彰明中学王永胜植物、动物细胞的比较植物细胞动物细胞制作：彰明中学王永胜生物的生活需要物质和能量；细胞作为生物结构和功能的基本单位，它生活也需要物质和能量吗？制作：彰明中学王永胜好孩子能会回答下列问题吗？细胞中的物质有（）和（）大类，前者特点是：（），如水、无机盐、氧等；后者的特点是：（），如糖类、脂肪、蛋白质和核酸等。制作：彰明中学王永胜科学家已证明，水和蔗糖，以及其他许多物质，都是由分子(molecule)组成的。蔗糖在水中溶解，意味着一个个蔗糖分子分散开来，挤进水分子之间的缝隙中。水和糖类都是细胞中的重要物质。细胞中有哪些物质把一块由蔗糖压制成的方糖放进水里，不一会儿，蔗糖似乎在水中消失了，而水有了甜味。学习目标一制作：彰明中学王永胜本目标小结：细胞中的物质有两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐等，这类物质叫无机物；一类是分子比较大的，一般含有碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。制作：彰明中学王永胜我们看谁听懂了细胞中的主要物质，如水、二氧化碳、无机盐等，其特点是分子较小，一般不含碳，不易燃烧。，如糖类、脂肪、蛋白质和核酸等，其特点是分子较大一般含有碳，易燃烧。制作：彰明中学王永胜聪明的孩子我们再做下下面题好吗？1、细胞膜的主要是作用（）。2、细胞膜的主要是作用怎样实现的？制作：彰明中学王永胜细胞膜控制物质的进出学习目标二制作：彰明中学王永胜细胞膜能让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。制作：彰明中学王永胜本目标小结：你若能通过阅读教材完成下面的问题你会更聪明哦！1、食物中的能量属于（）、阳光属于（）能。2、植物叶片细胞中含有（），其中的叶绿素能够吸收（）。３叶绿体能将（）能转变成（）能，储存在它所制造的（）中。制作：彰明中学王永胜4、无论是植物细胞还是动物细胞都含有（），它能使有机物和（）结合经过复杂的过程，转变成（）和（），同时将（）中的（）能释放出来供细胞利用。5、由上3、4题我们可以知道细胞中的能量转换器为（）和（）。制作：彰明中学王永胜细胞质中有能量转换器物体的运动和生物的生活都需要能量。学习目标三制作：彰明中学王永胜细胞质中的能量转换器细胞也能进行能量的转变。制作：彰明中学王永胜植物叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。无论植物细胞还是动物细胞，都含有线粒体。线粒体将细胞中的一些有机物当做燃料。叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器。细胞也能进行能量的转变。制作：彰明中学王永胜本目标小结：本节课学习目标回顾：一、细胞中的主要的两大类物质是（)和（）。二、（）能控制细胞的物质进出。三、细胞中的能量转换器动物只有（）；植物即有（），又有（）。制作：彰明中学王永胜1．下列物质中属于有机物的是（）A．水B.氧气C.酒精D.食盐2．植物细胞中可以将太阳能转换为化学能的结构是（）A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核3．判断：A.细胞中的物质都是自己制造的。（）B.并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。（）C.线粒体和叶绿体都直接为细胞的生活提供动力（）4．葡萄糖进入细胞后会在哪个结构中被彻底氧化分解释放能量？（）A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体5．绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切？（）A细胞膜B细胞质C叶绿体D线粒体目标检测制作：彰明中学王永胜