人教新课标四年级语文下册30《文成公主进藏》PPT课件

人教新课标四年级下册文成公主是唐朝的公主，她知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个故事。文成公主入吐蕃的历史事件（1）•松赞干布是藏史上的英雄，崛起于藏河（今雅鲁藏布江）中游的雅隆河谷地区。他统一西藏，成为赞普，建立了吐蕃王朝。文成公主，史书记载文成公主为宗女，不是皇帝的女儿。贞观十五年（公元641年），唐太宗派江夏王李道宗持节送文成公主去吐蕃。•早在贞观八年（公元634年），吐蕃赞普松赞干布遣使大唐，唐太宗遣行人冯德遐出使吐蕃。松赞干布再次派人到唐朝，奉表求婚，提出要娶一位唐朝公主，唐太宗没有同意。吐蕃特使返回吐蕃后，告诉松赞干布，因为吐谷浑在中间挑拨离间，所以唐朝没有允许嫁公主。文成公主入吐蕃的历史事件（2）•贞观十二年（638年），松赞干布遂借口吐谷浑从中作梗，出兵击败青海吐谷浑、党项、白兰羌，直逼唐朝松州（今四川松潘），扬言若不嫁公主，便率兵入侵唐朝。唐太宗派侯君集为主将，执失思力、牛进达、刘兰为辅佐，率唐军迎击吐蕃军。侯君集率领的唐军主力还未出手，牛进达已经率领唐军先锋部队击败了吐蕃军。松赞干布大惧，在唐将侯君集率领的唐军主力到达前，退出青海吐谷浑、党项、白兰羌，遣使谢罪，再次请婚。贞观十四年（公元640年），松赞干布派大论薛禄东赞携黄金五千两及大量其他珍宝来正式下聘礼。•唐太宗将一宗室女封为文成公主，允许下嫁松赞干布。文成公主入吐蕃的历史事件（3）•贞观十五年（公元641年），文成公主在唐送亲使江夏王李道宗和吐蕃迎亲专使禄东赞的伴随下，到达唐朝下属的吐谷浑（公元635年唐朝击败吐谷浑之后，吐谷浑臣属于唐朝，唐朝册封吐谷浑首领为河源王）。松赞干布亲自到柏海（今青海玛多县）迎接，谒见李道宗，行子婿之礼，见到唐朝服饰之美，松赞干布俯仰有愧沮之色。•文成公主、金城公主（约70年后嫁给吐蕃赞普尺带珠丹的唐朝宗室女）虽然是宗室女，不是皇帝的亲生女儿，但她们在吐蕃地位很高。贞观二十三年（公元649年）唐高宗即位，册封松赞干布为西海郡王。松赞干布因而请求蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠，唐高宗同意了。永隆元年（680年），文成公主在吐蕃去世，唐遣使臣赴吐蕃吊祭。文成公主文成公主入藏文成公主像文成公主石像文成公主庙安定和平和亲民族团结民间传说的特点民间传说：就是劳动人民创作并口头传播的、多数情节夸张、充满幻想，大都表现了人们的良好愿望。资料宝袋根据阅读提示自读课文，了解故事的经过，提出自己的疑问课文感知•课文主要内容：故事首先讲述了（）进藏的原因—吐蕃年轻首领（）爱慕漂亮又聪明的（），派使臣到唐朝（），而智慧的使臣顺利通过唐皇的考验，求亲成功；接着重点讲述了文成公主进藏途中的一系列故事——（）、（）、（）、（）等，最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。文成公主松赞干布文成公主求婚搭桥铺路修石屋背走乃巴山文成公主怎样进西藏是在课文的哪几个自然段呢？（5—13自然段）全文分为三部分：第一部分（1——4）：求亲成功第二部分（5——13）：公主进藏第三部分（14）：做出贡献课文感知1、汇报朗读。请学生分部分朗读课文，通过师生评价，把课文读好。课文感知2、交流疑问。a、为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”？１、使臣是怎样辨认出文成公主的？用横线划出来。接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘的头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。２、从“断定”和“一定”可以看出（）使臣对自己的判断很有把握。３、使臣为什么认定戴鲜花的就是文成公主？原因有几个：１、这个姑娘戴鲜花，正是与其他姑娘的区别所在，因为从蜜蜂追花的情景来分析，只有一人戴着鲜花，文成公主也只有一个。２、从“鲜花”中，他看到的是尊贵和高雅，戴鲜花对公主来说，是理所当然的，也是当之无愧的。３、“鲜花”和“绢花”一真一假，也暗示了真假公主之意。４、这个片断，说明了什么？说明了使者的敏锐观察能力和超人的智慧。鲜花和绢花，一真一假，警示了真假公主。公主和其他人什么都一样，只有头上花不一样，这也是惟一能看出区别的地方。鲜花配公主，更显其高雅、美丽。课文感知（1）一条河拦住了去路，找来一段树干搭了一座桥——内地桥。（2）遇到沼泽地，撒了一把羊毛，走了过去。（3）黑乌鸦说松赞干布死了，修了一座石屋子，写血书纪念他。（4）神鸟天鹅传递喜讯，继续前行。遇到乃巴山，背走乃巴山。为什么人们要这样说呢？在他们心目中，文成公主是怎样的人？1、漂亮又聪明出了名的公主。2、皇帝疼爱的女儿。课文感知3、具有神奇的力量和本领，什么也难不倒她。4、非常重感情。5、给西藏带来了许多好处。课文感知“建桥、撒羊毛、跟鸟说话、树木变化”等。课文感知文中还有许多这样美妙的小故事，你能找到吗？课件PPT练习眼力（5-13）遇河搭桥公主进藏困难多异族联姻载史册遇见乌鸦和天鹅文成公主进藏图解结构背山开路一路艰难终达西藏贡献巨大（14）两地交往密切派使臣求婚（1）进藏原因求婚成功（2-4）认马辨认公主巧破难题唐皇允婚沼泽撒羊毛练习简要讲述这个故事这个故事充满了神奇色彩，很受人们的欢迎。请你把故事简单讲给父母听，你想怎么讲？