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第24课1、列夫托尔斯泰其人2、文学成就(1)文学风格:?(2)作品内容:?(3)文学语言:?(4)擅长手法:?(5)最著名的作品:?(6)作品的思想性:?1、列夫·托尔斯泰其人托尔斯泰(LeoTolstoy1828~1910)19世纪俄国著名作家和教育家,批判现实主义文学巨匠,也是世界文学史上最杰出的作家之一。2、文学成就(1)文学风格:?(2)作品内容:(3)文学语言:批判现实主义包含着丰富的生活内容,涉及大量哲理、道德、宗教和历史问题,艺术表现领域极为广阔。精确、鲜明,能够充分提示事物的特征和本质,人物的性格描写和思想的表达细致入微。2、文学成就(4)擅长手法:(5)最著名的作品:(6)作品的思想性:擅长深刻细致的心理描写,尤其善于刻画人物思想感情的产生和变化,被誉为“心理描写大师”。《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》“俄国革命的镜子”“一个天才的艺术家”1、凡高其人2、艺术成就(1)特点:?(2)代表作品:?1、凡高其人凡·高(VincentvanGogh1853——1890)荷兰伟大画家,表现现实主义的奠基者。2、艺术成就(1)特点:(2)代表作品:?用色彩来提示人类精神世界的绚丽,用线条来勾画人类内心情感的冲动,在他的笔下,一切似乎都在运动和旋转,充满了激情和生命力,精神和艺术达到了完美的统一。《向日葵》1、贝多芬其人2、在音乐史上的地位:?3、最重要的贡献:?4、思想性:?5、主要作品:?1、贝多芬其人贝多芬(LudwigvanBeethoven,1770——1827)路德维希·凡·贝多芬德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,也是世界史上最伟大的音乐家之一。贝多芬童年很不幸福,嗜酒成癖的父亲败坏了家业,他企图把四岁的贝多芬变成摇钱树,一心想让自己的儿子也成为莫扎特式的神童,因此他不只强迫孩子练琴,而且常常夜半三更酗酒回家后把孩子从熟睡中拖起来拉琴,不满八岁的贝多芬被强迫在寇恩的听众面前表演、卖艺,十一岁的贝多芬就开始在剧院的乐队里工作。这种严酷的童年生活,使贝多芬很早就走上了独立的以音乐谋生的道路,同时也就养成了他坚毅倔强的性格。1787年以后,贝多芬担起了全家生活的经济重担。但贝多芬并未被艰难困苦的适遇所屈服,他设法在波恩大学旁听哲学课,他醉心于诵读和研究古代神话、希腊文和拉丁文的古典文学,他对莎士比亚、席勒、歌德等人的作品非常喜爱。他虽然没有莫扎特的早熟天赋,也没有莫扎特优越的学习条件,而他那孜孜不倦的自学所取得的成就,是他所有的前辈都不及的。1797年后,贝多芬患了耳聋病,病情逐年恶化。贝多芬最杰出的作品,几乎都是在他后半生三十年生涯的耳聋状态中创作的。1827年3月26日病逝于维也纳2、在音乐史上的地位:3、最重要的贡献:德国历史上最伟大的音乐家,古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,也是世界史上最伟大的音乐家之一。发展和创造了奏鸣—交响曲的音乐结构形式。4、思想性:5、主要作品:代表了进步的历史观、伦理观和新兴阶级的审美理想,表达了人类博爱的理想境界共有9部交响曲,其中《命运交响曲》(即《第五交响曲》)最杰出。还有许多其他体裁的作品,如:《悲怆奏鸣曲》和《月光奏鸣曲》等。我们应向贝多芬学习什么?边欣赏边思考《命运交响曲》——贝多芬学习他顽强的毅力以及同不公正的命运抗争的精神小结本节课我们学习了世界近代史三个著名的文学艺术家及各自的艺术成就课堂练习连连看贝多芬托尔斯泰凡·高作业人物所属国家文学艺术领域主要作品艺术特色托尔斯泰贝多芬凡·高;姑娘为什么要这么做?当然壹定是挣脱不过年氏的威逼胁迫,玉盈是年家的养女,她还能有什么法子?她同意也得打这个赌,她不同意还是得打这个赌,还能有什么余地可供玉盈姑娘去选择?越想,他越是为玉盈姑娘的凄惨身世疼惜不已,越想越是平添了对年氏的深恶痛绝之情,也就更加坚定了要尽快救玉盈姑娘于水火之中的决心。见王爷陷入了深思,玉盈不知道自己哪句话说错了。也许是不该跟王爷说得这么清楚吧,捐资居然来源于赌资,佛门净地,赌资的名声确实是很不好,果然是侯门壹入深似海,唉,看来以后跟王爷说话真是壹定要小心,小心再小心。喂,玉盈,想什么呢你?怎么可能还会有以后?今天,壹定是自己最后壹次和王爷单独见面!从今以后,再也不能与王爷有任何私自的接触!玉盈今日郑重立誓,以后如果没有凝儿在场,自己坚决不再与王爷见面,玉盈壹定说到做到!第壹卷第101章称谓即使重建的宝光寺给玉盈带了强烈的震撼,她仍然没有忘记自己此行的重要使命,于是她郑重地向王爷说道:“王爷,承蒙您的抬爱,民女今天得以能够来看望您的侧福晋,对于您的此番恩情,民女非常感谢,无以为报。现在天色已经不早,如果民女能够蒙受到您的恩情,得以见到您的侧福晋,将更加不胜感激。”他没有料到她会提到这件事情!回去以后,他本来打算给玉盈安排壹个年氏进宫给德妃娘娘请安,玉盈等了壹天都没有等到的理由给年家人,现在看到玉盈如此郑重地提出这个要求,他非常错愕。原以为爷不提及她们姐妹相见的事情,她也就不敢说什么,但现在玉盈的这番话,明明是将了他的军,令他非常头痛,对此,他还是颇费了些心思。虽然这件事情也没有什么大碍,只是年氏才嫁进来不到壹个月的时间,就安排娘家人见面,这是很大的破例。但是今天确实是爷做得不对,以姐妹相见的借口将玉盈姑娘骗到了王府,她要是没有见到妹妹,回去后确实不好向年家人交代,况且玉盈姑娘还是个养女的身份,怕是要被年家人误认为她在从中作梗,对妹妹的事情不关心什么的。为了玉盈回去后能够给年家人壹个交代,王爷决定破例,同意年氏才嫁进王府壹个月的时间就安排了娘家人相聚。为了玉盈姑娘,破例就破例吧,王府里的好多规矩不都是爷自己定的吗?爷现在不想要这个规矩了,爷今天就破了这个先例、坏了这个规矩!他朝她缓缓地点了点头,随即开口说道:“好,爷答应你!可是,爷也要你答应壹件事情。”“什么事情?”“你叫‘玉盈’,不叫‘民女’。”“这?”“如果你不答应改变称谓,爷也不答应你们姐妹相见!”他居然拿改变称谓的事情来要挟她!为什么,她每次向他提壹个要求,壹个正当的要求,他都要反过来再提壹个要求,壹个不正
本文标题:九年级历史文学艺术大师
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