【三年级】学而思培优尖子生必备数学小宝

2使用说明一、内容介绍：第一部分：人教版三年级数学下配套练习题其中包括：10套单元练习，每套内含：5道与学校配套的练习题3道相关奥数练习题。第二部分：三年级奥数知识点模块练习题其中包括：8讲三年级奥数知识模块的练习题，每套内含:基础题4道;提高题4道;拓展题2道.附注：以上内容均有参考答案，位置在每一单元后面。二、答疑方式：方式一：为了更好地为家长和同学们服务，为了更方便及时地回答各位同学在学习过程中遇到的疑难问题，我们专门在tj.eduu.com(e度网)开出答疑站，并配有专门老师值班，以期更好，更及时的帮助孩子解决平时学习中遇到的数学难题。欢迎各位新、老同学及家长和我们交流探讨，一起努力，让孩子取得更大的进步！三、体验平台:凭借此书，您可以协同孩子，免费参加学而思的特色活动:体验课、讲座、趣味活动等活动，详情请登陆tj.youjiao.com或tj.eduu.com3报名方式:(1)直接跟帖报名。(2)发送邮件至[e-mail]邮件内容：孩子的姓名+所在学校+邮箱+联系方式+家庭住址。（3）到学而思任意服务中心直接报名。4目录人教版三年级下册第一单元位置与方向.............................................................................................6思维挑战..................................................................................................................8第二单元除数是一位数的除法...........................................................................10思维挑战................................................................................................................12第三单元统计.......................................................................................................14思维挑战................................................................................................................16第四单元年、月、日...........................................................................................18思维挑战................................................................................................................19第五单元两位数乘两位数...................................................................................22思维挑战................................................................................................................24第六单元面积.......................................................................................................26思维挑战................................................................................................................28第七单元小数的初步认识...................................................................................30思维挑战................................................................................................................31第八单元解决问题...............................................................................................34思维挑战................................................................................................................36第九单元数学广角...............................................................................................38思维挑战................................................................................................................40第十单元总复习...................................................................................................425数学思维大练兵专题一等差数列...................................................................................................45专题二和差倍问题...............................................................................................49专题三归一问题...................................................................................................53专题四盈亏问题...................................................................................................57专题五鸡兔同笼问题...........................................................................................61专题六面积计算...................................................................................................65专题七还原问题...................................................................................................70专题八乘除法数字迷...........................................................................................742012年第二届全国学而思综合能力测评（学而思杯）....................................796第一单元位置与方向单元目标：使学生认识方向，会看简单的路线图，并能描述行走的路线。单元重、难点：能在具体的情景中辨认方向，描述方向，并且进一步发展空间观念。1、填空（1）地图通常是按照上（）下（），左（）右（）来绘制的。（2）当你从南向北走时,你的左手方向是(),右手方向是()。（3）把手表平放在桌面上，用数字12正对着北方。正对着南方的是数字()；数字3正对着()方。2、看一看，说一说。（1）图书馆在小明家的（）面，学校在小明家的（）面。（2）农场在教堂的（）面,学校的南面依次是（）和（）。73、判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）面对早晨的太阳，你的右手边是南方。()（2）和西北相对的方向是西南。()（3）人的影子在西方，太阳应在东方。()（4）与北极星相对的方向是北方。()4、写一写。（1）小丽上学的路线。（2）从法院出发到邮局，需要向哪些方向走。5、应用题。（1）小明和小丽背对背站立，小明向北走150米，小丽向南走120米，两人相距多远?（2）小丽向东走5步，然后向西走4步，再向东走3步，再向西走2步，再向东走1步，现在小丽在出发点的什么方向几步的地方?8思维挑战1、小蚂蚁从学校回家，应该向哪个方向走？最短的路有几条？2、小红从乙地到甲地办事，最短的道路有几条？3、图中的“希望杯”有多少种不同的读法．9参考答案1、北，南，西，东；西，东；6，东2、南，北；西，小明家，图书馆3、√；×；√；×4、(1)家→法院→百货大楼→游乐场→邮局→学校；(2)东→南→西5、(1)150+120=270（米）；(2)向东3步思维挑战1、东南方向，6条；2、10条；3、4种10第二单元除数是一位数的除法单元目标：使学生会口算、笔算一位数除法，能在具体的情境中进行除法估算。单元重、难点：掌握估算的方法，以及商的中间、末尾有零的一位数除法。1、看图连线。（帮小虫子找自己的蔬菜）2、(游戏题)夺红旗。113、判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）在有余数的除法中，除数是3，余数可以是3。()（2）三位数除以一位数，商可能是三位数，也可能是两位数。()（3）0×12=0÷12()（4）8410÷7，商的末尾一定有一个0。()（5）□25÷5，商是两位数，□里的数只能填4。()4、列式计算。（1）576里面有多少个9？（2）140的8倍是多少？5、应用题。一条800米长的路，修路队已经修了680米，剩下的要在5天内修完，每天应该至少修多少米?12思维挑战1、如图，在图中的空格内填入合适的数字，使乘法竖式成立．2、如图，在图中的空格内填入合适的数字，使除法竖式成立．3、在下面两图的方格内填入适当的数字，使下列除法竖式成立.580313参考答案1、70；40；50；500；400；8002、510；203；51……2；53；03、×；√；√；×；×4、(1)576÷9=64；(2)140×8=11205、（800-680）÷5=24（米）思维挑战1、654×8=5232；2、595÷7=85；3、332÷9=36……814第三单元统计单元目标：使学生学会看两种统计图，初步学会简单的数据分析，理解平均数的含义。单元重、难点：会看横向条形统计图，理解平均数的含义，会求平均数。1、看图填空。平均分最高的是（），他的平均分是（），平均分最低的是（），他的平均分是（）。2、看统计图回答问题。15（1）他们五个人中（）最有可能入选学校游泳队。（2）这五名学生本次50米蛙泳平均成绩是（）秒。3、判断，对的画“√”，错的画“×”。（1）平均数能够反映一组数据的整体情况