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蒸阳中学数学组六个元素三边两个锐角一个直角(已知)五个定义:由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫.解直角三角形ABCabc(1)三边之间的关系:BCabcA(2)锐角之间的关系:a2+b2=c2(勾股定理)∠A+∠B=90°(3)边角之间的关系:sinA=cosA=tanA=cotA=其中A可换成B利用以上的关系式,只要知道其中的两个元素(至少有一个是边),就可以求出其余的三个元素。cacbbaab(已知一边及一锐角):如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,BC=8,解这个直角三角形。如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,AB=8,解这个直角三角形。ABCABC(已知两边):如图:在Rt△ABC中,∠C=90°BC=,AC=解这个直角三角形。333如图:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AB=8,解这个直角三角形。BACBAC※归纳※________.c_______;b________;Ba)A,()1(则:若已知锐角及直角边________.b________;a________;Bc)A,()2(则:若锐角及斜边已知_______.B_________;tanA_________;cb)a,()1(则:两直角边已知________.B________;sinA_________;bc)a,((2)则:若已知直角边和斜边A900cotAasinAaA900sinAccosAc22babaA900A90022acca1.已知一边、一锐角2.已知两边ABCabc解直角三角形∠A+∠B=90°a2+b2=c2三角函数关系式计算器由锐角求三角函数值由三角函数值求锐角AbBcAcatancossincossintanbcAcBaBBbAbBaAacsincoscossin解直角三角形:由已知元素求未知元素的过程直角三角形中,caAA斜边的对边sincbBB斜边的对边sincbAA斜边的邻边coscaBB斜边的邻边cosbaAAA的邻边的对边tanabBBB的邻边的对边tanAB∠A的对边aC∠A的邻边b┌斜边c例1如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,解这个直角三角形。6,2BCACABC262.如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,∠A=26º8′,b=4,求∠B、a、c(精确到0.01).4cos268bcc44.46.cos268c又∵a是∠A的对边,于是tan268,4aab4tan2681.96.aBCAbac例题解902686352,B2.如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,a=15.6cm,b=8.50cm,求c、∠A、∠B(长度精确到0.01cm,角度精确到1').222215.608.5017.77cm.cab由于15.60tan1.835,8.50aAb6125.A从而9061252835.B例题BCAbac解练习、如图,根据图中已知数据,求△ABC其余各边的长,各角的度数和△ABC的面积.ABC4503004cm-------------D提示:过A点作BC的垂直AD于D如图,在△ABC中,∠C=90°,点D、E分别在AC、AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AE=6,cosA=35.求①DE、CD的长;②tan∠DBC的值.解:①∵DE⊥AB∴∠DEA=90°.在Rt△AED中,cosA=AEAD,即6AD=35∴AD=10根据勾股定理得DE=AD2-AE2=102-62=8∵DE⊥AB,DC⊥BC,BD平分∠ABC∴DC=DE=8②∵AC=AD+DC=10+8=18在Rt△ABC中,cosA=ACAB,即18AB=35∴AB=30根据勾股定理得BC=AB2-AC2=302-182=24∴在Rt△BCD中,tan∠DBC=DCBC=824=13【例4】如图所示,已知正方形ABCD的边长为4,延长CB到E,使BE=3,连接AE,过点A作AF⊥AE交DC于F。(1)求证:△ADF≌△ABE.(2)求cos∠BAF的值.典型例题解析5.请你画出一个以BC为底边的等腰△ABC,使底边上的高AD=BC.(1)求tanB和sinB的值;(2)在你所画的等腰三角形△ABC中,假设..底边BC=5米,求腰上的高BE.解:如图,正确画出图形.(1)∵AB=AC,AD⊥BC,AD=BC,∴BD=12BC=12AD,即AD=2BD.∴AB=BD2+AD2=5BD.tanB=ADBD=2,sinB=ADAB=255.(2)作BE⊥AC于点E.在Rt△BEC中,sinC=sin∠ABC=255,又∵sinC=BEBC,∴255=BE5,故BE=25(米).小结①定义:在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的过程,叫做解直角三角形;②在解决实际问题时,应“先画图,再求解”;③解直角三角形,只有下面两种情况可解:(1)已知两条边;(2)已知一条边和一个锐角。已知斜边求直边,已知直边求直边,已知两边求一边,已知两边求一角,已知锐角求锐角,已知直边求斜边,计算方法要选择,正弦余弦很方便正切余切理当然函数关系要选好;勾股定理最方便;互余关系要记好;用除还需正余弦,能用乘法不用除.优选关系式名言:聪明在于学习,天才在于积累。……所谓天才,实际上是依靠学习。_____华罗庚
本文标题:82解直角三角形第一课时8
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