初中物理解题方法2

初中物理解题方法八年级上册方法简介：逆推法中的“逆推”指逆向演绎推理，是和顺推法反向的思维方法，是由习题的目标出发，利用解题者掌握的顺推式，逐步探索中间条件，以构成习题目标到习题条件的推理链，从而解出习题的方法。逆推法应该考虑的的问题：1、题目的目标是什么？2、要得出目标，需要什么样的条件？3、将此条件作为结论，再考虑要获得这个结论，需要什么样的条件，如此等等，直到所需要的条件的题目所提供的，是我们已知的。所以其探索过程与求解过程相反。逆推法探索路线：欲知—须知—已知例1、刮风时，土地容易变干，这是为什么？思路分析：其思维流程图如下：土地容易变干土地水分散失快沸腾蒸发快空气流动快温度高表面积大刮风答：因为刮风使土地上面的空气流动速度加快，这样土地中的水分蒸发加快，土地中的水分蒸发加快造成土地中的水分快速散失，于是土地容易变干。33/105.2mkg沙已知：m=10.18kg，V=10dm3=10-2m3,33/100.1mkg水求：每立方米的黄河水中含沙量。例2为了测定黄河水的含沙量，某课外活动小组取了10dm3的黄河水，称得其质量为10.18kg。已知沙子的密度，问黄河水的含沙量为多少？（即每立方米的黄河水中含沙的质量。）33/105.2mkg沙m沙m总m水水V水V总V沙m沙沙解：设10dm3的黄河水中含有沙子的质量为m沙。则沙子的体积为沙沙沙mV水的体积：V水=10-2m3-V沙=10-2-沙沙m由m沙=m总-m水可得，m沙=10.18kg-）（沙沙水m-102-解之得m沙=0.3kg，即每10dm3的黄河水中含有沙子的质量为0.3kg。设每立方米的黄河水中含沙的质量为m/,则有323///1013.0mmkgmVVmm，即沙沙沙解之得，m沙=30kg对应性练习练习1：把盛着开水的开口试管放到正在沸腾的水中，并继续加热，试管的水（能或不能）沸腾。练习2：一瓶子的质量为200g，装满水的质量为700g,装满油的总质量为600g，试求油的密度是多少？方法简介：数学是科学的语言，它能最简洁，最确切的表达物理概念和物理规律，是物理不可缺少的工具。运用数学解决物理的问题，是中学物理教学的目标之一。比例法是数学方法的一种。比例法就是利用物理量之间存在的比例关系，进行解题的方法。它可以使过程清晰、简化、明了，达到事半功倍的效果。如果两个比的比值相等，就可以用这个比组成一个等式，称为等式。dcba和dcba即：物理学的比例都有一定的物理意义，它们往往是某些物理规律的反映。例如：1、物体做匀速直线运动，物体运动通过的路程S与通过这段路程时间有比例关系存在，vtststs3322112、对于同一种物质构成的物体来说，具有确定的密度，于是物体的质量m与它的体积v有比例关系存在，2211vmvm例1、在爆破技术中，为了使装在钻孔里的炸弹爆炸，要用一种燃烧速度不大的引火线，引火线的燃烧的速度是0.8cm/s,人跑开的速度为5m/s.为了在点火线点着之后，人来得及跑到150m以外的安全区域，引火线至少要多长？思路分析：本题须挖掘一个至关重要的条件，引火线燃烧的时间与人跑到150m的时间相等。解：人运动的时间与引火线燃烧的时间相等，所以运动的路程与运动的速度呈正比，即t人=t引smssmmvsvs/008.0/5150引引引人人，即解得S引=0.24m=24cm评析：用比例法解题，首先应明确所述的物理过程哪些物理量存在什么样的比例关系，然后列出相应的比利方程，然后代入数据，进行计算，得出结论。本题中运用比例法，省略了时间运算的中间步骤，简洁有力。例2、电线杆在阳光的照射下，影长5.6m。一位身高为2m的人站在阳光下直立时的影长为1.5m，那么电线杆的长度为（）A、7.0mB、7.5mC、8mD、8.5m思路分析：电线杆和人在同一阳光的照射下，其高度和影长的比例应该相同。这里存在一个比例关系：电线杆的影长电线杆的高度人的影长人的高度利用这种关系，不难求出电线杆的长度。解：设人的高度为H人，人的影长为L人，电线杆的高度为H杆，电线杆的影长为L杆，则本题存在这样一个比例关系：杆杆人人LHLH代入数据可得：mHmm6.55.12杆解之得：H杆=7.5m例3、一支刻度均匀但示数不准的温度计，把它放在冰水混合物的示数为-2℃，放在一标准大气压下沸水中，温度计的示数为103℃，用它来测量某种液体的温度，示数为19℃，则该液体的实际温度是多少？思路分析：根据题意可知，该温度计采用摄氏温度，示数不准，但刻度均匀，它的-2℃，实际上是0℃，它的103℃实际就是100℃，，那么这支温度计的103-（-2）=105格，实际代表0~100℃，这之间存在一个对应的比例关系：解：因为温度计的示数不准确，但是刻度却是均匀的。所以温度计的实际温度的每一度与温度计的每一格存在比例关系，其关系为：）（℃温度计格数实际温度2--103100代入数据可得：）（℃）（实2--1031002--19t解之得：t实=20℃