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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2016人教版七年级上册语文期中检测试题3
售后微信:2777464395售后微信:2777464395湘锰中学2016年下期期中考试试卷初一语文科命题人:宾鸿亮审题人:姜金秀、成素平、童丽君总分:120分考试时间:120分钟一、基础题(24分,每小题3分)1、请将“学而不思则罔”正确抄写在下面表格中。学而不思则罔2、下列读音完全正确的一组是(C)哺育陌生喜爱轻蔑A.pǔyùmòshēngxǐàiqīngmèiB.pǔyùmàishēngxǐàiqīngmèiC.bǔyùmòshēngxǐ'àiqīngmièD.bǔyùbǎishēngxǐàiqīngmiè3、下列词语书写不正确的一组是(D)A、朗润酝酿窠臼黄晕B、发髻响晴绿萍静谧C、吝啬花苞菜畦造访D、婵蜕锡泊诫尺确凿4、下列文学常识判断正确的一组是(D)A、读朱自清的《春》,你会读出人与大自然的和谐、美好,读出作者对美的追求、对未来的希望,体现了一家人之间应该互敬互爱、和谐融洽的关系,给人以温馨的感觉。B、老舍是我国现代作家,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》和《茶馆》《龙须沟》等。C、孔子是儒家学派的创始人,我国儒家经典著作《论语》就是孔子和他的弟子们编写的。D、《论语》是儒家经典著作,其中的“论”是编纂的意思。5、下列加横线成语使用有误的一项是(C)A、通过努力,高中教育免费是可以实现的,并非可望而不可即。B、新化菜具有浓郁的地方风味,如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口的美食。C、锰矿国家地质公园奇峰异秀,怪石林立,形态万千,琳琅满目。D、《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓的歌曲。6、下列句子中没有语病的一项是(A)A、今年是抗日战争胜利七十周年,我国将举行庄严、隆重的阅兵仪式来纪念这一伟大历史事件。B、期中考试为了防止同学们不作弊,我们湘锰中学采取了许多有效的措施。1年级-班级座位号姓名密封装订线售后微信:2777464395售后微信:2777464395C、通过全体老师和同学们的共同努力,使初一年级从256班到259班四个班在短短的一个月内面貌焕然一新。D、在母亲的言传身教下,让孩子们养成了爱劳动、勤俭节约的良好行为。7、下列句子中没有使用修辞手法的一项是(B)A、咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活······B、田里的冬水也咕咕地起着水泡······C、母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫庇?D、那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。8、【借阅图书】小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。每句话1分,一定要符合语境,共3分。(图书馆。王老师递给小明一本《繁星·春水》)王老师(微笑着):同学,你是不是要借《繁星·春水》?小明(摇摇头):对不起,我是借《汤姆·索亚历险记》。王老师(抱歉地)不好意思,我没听清楚,我这就给你去换。(一会儿,王老师拿来《汤姆·索亚历险记》)小明(微笑着接过书)-:谢谢老师!二、按照课文默写(错、漏、增不计分。每空一分,共10分)9、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。10、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。(区分“的”“地”)11、海日生残夜,江春入旧年。12、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。13、谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。14、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。15、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)16、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”(《雍也》)17、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)18、正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫·《江南逢李龟年》)三、现代文阅读。阅读下文,完成后面的问题我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说售后微信:2777464395售后微信:27774643952鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。19、下面句子中加横线词语是否自相矛盾?请简要说明理由。2分其中似乎确凿只有一些野草不矛盾(1分)。“似乎”是因为时间久远,印象模糊,所以用不肯定的语气;“确凿”是因为写作此文时,作者是用成人的眼光来断定的,所以用肯定的语气。(1分)20、文段开头的两个“不必说”有什么表达作用?2分两个“不必说”与后面的“单是”呼应,既表达了写景的详略(1分),又勾勒出儿童对美好事物感到有趣而自得的心理状态(1分)。21、第二段文字从多角度进行描写,分别按照提示各找一个例句。3分(1)写视觉的:不必说碧绿……窜向云霄里去了。(任选一句就可以。1分)(2)写听觉的:油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(1分)(3)写味觉的:又酸又甜。(1分)刀爱①明媚的三月三留给我印象最深的,是奶奶用刀砍树的声音。②“三月三,砍枣儿干……”每到这个时候,奶奶都会这么低唱着,在晴朗的阳光中,手拿一把磨得锃亮的刀,节奏分明地向院子里的枣树砍去。那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。③“奶奶,您为什么要砍树?树不疼吗?”我问。在我的心里,这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样,虽然不好看,却是它们抵御冰雪的珍贵铠甲。尽管冬天已经过去,可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去,不是会深深地伤害它们吗?难道奶奶不知道“人活一口气,树活一张皮”吗?我甚至偷偷地想,是不是这枣树和售后微信:2777464395售后微信:2777464395奶奶结下了什么仇呢?④“小孩子不许多嘴!”奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……⑤那时候,每到秋季,当我吃着甘甜香脆的枣子时,我都会想起奶奶手里凛凛的刀光,心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和疑惑当然也有,但是却再也不肯多问一句。⑥多年之后,我长大了。当这件事情几乎已经被我淡忘的时候,在一个美名远扬的梨乡,我又重温了童年的一幕。⑦也是初春,也是三月三,漫山遍野的梨树刚刚透出一丝清新的绿意。也是雪亮的刀,不过却不仅仅是一把,而是成百上千把。这些刀在梨树干上跳跃飞舞,像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致,那样用心,其认真的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚..地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来,仿佛是它们伤痛的记忆,又仿佛是它们陈旧的冬衣。⑧“老伯,这树为什么要这样砍呢?”我问一个正在挥刀的老人。我隐隐约约地感到,他们和奶奶如此一致的行为背后,一定有一个共同的理由。这个理由,就是我童年没有知晓的那个谜底。⑨“你们读书人应该知道,树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬,如果不砍砍,就长得太快了。”老人笑道。⑩“那有什么不好呢?”⑪“那有什么好呢?”老人反问道,“长得快的都是没用的枝条,根储存的养料可是有限的。如果在前期生长的时候把养料都用完了,到了后期还拿什么去结果呢?就是结了果,也只能让你吃一嘴渣子。”⑫我怔.在了那里,没有说话。⑬我被深深地震撼了:树是这样,人又何尝不是如此呢?一个人,如果年轻时太过顺利,就会在不知不觉中疯长出许多骄狂傲慢的枝条。这些枝条往往是徒有其表,却无其质,白白浪费了生活赐予的珍贵养料。等到结果的时候,他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人,在生命的初期,就被一把把看似残酷的刀,斩断了甜美的微笑,却因此把养料酝酿了又酝酿,等到果实成熟的时候,他们的芬芳就会结成丰硕的果实。⑭从这个意义上讲,刀之伤又何尝不是刀之爱呢?而且,伤短爱长。⑮当然,人和树毕竟还有不同:树可以等待人的刀,人却不可以等待生活的刀。我们所能做的,就是在逆境的时候,去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候,自己给自己一把刀并慎用养料。⑯让我们铭记刀爱,用生活的砥砺,去迎接累累的硕果和甜美的微笑。(选自《思维与智慧》乔叶,有删改)22.请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。2分儿时(可在第5段找相应词语概括):疑惑(或:不理解)(1分)长大了(可在第13段找相应词语概括):震撼(或:理解)(1分)23.说说下列句中加点词好在哪里。2分售后微信:2777464395售后微信:2777464395(1)他们虔诚..地砍着,仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。(1分)“虔诚”是“恭敬而有诚意”的意思,形象地写出了梨农们砍树时的细致、用心,表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。(2)我怔.在了那里,没有说话。(1分)“怔”是“发愣、发呆”的意思,表现了我听了梨农的解释后深受震撼,并明白了刀之伤就是刀之爱的心理。24.结合语境赏析文中画线的句子。4分(1)那棵粗壮的枣树就静静地站在那里,用饱含沧桑的容颜,默默地迎接着刀的洗礼。(提示:从修辞角度赏析)运用拟人的修辞手法,将枣树人格化,(1分)生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受刀的考验的场景。(1分)(2)奶奶严厉地呵斥着我,把我赶到一边,继续自顾自地砍下去,一刀又一刀……(提示:从人物描写角度赏析)运用了神态、动作描写,(1分)形象地写出了奶奶砍枣树时的坚决、认真。(1分)25.结合全文,谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。3分刀爱有两层含义:①奶奶、梨农们砍果树,看似在伤害果树,实则是为了让果树结出更多更甜的果实,是对果树的爱。(1分)②在人生的道路上,逆境时我们要克服自身滋长的骄狂傲慢。用生活的砥砺,结出人生的硕果。(或答:人生路上,在逆境的时候,去承受挫折并积蓄养料;在顺利的时候,自己给自己一把刀并慎用养料。用生活的砥砺,结出人生的硕果。)(2分)四、阅读下面的文言文,然后回答后面的问题。陈太丘与友期行陈大丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久,不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。26、下列加横线词语解释不正确的一项是3分(B)A、陈太丘与友期行期:约定。B、太丘舍去去:去掉。C、日中不至至:到达。D、下车引之引:牵拉。27、下列各句中“而”的用法不相同的一项是3分(D)A、与人期行,相委而去。B、温故而知新,可以为师矣。C、学而时习之,不亦说乎。D、人不知而不愠,不亦君子乎。28、下列各句中使用了尊称的一项是3分(A)A、客问元方:“尊君在不?”B、左将军王凝之妻也。C、谢太傅寒雪日内集。D、人不知而不愠,不亦君子乎。售后微信:2777464395售后微信:2777464395529、翻译下列各句。4分过中不至,太丘舍去,去后乃至。(2分)(友人)过了正午仍没有到达,陈太丘就不再等候(自己)走了,离开以后(友人)才到。(关键词“去”“乃”)客问元方:“尊君在否?”(2分)客人问元方说:“你父亲在不在?”(关键词“尊君”“不”)30、“友人惭,下车引之”,元方却“入门不顾”。元方这样做是否失礼?请谈谈你对此的看法。不超过50字。5分答案略。只要言之成理即可。五、作文(50分)年年岁岁花相似岁岁年年人不同。今年的中秋佳节(国庆节)是我们跨进初中大门后的第一次,往往第一次总能给人留下难忘的印象。和你的父母外出游历,欣赏祖国的名山大川;和你的父母走亲访友,感受亲情友情;亦或是和你的小伙伴们一道叙旧怀想,交流学习生活感受……请以“今年中秋节,真难忘”或“今年国庆节,真难忘”为题,写一篇文章。
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