”大练基本功,养成好品行“系列教育活动方案

范县希望中学2017级高一新生“大练基本功，养成好品行”系列教育活动实施方案为了进一步严格学校管理，狠抓学生日常行为规范，遵循“日行一善、周明一礼、月养一习”的道德教育规律，大力弘扬传统文化道德教育，进一步优化学校良好的校园风气，根据学校工作安排，特开展以培养2017级高一新生良好行为习惯和优秀道德品质为主要内容的“大练基本功，养成好品行”系列教育活动，现就本次活动提出实施意见如下：一、指导思想为了进一步贯彻上级主管部门关于加强青少年思想道德建设的指导意见，培养学生良好的行为习惯和道德修养，结合高一新生的思想实际及学校德育工作的现状，特制定本方案。二、实施目标从9月11日至2017年12月31日，利用近4个月的时间在2017级学生中分别开展以文明就餐、惜时守时、安全卫生、宿舍内务整理、书法及普通话比赛、良好的学习习惯、遵规守纪、传统道德教育为主的系列教育活动，活动要切实加大落实力度，注重过程管理，在严、精、细、实上狠下功夫，力求班级风貌有较大改观，以促进我校风、校容、校纪有更大进步，并以此建立我校德育教育的长效机制。三、整体思路以管促养，形成自觉，严格督查，奖优促差。四、活动时间2017年9月11日—2017年12月31日。五、工作措施1、设立传统文化道德讲堂，定期进行思想道德教育。传统文化道德讲堂以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，大力开展师生修身行动，形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。根据学生的不同特点和需求，分别建立“学生道德讲堂”(主要对象是高一全体学生)和“班级道德讲堂(主要对象是本班学生)。2、班级成立学生“文明行为督导组”，及时纠正本班级学生的不良行为；同时年级政教成立督导组，督查全体学生中的不良行为习惯，并进行记录、评比、通报、处分。3、各班将“大练基本功，养成好品行”纳入班级学生个人考评。4、将“大练基本功，养成好品行”与班级评优评先挂钩。5、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此高一级部高度重视学生日常行为规范及良好品行的养成教育工作，把行为习惯养成教育摆在重要议事日程，将其内容作为常规检查的主要内容，长期进行下去。六、活动内容(一)、文明礼貌之星评选标准：１、语言文明、举止有礼，不说粗话，不打架，见到师长要问好。２、不在走廊、楼道追逐打闹或大声喧哗。3、爱护学校公物，不随地扔垃圾。4、爱护花草树木，文明就餐，不浪费粮食，节约水电。5、能拾金不昧、助人为乐，在班里、学校做个模范学生。6、能随手捡拾校园内的垃圾，能为学校做义务劳动。（二）孝心之星评选标准*在家尽孝心：1、孝敬父母，不惹父母生气，不顶撞父母，待人接物有礼貌。2、尊重父母教导，勤奋学习，按时独立完成任务，不让父母过多操心，以优良成绩回报父母。3、为父母分忧解难，学会分担家务，不挑吃穿，不乱花钱，不给父母增加精神负担和经济负担。4、了解父母生日。在自己或家人生日的时候，要为父母做一、两件实事。如：说一句温暖的话、制作孝心贺卡、洗一次脚、烧一次饭等。5、体谅父母辛劳，关心父母健康。*在外传美德：1、尊敬老师，体谅老师的辛苦，主动问候老师。2、关心同学，主动帮助学习、生活方面有困难的同学。3、积极参加读书活动，收集孝心格言，会讲中华传统美德故事。4、积极参加学校组织的感恩实践活动。（三）勤奋之星评选标准：1、学习目的明确，态度端正，勤学好问，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。2、善于分析，勤于总结，具有良好学习习惯。3、学习成绩突出，各科及总成绩均名列班级前茅。4、能够主动帮助他人一起提高学习成绩，至少有一名帮扶对象。5、积极配合班级提升本班的学习氛围。七、实施步骤第一阶段：宣传动员阶段（9月11日—9月17日）各班级召开动员大会，学规范、提倡议，通过班主任层层宣传动员。宣读年级“大练基本功，养成好品行”教育工作方案，通过主题班会进行落实，使学生明确自己应达到的标准。通过宣传栏、黑板报、《希望》报、甚至通过广播等开展广泛宣传，通过开展各种活动，使养成良好行为习惯教育目标深入到学生心中。第二阶段：组织实施阶段9月18日—12月20日）具体要求做到“十个一”，即：1、每天早晨晨会期间进行一次“希望三问”省吾身；2、每周进行一次宿舍内务检查；评出优秀宿舍。3、每周开展一次“学新规范，扬新风采”日常行为规范教育主题班会；4、每月出一期以该活动为主题的板报；5、每天对学生卫生习惯、仪容仪表检查检查一次；6、举行一场家长座谈会，充分发挥学校、家庭、社会三位一体的德育功能，形成德育工作的合力；7、组织一次“讲文明、比勤奋，争当先锋人物”主题演讲比赛。8、每周开一节“传统文化道德教育课”9、举行一次“讲文明、除陋习，争当遵规守纪模范”征文比赛。10、举行一次中、英文书法比赛。第三阶段：总结表彰阶段（2017年12月21日—2017年12月31日）1、个人表彰：由各班在评选星级礼仪之星、孝心之星、勤奋之星的基础上，结合书法、演讲比赛优秀选手，推荐上报到年级，每班名额3名。2、集体表彰：凡是在此活动中表现突出的班级将被评为“文明班级”。行为改变习惯,习惯养成性格,性格决定命运。希望高一全体师生统一认识，积极行动起来，从自身做起，从点滴做起。各管理教师及班主任在工作中要注重规范细节，从严要求，务求实效，创造性地开展班级工作，为培养学生良好习惯，奠定一生发展基础，为创建和谐文明、健康向上的校园环境而不懈努力。范县希望中学高一年级组2017年9月8日