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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 人教版九年级物理全册第十八章专题训练-特殊方法测量小灯泡的电功率
专题训练特殊方法测量小灯泡的电功率类型一伏阻法测小灯泡的电功率1.用如图1所示的电路来测量灯泡的额定功率,小灯泡上标有“2.5V”字样,R0阻值已知。图1(1)将实验过程补充完整:A.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处。B.闭合开关,调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压为U2=________V,读出R0两端的电压U1。C.断开开关,整理器材。(2)小灯泡的额定功率P额=________(用测量量和已知量的符号表示)。(3)滑动变阻器的作用:_________________________________________________________________________________________________________________。2.在“测量小灯泡电功率”的实验中(小灯泡标有“2.5V”字样):图2(1)如图2甲所示的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)某次实验中,测得电路中的电流、电压如图乙所示,此时电流表的示数为________A,电压表的示数为________V,小灯泡的实际功率为________W。(4)某同学绘制的通过小灯泡的电流随电压变化关系的图象如图丙所示,是否正确?________,原因:______________________________________。(5)在实验中,若把电流表与电压表的位置互换,闭合开关后会造成________。A.电流表被烧坏B.电压表被烧坏C.小灯泡被烧坏D.小灯泡不亮(6)若实验中电流表已损坏,现有一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关,请你按照如图丁所示的电路,在不改变电路连接的情况下,正确测出小灯泡的额定功率。正确连接电路后,接下来的实验步骤是:①闭合开关________,断开开关________,移动滑片至某一位置,使电压表的示数为________V;②保持滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S、S2,记下电压表的示数U1;③得出小灯泡额定功率:P=________________。3.为了测额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,小檬同学设计了一种实验方案。(电阻R的阻值已知,电源电压未知)图3(1)按如图3所示电路图连接电路。(2)闭合开关S,开关S1拨到位置2,移动滑片P至某一位置,使电压表示数U1等于__________。(3)开关S1拨到位置1,滑片P位置不动,读出电压表示数U2。则灯泡额定功率的表达式为P额=____________________。类型二安阻法测小灯泡的电功率4.(多选)如图4所示,几名同学在只有电流表时,利用一个已知阻值的电阻R0设计了四个测未知电阻Rx电功率的电路,其中不可行的是()图45.如图5甲所示是小盛同学设计的测小灯泡电功率的实验电路(小灯泡的额定电压U额=2.5V)。图5(1)小盛所连接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。(2)同组的明月同学也设计了一个电路图(如图乙所示),测出了该小灯泡正常发光时的功率,其中定值电阻的阻值R=25Ω,正确操作过程如下:①只闭合开关S和________,调节滑动变阻器的滑片,使电流表示数为I1=________A;②闭合开关S和________,断开开关________,保持滑动变阻器滑片的位置不动,读出电流表示数为I2;③小灯泡额定功率的表达式为P额=__________(用已知量和测量量符号表示)。图66.为了测额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,姚洋小组设计了一种实验方案。(电阻R的阻值已知,电源电压未知)(1)按如图6所示电路图连接电路。(2)闭合开关S,开关S1拨到位置1,移动滑片P至某-位置,使电流表示数I1=________。(3)滑片P位置不动,开关S1拨到位置2,读出电流表示数I2。则灯泡额定功率的表达式为P额=______________(用已知量和测量量符号表示)。类型三替代法测小灯泡的电功率7.小灯泡的额定电压为2.5V,为了测量小灯泡的额定功率,小华设计了如图7所示电路。L是小灯泡,R是电阻箱,RP是滑动变阻器,S是单刀单掷开关,S1是单刀双掷开关。图7(1)按电路图连接好实物电路,连接时开关应________,并将滑动变阻器滑片移至阻值最大处。(2)闭合开关S后,应先把开关S1接到触点____(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器,使电压表的示数为________V,然后把开关S1接到另一触点,保持滑片不动并调节电阻箱R,直到电压表示数为________V,读出此时电阻箱的示数为10Ω,则小灯泡的额定功率为________W。8.小鹭利用电流表和电阻箱测量小灯泡的电功率,设计并连接了如图8甲所示的部分实验电路。图8(1)请你添加一根导线,将如图甲所示的实物图补充完整,并使滑动变阻器的滑片P向右移动时接入电路的阻值变大。(2)闭合开关S1,将开关S2扳向________(选填“1”或“2”),调节滑动变阻器使电流表的示数为I1,如图乙所示,I1=________A。(3)将开关S2扳向另一端,保持______________不变,调节____________的阻值R,使电流表的示数仍为I1。(4)若此时R=7.0Ω,小灯泡的实际功率P1=______W。(5)若小灯泡的额定电流为I0=2I1,以下关于额定功率P0与实际功率P1的数值关系,你认为最有可能的是__________。A.P0=2P1B.P0=3P1C.P0=4P1D.P0=5P1答案1.(1)2.5(2)U1U2R0(3)保护电路;改变灯泡两端的电压,使小灯泡两端电压等于额定电压2.(1)如图所示(2)调节滑动变阻器的滑片,观察灯泡是否发光(3)0.241.50.36(4)不正确灯丝的电阻随着温度的升高而增大(5)D(6)①S、S1S22.5③2.5V×U1-2.5VR3.(2)0.3A×R(3)0.3A×(U2-0.3A×R)4.BD5.(1)如图所示(2)①S20.1②S1S2③U额(I2-I1)6.(2)0.3A(3)I1R(I2-I1)7.(1)断开(2)12.52.50.6258.(1)如图所示(2)10.2(3)滑片P位置电阻箱(4)0.28(5)D
本文标题:人教版九年级物理全册第十八章专题训练-特殊方法测量小灯泡的电功率
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