感受文化影响(精品)

第二课文化对人的影响同一个故事，不同国家版本日本版:日本的一家公司要招聘10名员工，过一段严格的面试，公司从三百多应征者中选出了10位佼佼者。放榜这天，一个叫水原一郎的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要切腹自杀，幸好亲人及时抢救，水原没有死成。正当水原悲伤之时，从公司却传来好消息：水原的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了水原的落选。正当水原一家人欣喜若望之时，从公司又传来消息：水原被公司除了名。原因很简单，公司老板说：如此小的挫折都受不了，这样的人在公司是干不成什么大事的。同一个故事，不同国家版本美国版:……放榜这天，一个叫汤姆的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要举枪自尽，幸好亲人及时抢救，汤姆没有死成。正当汤姆悲伤之时，从公司却传来好消息：汤姆的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了汤姆的落选。正当汤姆一家人欣喜若望之时，美国各大州的之知名律师都来到汤姆的家中，他们千方百计的鼓动汤姆到法院告这家公司，要求支付巨额的精神赔偿，并自告奋勇的充当汤姆的律师。同一个故事，不同国家版本德国版……放榜这天，一个叫萧恩的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要跳河自杀，幸好亲人及时抢救，萧恩没有死成。正当萧恩悲伤之时，从公司却传来好消息：萧恩的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了萧恩的落选。正当萧恩欣喜若望之时，萧恩的父母却坚决反对自己的儿子进入这家公司。他们的理由不容置疑：这家公司作业效率如此差劲，进入这家公司对儿子的发展毫无益处。同一个故事，不同国家版本中国版:……放榜这天，一个叫志强的青年看见榜上没有自己的名字，悲痛欲死，回到家中便要悬梁自尽，幸好亲人及时抢救，志强没有死成。正当志强悲伤之时，从公司却传来好消息：志强的成绩原是名列前茅的，只是由于电脑的错误导致了志强的落选。正当志强欣喜若望之时，志强的父母来到公司，一看到公司老板便跪了下来，他们含泪的说：多亏你救了我儿子，我们家世世代代感谢你的大恩大德！文化是由人创造的，文化又影响着每一个人。1.文化对人的影响的来源是什么？2.文化对人的影响有哪些表现？（b）3.深刻理解文化对人的影响的特点。（b）4.文化素养的核心和标志是什么？(c)一、感受文化影响主人公简介：董小倩是土生土长的泰顺人(汉族),准备和美国小伙子Alan结婚,他们小两口都面临着中西方文化的很多差异。中西饮食的不同中西式婚礼的不同1、文化影响的来源：一、文化影响面面观（1）特定的文化环境（2）各种形式的文化活动情境二有一天，小倩两人去探望Alan的好朋友Jack，见面相互介绍了之后，小倩正想伸出手和Jack握手，而jack却给了小倩一个拥抱，并亲了一下她的脸颊，顿时，小倩的脸都红了……这种中西方见面礼节的不同说明了什么文化道理？文化影响人们的交往行为和交往方式2.文化影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；不同时代的人们交往方式不同打拱是最常见的见面礼节握手是相互见面和离别时的礼节不同民族的人们交往方式不同藏族为尊贵的客人献哈达泰国人行“合十礼”不同地域的人们交往方式不同广东等省过年用的红包北方大多省市的压岁钱不同阶层的人们交往方式不同元妃省亲2.文化影响的表现（1）文化影响人们的交往行为和交往方式；①表现：不同时代、不同民族、不同地域、不同阶级或阶层的人们，交往方式不同；②影响因素：价值观念、风俗习惯、文化程度③文化差异通过语言、实物和行为举止体现出来情境三周末的晚上，董小倩和Alan去看电影《SleeplessinSeattle》,回家后他们对电影中主人公关于“爱情和婚姻“的理解上产生了分歧。小倩认为感情是需要双方经过深入的了解而建立的，双方最好“门当户对”，才有共同语言，而婚姻更是一种忠诚和责任，一旦结合就要白头到老。而Alan却认为，爱情是一见钟情，主要看缘分和感觉，不应考虑那么多的外部条件，如果感觉没有了，婚姻的存在也就没有意义了。请问：陈小倩和Alan两人对“爱情和婚姻”的不同理解蕴含了什么文化道理？①影响因素：文化环境、知识素养、价值观念（2）文化影响人们的认识活动、实践活动和思维方式。2.文化影响的表现认识事物的角度以及认识的深度和广度人们在实践中目标的确定和行为的选择影响不同思维方式的形成不同的文化环境不同的知识素养不同的价值观念思维方式在实践、认识活动中形成，具有相对的稳定性，反过来又对实践、认识活动有反作用文化影响构成因素表现•由美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿撰写的《虎妈战歌》一书在美国引起轰动，并引起了美国关于中美教育方法的大讨论。美国人较为轻松地对待子女的教育，喜欢让子女实现自我价值，并不追求高学历、好职业等功利性的目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有个好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的这种差异表明•A．文化环境决定着人们的价值取向•B．一定的文化环境中只能产生一种思维方式•C．不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为的选择•D．不同的文化教育环境对人们的交往方式产生不同的影响C孙悟空大闹天宫之中美文化差异中国人一般不会立即打开礼物中国人的名字是姓在前,名在后中国人写信封,地址都是从大到小排列美国人会立即打开礼物并表示感谢欧洲人的名字一般是名在前,姓在后欧洲人写信封,地址都是从小到大排列互换礼物时名字的写法写信封文化小常识交往方式不同思维方式不同交往方式和思维方式的不同二者兼有一.文化影响面面观1.文化对人的影响的来源2.文化对人的影响的表现特定的文化环境和各种形式的文化活动文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。实践活动、认识活动思维方式形成影响形成理论你知道孟母三迁的故事吗？孟母为什么要三迁？这说明了什么？墓地附近---模仿丧礼仪式集市附近——学小贩叫卖学校附近——发奋读书孟母三迁孟母三迁的故事说明了什么问题？①不同的文化氛围对人有着不同的影响。②文化影响具有潜移默化的特点。二、文化对人影响的特点1.具有潜移默化的特点请注意:(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的，而是潜移默化的。(2)人们从事文化活动（如阅读文学作品、欣赏艺术表演、观光旅游等），或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是发生在潜移默化之中。与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭,亦与之化矣。——孔子既然文化在潜移默化地影响着人,那么,人们是否就自然变得高尚起来?(2)人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。请注意:回乡偶书[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。从这首诗看出文化影响的什么特点？深远持久(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。二、文化对人影响的特点2.具有深远持久的特点加拿大唐人街定居海外的华裔在一些生活方式和习俗方面仍然保留中华民族文化的特色。海外华人过春节唐人街华人庆祝香港回归俄罗斯华人欢度“中国年”钱家在江、浙一带是一个颇有声望的家族——他们是吴越国王钱镠的后裔。据史书记载，钱镠临终前为其子孙留有万余字的遗嘱。这份遗嘱在钱家世世代代相传，后人从而受益。其简要内容是，其一、要心存忠孝；其二、宜善事之；其三、度德量力；其四、民为贵；……其十、明礼教。钱镠的后裔，果然不辜负先祖的遗训，钱氏家族人才辈出。据统计，当代仅科学院院士国内外就有一百多人，分布于五十多个国家，遍布世界五大洲。中国的“三钱”我国当代亦有众多的政治家和学者出自这个家族。诸如钱其琛、钱正英、钱玄同、航天之父——钱学森、中国力学之父——钱伟长、中国原子弹之父——钱三强、钱钟书、钱复、钱穆、钱君陶、钱俊瑞等。他们共同出自一个家族，在同一个“家训”的教导下走向成功；他们是追求真理、探索知识、推动社会进步的科技伟人；蕴含着非常可贵的爱国主义情操和革命英雄气概。人们称这个家族为“钱氏豪门”。钱氏豪门说明了说明文化生活的道理？(1)文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。二、文化对人影响的特点2.具有深远持久的特点(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。难点点拨文化影响的特点潜移默化：强调空间（横向）的影响，文化在无形中不知不觉地影响着人们的思想和行为，侧重于影响的过程。深远持久：强调时间（纵向）的影响，经年累月所形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的，侧重于影响的效果。体现潜移默化特点的有：构建和谐社会；润物细无声；孟母三迁；耳濡目染；近朱者赤，近墨者黑等。体现深远持久特点的是：月是故乡明；中华民族的春节情结；乡音难改等。文化对人的影响来源表现特点特定文化环境各种形式文化活动潜移默化深远持久交往行为实践活动交往方式认识活动思维方式1.中国人在人际交往中比较看重“实在”“直来直去”“大恩不言谢”的价值。在西方，即使是朋友间也信奉“不批评、不抱怨”的价值，西方人对你赞美之词，你不必沾沾自喜，那可能是对你礼节性尊重的表示课堂巩固练习2.一位美国游客看到财神赵公明收据钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明①文化背景差异影响人的认识活动②部分美国人对中国文化存在误读③中国人与美国人的思维方式完全不同④中国人与美国人的思维方式基本相同A①②B②③C②④D①④3.“亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东、淘宝等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明①网络语言正潜移默化地影响人们生活②网络语言对人们的影响是深远持久的③人们接受文化的影响往往是被动的④文化影响人们的交往行为和交往方式A．①③B．①④C．②③D．②④B4.文化对人的影响具有潜移默化的特点，下列能体现这一特点的是A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开B.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰C.粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华D.随风潜入夜，润物细无声D5.妈祖文化肇于宋、成于元兴于明、盛于清、繁荣于近现代，妈祖文化也是海洋文化的一种特质，其中“忠、孝、节、义、信”等内容，至今仍影响着海峡两岸中国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人影响具有A.潜移默化的特点B.具体深刻的特点C.深远持久的特点D.相对独立的特点C2013年以来，我国大部分地区出现大范围雾霾天气，空气重度污染，夏季出现北涝南旱的极端天气，给人民带来了巨大的损失。环境和发展不仅是政府的是，更是大家的事。中小学应该把环保教育作为日常教学的一部分常抓不懈，培养学生的环保意识，重视环保行动。结合材料，运用“感受文化影响”的知识，探讨和论证在中小学开展环保教育活动的合理性。（12分）①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。在中小学开展环保教育活动有利于营造重视环保的文化氛围4分②文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。在中小学开展环保教育活动有助于转变思维方式，采取自觉行动保护环境。（4分）③文化对人有潜移默化和深远持久的影响。在中小学开展环保教育活动能在潜移默化中影响学生的环境意识，帮助学生树立正确的环境道德观念，落实环保行动。（4分）