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同学们,回顾本单元学过的课文开头和结尾,你发现了什么?文章的开头1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。——《十六年前的回忆》文章的结尾我又哭了,从地上起那张报纸,要紧呀,我又勉强看了一遍低声对母亲说:“妈,昨天是4月28日。”——《十六年前的回忆》首尾呼应,也称前后照应,这样的开头结尾安排,更突出我和母亲对父亲的怀念,牢记父亲的被难日4月28日,使文章结构更紧凑,强调主题,加深读者的印象。文章的开头世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?——《藏戏》反问排比式开头,先声夺人,激发读者的好奇之心,强调藏戏戴着面具演出、不需要舞台、演出时间没有规定等特点,同时也为下文的着力描述面具的颜色、形状及作用等埋下伏笔,表达了对藏戏的推崇之情。文章的开头这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。——《草原》开门见山式开头,直接入题,给人简洁明了的感觉。只用一个简洁的短句“这次,我看到了草原”即抒发了老舍先生为终于能看到美丽的草原而感到自豪。通过景物描写,融情于景,生动形象地写出了草原一碧千里、明朗宽广的特点,激发了读者的阅读兴趣。你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——《匆匆》这样的结尾呼应了开头,直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹,余味悠长。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲的怀里,闭着眼睛不再看太阳,光线正好无可挽回地消逝,一派荒凉。——《那个星期天》这样的结尾,含蓄深刻,引人深思。如描写光线的消逝,其实就是表达男孩的期盼彻底破灭,展示了“我”细腻、敏感、丰富的情感世界。一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。因此,同学们,我们在写作的时候,也要刻意的去设计一个好的开头和结尾,赢得读者的青睐。读下面的诗句,联系你读过的古诗,说说有哪些事物在诗中被赋予了人的品格和志向。◎千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。◎不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。◎荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。◎千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——清.郑夑《竹石》作者通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己的刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的气节。◎不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。——元.王冕《墨梅》诗人赞美了墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,表达了诗人的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操。◎荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。——宋.苏轼《赠刘景文》诗人盛赞了寒风中的傲霜挺拔的菊枝,表达了诗人孤高傲世的高洁品格。联系我们读过的古诗,还有哪些诗句被诗人赋予了怎样的品格和志向?粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。——明.于谦《石灰吟》墙角数枝梅,凌寒独自开。——宋.王安石《梅花》无人信高洁,谁为表予心?——唐.骆宾王《咏蝉》联系课文想一想:下面的外貌和神态描写对刻画人物有什么作用?如果删去这些内容,是否会影响文章的表达效果?◆父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。写出了父亲遭受了重刑,在经历残酷的折磨后依旧坚强,依然爱着我们。◆我看到了他的脸。◆扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。◆扁鼻子军官伸出两只大手。扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。写出了敌人的凶恶可怕,突出了雨来的坚强不屈,表现了雨来的爱国精神。◆他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮;腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗。◆他没有什么模样。写出了祥子的相貌普通,纯朴可爱,充满生气。这些外貌描写能折射出人物的内心世界,展现人物的性格特征或者精神品质,反映人物在特定环境、特定时期的内在情绪和心理活动,还可以反映人物所处的社会环境和时代特征,对塑造人物形象起到了重要作用。有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。常将有日思无日,莫把无时当有时。书到用时方恨少,事非经过不知难。有意栽花花不发,无心插柳柳成荫。大意:有心去栽花,花却始终不开放;无心去插柳,柳却自然地长大成荫。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。大意:中肯的劝告或批评,就如同苦口的良药,虽然听起来难受,实际上对自己的行为大有裨益。树欲静而风不止,子欲养而亲不待。大意:树要静止,风却不停地刮;要静也静不下来;儿女想要孝敬父母了,父母却已过世。多用来劝解人们及时孝敬、陪伴父母。常将有日思无日,莫把无时当有时。大意:生活富裕之时,要时常想到困难时该怎么办,不要等到贫穷了,才后悔当初没有节省。书到用时方恨少,事非经过不知难。大意:需要知识的时候,才悔恨自己读书太少,没有亲身体验过的事就体会不到他的困难。劝诫人们多读书、多积累知识,多实践,多取得真知。有意栽花花不发,。,忠言逆耳利于行。树欲静而风不止,。常将有日思无日,。,事非经过不知难。1.老师常常教育我们“”,不要等到父母离开我们时才想要敬孝而后悔不已。2.这次期末考试,我在数学上认真做了复习,语文连书都没怎么看,可语文成绩却比数学高了10分,真是____________________.3.俗话说:“”。是呀,有些话虽然听起来不顺耳,但对我们帮助很大。4.“”,现在我才后悔自己平时没有多看书,真希望那些美文佳句能像泉水一样喷涌而出。5.我们现在生活在一个物质条件极好的年代里,可爷爷却常常回忆起60年代时缺衣少食的日子,他常常教导我们“”。黑发不知勤学早,转眼便是白头翁。人老心未老,人穷志未穷。画虎画皮难画骨,知人知面不知心。乐不可极,极而生哀;欲不可纵,纵欲成灾。是非终日有,不听自然无。知足常足,终身不耻。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。
本文标题:最新部编版六下语文园地四
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