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班主任:学生:三个女生,三个男生,场景一:(舒缓音乐起)旁白:有一种最辛苦而又最快乐的职业,那就是老师;有一种最美好而又最无私的情意,那就是师生情;有一种最感动而又伤心的别离,那就是毕业季。(情景:课下,两个女生坐在课桌前诵读《论语》:“敏而好学,不耻下问”“学而不思则罔,思而不学则殆”“多闻,择其善者而从之,多见而识之”……两男生,拍篮球进场,“XX,我们快点吧,上课时间马上就要到了”。小明手捧手机正在下面打游戏,身旁还有一个同学观看。叮铃铃……上课铃声响起……(刚看小明打游戏的同学回到座位上)场景二:(班主任老师上场,身着正装,步伐矫健,面带微笑)班主任:上课!(环顾四周)哎,小明你在干什么,又在打游戏吗?关于你上网打游戏,我都说过你多少次啦,真是不长记性!再玩手机就不要来上学了!小明:不上就不上(小明摔门而出,拔腿就往校门口跑,此时的天气是乌云密布,一堆堆的乌云越积越多,天越来越暗,此时的班主任老师看到小明的表现,非常地生气,满脸愤怒,转而担心的追出教室)班主任:小明,你回来,下着雨呢……(话语未落,雷声响起,瓢泼大雨倾盆而下。班主任顿足着急)男生1:老师下大雨啦,小明……班主任(急切地跟上):快!快跟我去找小明!场景三:旁白:倾盆大雨里,小明孤独、无望地走着,身旁连一个人影也没有,此时的小明饥寒交迫,自己已经有些后悔了,后悔怎么赌气跑出来了,此时自己该怎么办呢?那是自己的老师,又不是自己的父母,老师才不会管自己是不是淋雨,是不是挨饿呢!(此时,在小明的不远处,班主任正带着三位学生寻找小明,他们深一脚浅一脚,在大雨里,视线尽管模糊,可还是在奋力前进)。班主任:小明,孩子,你到底跑哪里去了?男生1:小明女生1:小明(此时,班主任老师的电话声响起)班主任:哥,有事吗?什么!妈妈病危……哥,我尽快回去。旁白:怎么办?小明还没找到,这么大的雨,孩子会有危险的,可是妈妈旧病复发,危在旦夕,身为班主任有是女儿的它将会怎样选择呢?班主任:妈妈,您一定要坚强,一定要,等女儿找到了小明,就回去看您!妈妈,女儿,对不起您!(雨水与泪水一起流下,模糊了老师的视线,继续寻找小明)班主任:小明,傻孩子,你快回来吧,男生2:老师,看那,小明!(男生右手指向小明,师生四人,迅速跑过去,班主任快速把自己的雨衣脱下,给小明披上,抱住小明)(电话铃响起)旁白:哥哥的电话又打过来,告诉她母亲去世的消息。(班主任颤抖的瘫坐在地上,孩子涌上来扶起老师,有同学给老师打伞,小明把衣服脱下来个给老师披上,班主任示意没事)小明哭着说:老师,我错了学生簇拥着老师走到台前说:老师,我们送您回家吧!场景四:旁白:指尖的日子宛如跳跃的精灵,等不及我挽住它的翅膀,初三毕业的日子如期来临啦……(小明出场)小明:“老师,我永远不会忘记青春叛逆里的那次出走,是你让我从新变成了阳光少年。老师,我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师”班主任:你们是我的学生,不知道为什么总是把你们当成自己的孩子,你们带给我担忧,焦虑,但也给我了快乐,幸福和满足,你们的健康成长是我最大的希望!(学生簇拥老师)(《栀子花开》音乐响起。起舞)
本文标题:师生情剧本
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