2019年中考物理专项练习冲刺练习：简单机械和功

2019年中考物理专项练习冲刺练习：简单机械和功【一】选择题1.如下图是滑轮的两种用法，以下说法正确的选项是〔〕A.甲是定滑轮，使用时可以省力B.甲是动滑轮，使用时不能省力C.乙是定滑轮，使用时不能省力D.乙是动滑轮，使用时可以省力3.如下图的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是〔〕A.钢丝钳剪铁钉B.食品夹子夹食品C.钓鱼竿钓鱼D.筷子夹菜4.如下图，用如图装置提升同一重物，假设不计滑轮自重及摩擦，那么最省力的是〔〕A.B.C.D.5.如图，在探究杠杆平衡条件的实验中，杠杆处于水平平衡状态．假设在杠杆两端的钩码上分别加挂一个完全相同的钩码，那么〔〕A.杠杆不能水平平衡，左端上升B.杠杆不能水平平衡，右端上升C.杠杆仍能处于水平平衡状态D.以上说法都不正确6.提高机车的额定功率是铁路进一步提速要解决的一个重要课题．机车的输出功率等于牵引力与速度的乘积．假设列车所受阻力与速度成正比，那么，列车提速前后分别以最高时速120km和180km在平直轨道上匀速行驶时，机车的输出功率之比为〔〕A.2﹕3B.3﹕2C.4﹕9D.9﹕47.关于力、距离、功与功率的关系，以下说法正确的选项是〔〕A.力越大，功率越大B.距离越长，功率越大C.做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大8.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。以下说法正确的选项是〔〕A.两次运动中物体受力都不平衡B.第1次木块受到的拉力大于第二次C.两次运动中木块具有的动能一样多D.第1次运动中拉力的功率一定大于第二次9.关于机械效率的以下说法中，正确的选项是〔〕A.利用机械越省力，机械效率越高B.机械做功越快，机械效率越高C.有用功相同、总功越大机械效率越高D.额外功相同、有用功越大的机械效率越高10.〔2019•德州〕如下图的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m．此过程中，额外功和机械效率分别是〔〕A.0.4J83.3%B.0.8J91.7%C.0.8J83.3%D.0.4J91.7%11.如下图，动滑轮分别在力F1、F2、F3作用下，使得重物都处于平衡状态，那么以下判断正确的选项是〔〕A.F1＞F2＞F3B.F1＜F2＜F3C.F1=F2=F3D.F1=F2＜F312.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m,2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，那么以下结论正确的选项是〔〕A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功D.条件不足，无法确定甲、乙图中F做的功谁大【二】填空题13.如下图，工人通过定滑轮用F=________N的力，可以将重100N的物体匀速向上提升〔不计摩擦和绳重〕.假设把定滑轮改成动滑轮提升同样的重物，好处是________，但机械效率将________〔填〝增大〞、〝减小〞或〝不变〞〕．14.如下图的滑轮组，可忽略绳重和摩擦。用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳端，将重为6N的物体提升0.2m，弹簧测力计的示数如下图，那么拉力为________N，拉力做的功为________J，滑轮组的机械效率为________%。〔结果保留一位小数〕15.如下图是列车上常用的手推车，车内货物均匀摆放．车前行时，需经过障碍物．当车的前轮遇到障碍物A时，售货员向下按扶把，这时手推车可以视为杠杆，假设手推车和货物总重200N，动力臂和阻力臂之比为2：3，那么服务员作用在扶把上的动力为________N．当后轮遇到障碍物A时，售货员竖直向上提扶把，这时支点是________〔选填〝A〞、〝B〞或〝C〞〕点，这种情况下，手推车可以视为________杠杆〔选填〝省力〞或〝费力〞〕．16.以下简单机械中，定滑轮、扳手、筷子属于省力杠杆的是________；一台起重机将重3600N的货物提高5m的过程中，货物的重力势能________〔填〝增加〞、〝减少〞或〝不变〞〕，如果总功为30000J，那么起重机的机械效率为________．17.送气工人将一瓶液化石油气从一楼扛到三楼，在这个过程中，送气工人对钢瓶〔不包括石油气〕所做的功是________；到了三楼后，送气工人又把用户家里的空瓶子带下了楼，在这过程中，送气工人对钢瓶所做的功是________．〔填〝有用功〞、〝额外功〞或〝额外功〞〕18.端午节有〝赛龙舟〞和〝吃粽子〞的习俗．赛龙舟时，阵阵鼓声是鼓皮________产生的；船桨是________杠杆；煮粽子时，闻到粽子的清香，这是________现象．19.如下图，工人师傅用一根铁棒撬起木箱，铁棒可以看成是一个________，下方地面的支承点称为________，是杠杆绕着转动的固定点．工人向上施加的使杠杆转动的力叫做________力．20.如下图，装修工人用滑轮组把重为300N的货物在25s内匀速提高到10m高的楼上，所用拉力为125N，那么该滑轮组的机械效率是________．【三】作图题21.如下图，画出滑轮组提升重物时最省力的绕法。22.一个均匀的圆柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如下图，现使木柱的C点稍离地面，应在木柱上的哪个点施加一个最小的力，请在图上画出这个最小的力F.【四】实验探究题23.图为探究〝杠杆的平衡条件〞的实验装置，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验中：〔1〕首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是________．〔2〕下表中记录的是小明同学三次实验时部分实验数据，实验操作正确，请将表格中的实验数据补充完整．实验次数动力F1/N动力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101________2120________103220410〔3〕小虎同学在实验过程中，给杠杆左边挂2个钩码，杠杆右边挂3个钩码并移动钩码到某一位置时，发现杠杆左端偏高，就将杠杆右端的平衡螺母向左调节，结果杠杆仍不能保持水平平衡，请指出他实验中存在的问题：________，如实验过程中发现杠杆左端偏高，他的正确操作应是________．24.【实验名称】：探究杠杆平衡的条件【实验器材】：杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码假设干，弹簧测力计．【设计并进行实验】：〔1〕实验前将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，如图甲所示，小敏同学赶快将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红同学认为也可以将右端的平衡螺母向________〔选填〝右〞或〝左〞〕调，直到杠杆在水平位置平衡为止；〔2〕平衡后，当杠杆左侧钩码和右侧的钩码处于图乙所示状态时，整个装置________〔选填〝能〞或〝不能〞〕达到新的平衡，假设杠杆两侧各取下一个钩码，杠杆会________．〔选填〝左侧下降〞或〝右侧下降〞〕〔3〕假设在图乙所示状态下将左侧的一个钩码取下，要是杠杆重新在水平位置平衡，应将右侧钩码________〔说出钩码移动的方向及格数〕〔4〕【实验拓展】实验结束后，小敏提出了新的探究问题：〝假设支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？〞于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：________．〔5〕小红同学想利用身边的器材做实验来验证杠杆的平衡条件，她把塑料直尺放在圆柱形水杯上，如图丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的两端分别放上不同数量的相同硬币，调节硬币的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如图戊所示，①该同学把图戊中的L1、L2作为力臂的大小进行计算，其错误的原因是________．②该实验的操作上的不足是________〔只写一条〕【五】综合题25.如图是踩踏式翻盖垃圾桶的照片．假设桶盖质量为M，是质量分布均匀的方形，桶盖重力作用点在重心，重心在方盖的几何中心．请说明并在图中标出需要测量的各部分长度，求：〔结果均用字母表示〕〔1〕假设要把桶盖顶起，脚掌对踏板的压力至少应该是多大？〔2〕将桶盖翻到照片所示状态，至少要做多少功？26.如下图，杠杆AOBC可绕O点自由转动，OA段长为5cm，OB段长为6cm，BC段长为8cm．现在A处挂上一重物G=10N，欲在杠杆上施加一最小动力，使其能在图示位置平衡．〔1〕请做出此动力的方向．〔2〕计算此力的大小？〔2〕解：在直角三角形OBC中，斜边OC===10cm，由杠杆的平衡条件得，力的大小为：F===5N27.现有一重为3000N的包装箱，工人师傅想把它搬到1.2m高的车厢上，他们用木板在车厢与地面之间搭成一个长度约为4m的简易斜面，如下图，工人师傅站在地上用1200N的推力沿斜面把包装箱匀速推上车．求：〔1〕该斜面的机械效率是多少？〔2〕包装箱在斜面上运动时所受摩擦力多大？