四年级下册走进乡村作文ppt

习作指导课——走进乡村春天的田野夏天的乡村秋天的果园冬天的乡村竹笋瓜果花的海洋喂猪养牛喂鸡摘葡萄摘莲蓬摘葡萄戏水钓鱼扫炮竹印象最深刻的乡村记忆•请你去分享•请你来汇报•要求：说要大声说，听要认真听，问要有礼貌习作要求要点•（1）写跟乡村有关的，可以是自己经历的，也可以写听到的，看到的或想到的，可以使景物，人或事，也可以是感受和体会。•（2）写的时候要把想写的内容表达清楚。•（3）注意运用积累的优美词句。•（4）写完后认真读一读，改一改。你来说一说最想写什么我想写——，因为——。好作文的界定:一、有没有好词句二、有没有好的写法（修辞手法、文章结构等）三、结题有没有再次总括感情好作文不难！欣赏佳作学方法•默读文章，边读边思考以下问题：2，小作者认为乡村生活是什么样的？4，你最喜欢文中的哪些句子，请划出来，并写出你喜欢的原因。1，文章的结构是什么？3，文章按照什么顺序写的？乡村生活•乡村生活是多姿多彩的。•早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。•上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。•下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。•傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。•乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。乡村生活•乡村生活是多姿多彩的。•早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。••上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。••下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。•傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。•乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。总分总中心句表达情感详写乡村生活•乡村生活是多姿多彩的。•早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。•上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。•下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。•傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。•乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。时间空间交叉顺序乡村生活（片段）•早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。•上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。•拟人乡村生活（片段）•上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。••下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。•比喻乡村生活•乡村生活是多姿多彩的。•早晨，勤劳的公鸡叫我们起床。吃完早饭，我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子，收获明天的希望。•上午，我们来到大树下玩耍。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在我们的眼前。这时，河水告诉我们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”，我们像下饺子似的跳进了河里。•下午，火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步。冲出家门，来到小树林里。老规矩──爬树。看，我们就是一个个灵活的小猴子。•傍晚，一切都显得那么宁静，那么和谐。我们躺在草地上，仰望天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的幻想。•乡村，记载着我们的欢声笑语，记载着我们的童年。特有活动欣赏佳作学方法你从文中学到的：•结构：•顺序：•文章生动：•抓特点：•总-分-总时间顺序比喻乡村特有景观乡村特别活动空间顺序拟人欣赏佳作学方法你从文中学到的：•结构：•顺序：•文章生动：•抓特点：•总-分-总时间顺序比喻乡村特有景观乡村特别活动空间顺序拟人开心小练笔提示：1、注意写作方法的运用2、取一个恰当又吸引人的题目习作参考题目•迷人的乡村乡村生活乡村风景•到乡下摘樱桃拔花生美好的回忆有趣的乡村生活