自由平等的追求

1、如何做到珍视自由？2、如何践行平等？☆八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说:“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词:“这是我在校外的活动，是我的自由。”。查阅《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的相关规定，对田某的言行进行评价。第十四条未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、故意毁坏财物；（六）参与赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；（九）其他严重违背社会公德的不良行为。第二条国家实行九年义务教育制度。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。《预防未成年人犯罪法》第四十条规定未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为以及违法犯罪行为的引诱和侵害。评析：田某的言行是错误的，也是违法的。原因：田某的行为违反了《预防未成年人犯罪法》和《义务教育法》的相关规定，没有认真履行受教育和遵守法律法规的义务。如果不及时纠正，发展下去可能会导致犯罪。怎么做：我们应该远离不良行为，珍惜受教育权利，做珍视自由的典范。1、如何做到珍视自由？⑴珍惜宪法和法律赋予我们的权利。自由知宪法中规定的权利和自由：1、如何做到珍视自由？⑵依法行使权利。唐某在微博上发表一首七律诗，网友关某读后提出意见，称唐某的七律诗“格律不对”，招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某，称其“驴唇不对马嘴”，并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上大量转发，遭受精神伤害的关某愤然与唐某对簿公堂。法院判决唐某向关某公开道歉并赔偿精神损失。针对这则“微博骂人”事件，同学们也发表了自己的看法。唐某逞一时口舌之快，但网络空间不是法外之地。言论自由必须以尊重和不侵犯他人人格和名誉权为前提，唐某咎由自取。言论自由一旦超越法律边界就是对自由的滥用，行为人要承担法律后果。（1）唐某的行为是滥用言论自由，侵犯了关某的名誉权，属于违法行为。（2）可以找唐某协商道歉及赔偿的事宜，如果唐某不同意，可以到法院起诉唐某。2、珍视自由，必须依法行使权利法2、如何依法行使自己的权利？探究与分享：陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?1944年，陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好，出汗多，他穿的军装破得快，打了不少补丁。管后勤的同志看到后，打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后，非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装，还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候，任何人都不能例外。”践行平等，就要反对特权。3、如何践行平等？4、特权的含义？表现？为什么要反对特权？追求特权的后果是什么？法律、制度规定之外的特殊权利只享受权利不承担义务，以权谋私。特权是平等的大敌。践踏法律的权威和尊严。受到法律制裁和惩罚认识身边的特权现象：1．福利享受型代表：公款吃喝、旅游，奢华接待，超标办公室、超标车，额外福利……2．破坏规则型代表：交规无奈特权车。3．抢占资源型代表：特权房、特权医疗4．安全堡垒型代表：某些特供食品基地。5．思想意识型代表：“我是××局长。”“坚持以上率下，巩固拓展落实中央八项规定精神成果，继续整治‘四风’问题，坚持反对特权思想和特权现象。”习近平在党的十九大报告中指出：加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。各级党组织和全体党员要带头尊法学法守法用法，任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权，绝不允许以言代法、以权压法、逐利违法、徇私枉法。习近平在省部级专题研讨班上发表重要讲话：领导干部严格自律，要注重自觉同特权思想和特权现象作斗争，从自己做起，从身边的人管起，从最近身的地方构筑起预防和抑制特权的防护网。3、如何践行平等？性别歧视身高歧视地域歧视就业歧视资源分配不平等现象5、生活中仍存在哪些不平等现象？有什么危害？我们应如何正确对待？阅读感悟3、如何践行平等？3、如何践行平等？生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。3、如何践行平等？希望同学们有所收获