青岛版五年级下册知识点汇总(1)-认识正负数知识点整理

青岛版五年级下册知识点汇总（1）一、认识正、负数知识点整理1、正数：大于0的数是正数2、正数的书写形式：正号（即“十”）加阿拉伯数字，正号可以省略不写。（例如：十4，十0.26，8.3，9.262626……它们都是正数）3、正数的读作：①有正号的：读为正几，注意数字写成对应的汉字。（如：十4读作：正四，十0.26读作：正零点二六）②没有正号的：与自然数的读法相同，直接将数字写成对应的汉字。（如：8.3读作：八点三，4读作：四）③特殊情况：根据要求或常识写出读作（例如温度，十22℃读作：零上22摄氏度）4、正数的特点：正数＞05、负数：小于0的数是负数6、负数的书写形式：负号（“一”）加阿拉伯数字，负号不可以省略。（例如：一3，一5.2，一9.262626……它们都是负数）7、负数的读作：①通常读为负几，注意数字写成对应的汉字。（如：一4读作：负四，一0.26读作：负零点二六）②特殊情况：根据要求或常识写出读作（例如温度，一22℃读作：零下22摄氏度）8、负数的特点：负数＜09、正负数里的“0”：“0”是一种标准参考量，有时表示起点、开始，有时表示原点10、“0”的特点：“0”既不是正数，也不是负数。11、正负数与“0”的关系：正数＞0＞负数12、正负数的意义：描述具有相反意义的量，可以用正、负数。（正负数是相对的关系）13、*数轴的三要素*：原点、正方向、单位长度。14、数轴上的数的特点：接近正方向的数＞远离正方向的数15、正负数在在数轴上位置关系：①横向的数轴：正方向一般指向右侧（→），此时正数在负数的右侧②竖向的数轴：正方向一般指向上方（↑），此时正数在负数的上方16、正负数的误差应用：如某包装袋标注（450土10）克表示：其质量生产标准是450克；误差（合格）范围为(450-10)克到(450+10)克，即440克到460克都合格；最少440克，最多460克。