2018标点复习

2018年高考标点符号复习无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜一碟，足矣。无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。为什么书法家能转祸为福？凉州词（王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳？春风不度玉门关。黄河远上，白云一片，孤城万仞山。羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。清明（杜牧）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。①“小令”清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。②“小品”[清明时节。雨纷纷。][路上]行人：(欲断魂)借问酒家何处有？牧童：（遥指）杏花村！一.考纲要求：能够识别错误的标点符号。二.能力层级：D（表达应用）三.考查范围：①常用各种标点符号的用法②重点考查的是A、问号、书名号的正确使用B、引号、括号与相关点号的配合使用C、冒号、分号、逗号、顿号明晰分层关系的使用四.考查题型用法讲解：点号的用法：句号、问号、叹号三种点号都是表示句末的停顿和全句的语气的，叫做句末点号。逗号、顿号、分号、冒号四种点号都是表示句中停顿的标点称为句中点号。一、顿号顿号表示句子内部并列词语之间的停顿，顿号表示的停顿比逗号小误用类型：1、★概数约数固定结构不用顿例：a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。b.小河对岸三四里外是浅山。c这瓷器有五六百年历史了。d二八芳龄，e三五之夜【注意】确数之间要用顿。例：退居二、三线的老同志。第三、四组打扫教室2、●小并顿，大并逗。例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。b.这个经济协作区具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。★3、复句中并列成分（做谓语、做补语）不用顿号。如：浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。（实际上三个分句，即“浦东展开了翅膀”，“她是那样欢快、昂扬、奋发”和“正在向辉煌的明天飞去”。在第二个分句和第三个分句之间，应该用逗号而不是顿号。）4、连词前不用顿号①并列词语中如果有连词“和”、“与”、“及”、“或”、“或者”等，就不必再用顿号。(这类连词一般用在只有两项的并列词语之间或多项并列词语的最后两项之间。②标有引号的并列词语之间不用顿号隔开。5、并列词语之间带有“啊”、“哇”“啦”等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。二、问号问号用在一句话的末尾，表示疑问的语气。在疑问句中，不论是一般询问，还是责问、反问、商量、设问、反问，只要语气是疑问的句子，末尾都用问号。误用类型：●转述问（只作某种成分）不用问号。例1这件事明明是他干的，还装不知道，问这是谁干的。2、有人问我什么最难，我答不上。□倒装问，中间逗号句末问。例：1.怎么了，你？2.这究竟是怎么回事呢，同志们？★特指问、连续问，句句问。例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？三、冒号◆提示下文用冒号，总结上文要带冒例：A纺线有几种姿势:可以坐着蒲团纺，可以坐着矮凳纺，也可以把纺车垫得高高的站着纺。A．桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。“好一派万紫千红的灿烂春光”是对前面的总结，前面的逗号应改为句号或冒号。◆单句中不能冒套冒，当然复句中是可以出现两个冒号◆①使用“xx说”之类放在引用话之前，用冒号；放在引用话之间，用逗号；放在引用话后面用句号。例，“哦，皇帝免冠了！”鲁迅先生说。●“独立”用冒，“不独不用冒”；引话独立时用，不独立（作成分）不用。例：我联想到了唐朝贾岛的诗句:“只在此山中，云深不知处。”例：写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。●转述的不能用冒号。（人称发生变化）老师说，他今天不舒服，不来给同学们上课了●凡是在一段引语的中间插“某某说”，这“某某说”后面只能用逗号，不能用冒号。“上课了！”老师说，“把书拿出来。”四、分号分号表示复句内部并列分句之间的停顿。要注意的是几个分句并列，分句内部已用了逗号的，分句之间用分号。误用类型：1．句中有逗号才能用分号。如：每个人都有三种性格：他所显露出来的；他所具有未显露出来的；他认自己该具有的。冒号后的三个分句之间是并列关系，但句间并没有再小的语言停顿，分号应为逗号。2．句中已用了句号又用分号。如：一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒。句号是句末标点，分号是句内点号，既然已经用了句号，表明整个句子已经结束，再用分号，便显得不伦不类。此句可将句号改为逗号，或者将分号改为句号。3．句间不是并列关系而用了分号。如：他大约只是觉得苦，却又形容不出；沉默了片刻，便拿起烟管来默默地吸了起来。分号前后是顺承关系，而不是并列关系，不应用分号，应该用逗号。五、引号1、标明文章引用的部分。在文章中直接引用别人的话或人物对话等，要用引号标明，以便把引用的话和作者的话区别开来。如：（1）邓小平同志有一次在讲实事求是及实践的重要性时，曾风趣地说：“我个子很矮，所以总得从下面看问题。”一语中的，既幽默又深刻。2、对需要突出强调的对象或重要、特定的词语要用引号。如：（2）身工没有“做”或“不做”的自由。（3）古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。3、表示讽刺和否定。如：（4）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。（5）在外国地摊上卖的书，到了国内摇身一变就被捧成了“传世经典”，读者一再受愚弄。4、表示特定称号。如：（5）“芦柴棒”着急地要将大锅里的稀饭烧滚。5、有时用来引用成语、谚语、歇后语、俗语和术语等。如：（6）“如沐春风”，唔，让人开怀，令人奋发的春风啊！（7）人们常称技艺高超的工人为“能工巧匠”，赞精妙的工艺品为“巧夺天工”。（8）我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。6、文章中的简称要用引号。如：（9）市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径，本没有姓“资”姓“社”的问题。7、表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号。如：（10）毛泽东在《新民主主义论》中对“五四”所作的经典的论述，把“五四”看作世界无产阶级的社会主义的文化革命的一部分，更是众所周知的了。（11）“一二·一”是昆明的光荣，也是云南人民的光荣。8、象声词要用引号标示。如：（12）傍晚，青蛙“呱呱”地叫起来，啄木鸟“笃笃”地啄着树干，甲虫“嗡嗡”地中。9、需要强调的专有名词要用引号。如：（13）觉英、觉群和觉世也买了“滴滴金”、“地老鼠”和“神书带箭”来燃放。（14）巴金的“爱情三部曲”影响了一代又一代的观众。（二）、误用类型1、单引号和双引号误用。引号有双引号和单引号之分。引文内又有引文时，外边的一层用双引号，里面的一层用单引号。如果单引号里面又有引文，那又要用双引号。如：（1）（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。”2、.引语中句末点号误置引文末尾的标点有讲究。如果引文独立成句，意思又完整，句末点号则不能改动，并要放在引号里面，也就是说，后引号前必须用的点号不能少。如：我想到了贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”如果引文不完整或者引文成为作者自己的话的一部分，这时引文句末点号应去掉（但问号和感叹号除外），而要看整个句子的需要选用句末点号。如：（2）写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。（3）唐代大诗人杜甫，写下了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的名句，反映了当时严酷的社会现实。（4）在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。六、省略号★、省略号不和“等”“等等”连用。●省略号后一般不用点号（感叹号和问号除外）。如：孔乙己低声说道：“跌断，跌，跌……”他的颜色，很象恳求掌柜，不要再提。这未免太……！这一位是……？●省略号前如果是句号、叹号、问号（句末点号）应保留。如：不受制约的权力将产生腐败现象。但是，谁来制约？谁来监督？谁能制约？谁能监督？……尚有一系列问题需要深入探讨。如：一群马，在公孙龙子眼里是“非白马”，是黑马、青马、黄马、棕马……的综合。七、括号1．（句内括号）注释局部紧贴着，若有点号应在后【被注释内容（注解内容句末不用点号？！除外）。】例：a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。2．（句外括号）注释整体隔开着。点号要在括号前【被注释句子。！？（注解内容如有点号照原样不动。？！）】如：他培育了许多香花，喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有母虎的乳虎，每天一匙一匙地用牛奶喂它。)3、括号位置不当我们在田间，可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的，有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的。【解析】括号位置不当，分别移到“平伸的”、“直立的”后面。八、破折号★、破折号与“即”“就是”等词语不能并用。例如：生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝——即一种很难求得的妇科良药。〔解析〕：破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。★．不与功能相同的括号并用。如：(1)有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。(04浙江卷第6题B项)该句中，破折号和括号作用相同，均表解释说明，应删去其中一个。九、书名号表示书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等名称。●不是书名用书名号例如：①试以《鲜花与鸦片》为话题写一篇文章。②王芳每天都收看《中央电视台》的《焦点访谈》。〔解析〕：报刊电视中的某个栏目或将要写的文章话题，不能用书名号。04山东B《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台栏目。“健康秩序、健康生活”不是书名，将书名号改为双引号；高考热点1.概数中间加顿号小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。2.非疑问句用问号三年的高中生活，有人问我什么最难忘？我答不上来。3.选择问句用多个问号网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？4.“某某说”后标点不明教师说了一声：“下课！”就走了。5.倒装句之间用句末点号水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你？”6.标点与功能相同的文字并用场长介绍给我们看他们打的野物皮子:狐狸、獾、水獭、野猫……等种类实在不少。7.引号范围不清写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色。”8.停顿长短不当干旱把男劳力都赶到山外打工去了，只剩下妇女们苦苦支撑着全部的生活重担——照顾老人、管教孩子、耕作田地。9.标号与点号错位