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遇见孩子,遇见更好的自己澄海小学四年级心理健康交流家长会班主任:李开展阳光心灵新型冠状病毒新冠状病毒肺炎的疫情,牵动着举国上下每一个人的心,也牵动着每一位教育工作者关心学生的心。疫情就是命令!澄海小学四年级现状•优点:大部分学生学习态度较好,积极动脑,乐于助人,礼貌待人,尊敬师长,遵守校规校纪。•缺点:个别学生不爱学习,不讲卫生,不守纪律,大闹等。学生中健康心理及不健康心理的表现•1、不健康的心理有什么表现?有什么危害?不健康的心理表现有:易怒、激动、极端、抑郁、狂躁、冷漠、冷淡、消极、逃学、早恋、网瘾、叛逆等。危害是:不听话、不学习、暴力、不敬畏生命等。•2、健康的心理表现有:善良、孝顺、正直、感恩、诚信、惭愧、反省、言行一致、关爱他人、自信、自立、自强、自尊、自爱、果断、坚强、有毅力、有恒心、有韧性、努力克服困难、耐挫折、积极向上等。如何培养健康的心理?①重点是勤沟通,了解学生的内心世界。②家长与学校勤联系,及时了解学校或家里的事情。③遇到学生心理问题,要及时恰当的引导,不能蛮干,注意心理疏通。(勤疏通)④及时请教班主任老师或专家。⑤创造良好的学习环境、生活环境、心理环境,家长和学校都为学生做出良好的榜样。•1、孩子在场,父母不要吵架;•2、对每个孩子都要给予同样的爱;•3、父母之间互相谦让,相互谅解;•4、任何时候,父母都不要对孩子撒谎;•5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系;•6、孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎;•7、对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复;•8、在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;•9、注意观察和表扬孩子的优点,不要过分强调孩子的缺点;•10、对孩子的爱要稳定,不要随意发脾气。建立和谐、正常的亲子关系之建议一、端正我们的态度有的家长说,“孩子是我生的,我想让他怎么样就怎么样。”1、把尊重孩子放首位2、多给孩子理解(换位思考)3、对孩子保持微笑二、注意我们的行为身教、言教并施。1、多陪伴孩子2、制定规则要“民主”3、共同建立家庭凝聚力三、改善我们的言语良好的沟通建立在良好的语言上。1、改变语言模式2、避免情感敲诈(给孩子带来压力)四、当冲突发生时1、情绪要控制得当2、转化冲突为力量沟通、妥协、寻找双赢的方案。建立和谐、正常的亲子关系之建议总结与期望•1、家长要与学校勤沟通。•2、要给学生营造良好的心理环境,保持家庭和睦安定。•3、理解和配合学校工作。•4、家长要多读一些有关学生心理健康的书刊。•5、要求学生做到的要从自己做起。
本文标题:中小学心理健康交流家长会
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