《第一个社会主义国家的缔造者列宁》ppt公开课课件1

第3课第一个社会主义国家的缔造者列宁一、20世纪最职业的革命家——列宁1870年——1893年——1895年——1900年——1903年——1917年——1918年——1921年——1922年——1924年——出生建立马克思主义小组、领导圣彼得堡工人运动建立工人解放斗争协会、被捕入狱流亡德国，创办《火星报》组织建立布尔什维克党发表《四月提纲》，领导十月革命实行战时共产主义政策实施新经济政策在苏俄基础上成立苏联逝世“给我们一个革命家的组织，我们就能把俄国翻转过来！1、创立新型的马克思主义政党—布尔什维克党社会民主党布尔什维克党（共产党）理想目标斗争方式组织形式实现共产主义暴力革命民主集中制实现社会主义议会斗争民主制材料一、“社会民主党人应该训练工人阶级学会“运用民主”，“在一百年以前需要进行流血革命才能实现的改革，我们今天只要通过投票、示威游行和类似的威迫手段就可以实现了。”——伯恩施坦《社会主义的前提和社会民主党的任务》材料二、列宁的建党原则是民主集中制，十分强调集中制和组织的严格纪律性。列宁主张党要领导群众夺取政权，在和平过渡无望的情况下，要举行城市武装起义。——高放《“列宁主义”再认识》1898年俄国社会民主工党1903年布尔什维克党1918年俄国共产党（布）1925年苏联共产党（布）对列宁来说，最高的忠诚不属于家庭、氏族、部落、国家，甚至不属于阶级；忠诚属于党，党是最高的道义源泉，党性是最高的忠诚，党的纪律是最高的裁决，如果有需要，所有别的集团和个人利益必须牺牲自己以确保党的生存、成功和胜利。——亨廷顿二、20世纪最具影响力之一的政治家材料三、第一条，俄国宣布为工兵农代表苏维埃共和国。中央和地方全部政权均归苏维埃掌握。第二条，俄罗斯苏维埃共和国建立于各自由民族之自由联盟基础上，而成为各民族苏维埃共和国联邦。第三条，第三次全俄工兵农代表苏维埃代表大会的基本任务是消灭任何人对人的剥削，完全消除社会之划分为各阶级的现象，无情镇压剥削者的反抗，建立社会主义的社会组织，——1917年《苏维埃俄国宪法》2、缔造全新的社会主义国家——苏维埃俄国（苏联）“俄罗斯社会主义共和国是我们的堡垒和希望。——瞿秋白《饿乡纪程》1920年，全俄的播种面积大为缩减，只有1916年播种面积的四分之一，农作物的产量只有1913年的一半。1921年年初，饥荒遍及22个省，饥民数达到2330万人。——闻一《俄罗斯通史（1917—1991）》战时共产主义政策新经济政策农业余粮收集制工业全部企业收归国有，建立高度集中的经济管理体制贸易取消自由贸易分配实行实物配给制，普遍义务劳动制（否决商品货币关系）（利用商品货币关系）（公有制为主体，多种所有制经济并存）（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）（单一的公有制，高度集中管理）（平均主义）（按劳取酬）（纳税后的余粮归农民支配）固定粮食税在国家掌握经济命脉的前提下，中小企业允许本国和外国资本家经营实行自由贸易实行工资制减轻了农民负担，提高了农民的生产积极性3、开创向社会主义过渡的正确道路—新经济政策依据苏俄国情，通过在一定限度内发展资本主义，利用市场和商品货币关系来扩大生产，改善工农联盟，逐步迂回的过渡到社会主义上来，是列宁对落后的俄国如何进行社会主义建设的成功探索。名称成立时间加入共产国际时间西班牙共产党1920年1920年英国共产党1920年1920年澳大利亚共产党1920年1922年葡萄牙共产党1921年1922年意大利共产党1921年1921年瑞士共产党1921年1921年中国共产党1921年1922年日本共产党1922年1922年4、推动了世界的无产阶级革命为了推动各国革命，苏俄新政权甚至不顾历经战乱的俄国民众仍在严重饥馑之中的困难局面，倾尽国力，甚至不惜秘密变卖沙皇及贵族的各种金银财宝，以筹集援助他国革命党人的巨额经费。1921年10月至1922年6月和1923年上半年，从共产国际得到的活动经费分别是16655元和15000元，而中共自己除了1921年前后自筹到1000余元外，再无其他款项入账。——杨奎松《中间地带的革命》世界无产阶级的伟大革命导师和领袖《不敢相信自己的眼睛》Communist共产主义者;Paradise(heaven)天堂三、20世纪最具争议之一的历史人物——列宁列宁说：我们所了解的无产阶级专政，其实只是无产阶级中有组织和有觉悟的少数人的专政。专政的定义不是什么别的东西，就是不受任何法律约束的，不受任何绝对的法规限制的，直接依靠暴力的政权。1921年6月11日全俄执行委员会命令：1、拒绝报出自己名字的公民一律不经审判就地枪决。发现隐匿武器时，可不经审判就地枪决家庭中的年长者。2、用窒息性毒气对隐藏匪徒的森林进行清剿，消灭隐匿其中的一切匪徒。闻一《俄罗斯通史（1917—1991）》当时全俄各地有610个契卡工作委员会，1000多个革命法庭。1918年-1922年2月被杀的人不少于200万。——祖波夫主编《二十世纪俄国史(1894—2007)》忽视民主与法治为达目的不择手段1918年苏俄人民委员会下令：“隐匿存粮者也枪毙”冷酷恐怖行一不义，杀一无辜，而得天下，不为也。——孟子三、20世纪最具争议之一的历史人物——列宁俄国人民掉进泥潭苦苦挣扎，对于他们来说最坏的事情莫过于列宁的诞生，而第二坏的事情则是他的死亡——丘吉尔列宁思想是被安放在“俄罗斯大厦”下的原子弹，后来这枚原子弹爆炸了，导致苏联解体——普京2016年1月22日列宁开创的一党专政制使苏共长期缺少其他政党监督，有错难改。后来党内民主被破坏殆尽，又演变为党内一派专政、领袖个人专政。——高放：《重新认识列宁主义》二、20世纪最具影响力之一的政治家1、创立了一个新型的马克思主义政党——布尔什维克党2、缔造了一个全新的社会主义国家——苏维埃俄国（苏联）3、开创了一条向社会主义过渡的正确道路——新经济政策4、推动了一波世界性的无产阶级革命——共产国际（第三国际）三、20世纪最具争议之一的历史人物一、20世纪最职业的革命家列宁•1、提问——同学们，你们乘坐过火车和轮船吗？你们知道它们发明于什么时候？谁为它们的发明做出了重要贡献？•2、学生回答•3、解答并导入新课——这两种重要交通工具诞生于第一次工业革命时期。那么，第一次工业革命最先发生在哪个国家？其间有哪些重要发明创造？工业革命给人类带来了哪些影响？本节课我们一起探讨。（板书课题，引入新课）•第一部分：第一次工业革命•设疑——简要解释何为工业革命之后，提出“‘工业革命’首先从英国开始的条件有哪些”这一问题，让学生带着问题阅读该部分内容，并勾画重点。（板书问题）•解惑——从劳动力、资本、技术、市场等方面解答上一问题，引用《共产党宣言》中的句加以辅助解释。（分点板书答案）•启发——勾画课本提到的珍妮纺纱机、改良蒸汽机等发明创造，展示课前准备图片，启发学生思考工业革命时期的其他发明。•设问——工业革命最初从哪个产业兴起以及兴起原因。过渡到对工业革命概况的讲解。•解答——学生回答产业，老师分析原因•推演——由棉纺织业的技术革新，推演出机器技术和交通运输的技术革新，讲解工业革命概况。•小结：机器生产代替手工劳动的工业革命以英国为中心，18世纪60年代珍妮纺纱机问世标志工业革命开始，1885年瓦特蒸汽机问世大大推动了机器的普及和推广，将人类推入“蒸汽时代”。••第二部分：第二次工业革命•第二次工业革命中的重大发明——电的应用•1.阅读教材，归纳第二次工业革命兴起的条件和特点。(从政治、经济、自然科学等方面思考)•提示：(1)政治上：通过资产阶级革命和改革，资本主义制度在欧美进一步巩固和扩大。•(2)经济上：19世纪，随着工业革命的展开，欧美主要资本主义国家的经济迅速发展。•(3)自然科学：科学研究取得重大进步，为工业革命提供了理论基础。•总结：第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。•2.阅读教材和图文史料，认识电力的发明和运用过程。•课堂总结•1500年前后新航路的开辟在人类历史上第一次打破世界各地区的封闭状态，逐渐使世界连成一个整体。为什么在以后的400年间会产生这样的奇迹？简而言之，是由于资本主义创造了巨大的生产力。以蒸汽机为代表的第一次工业革命和以电动机为代表的第二次技术革命，人类的生活进入了一个新时期。