中考总复习课件-第6课绿色植物的新陈代谢(2)浙教版

第6课绿色植物的新陈代谢(2)浙教版科学总复习考试内容考试要求1、无机盐对植物生长的作用绿色植物的新陈代谢1）对照图指认绿色植物根、茎、叶的结构。a知道缺失氮、磷、钾、铁等矿物元素对植物生长的影响a描述植物对水分和无机盐的吸收、利用、和散失过程a1．在栽培植物的生长期间，要经常耕松土壤,疏松的土壤,不仅＿＿充足,有利于根的＿＿,而且阻力也比较小，有利于根系在土壤中＿＿。2．植物吸收水分和无机盐的主要器官是()A．根毛B．根尖C、根D．根毛区浙江中考书课前热身训练C氧气呼吸伸展3．蒸腾作用发生的部位是()A、根、茎、叶B．叶和细嫩的茎C、所有器官D．花、果实、种子4．根毛区中的细胞＿＿＿＿＿＿＿＿，表皮细胞向外突起，形成不同长度的＿＿＿，根毛伸人土壤颗粒的空隙内，＿＿＿了它与土壤的接触面积，有利于吸收土壤中的水分。B细胞壁厚，液泡大根毛增加5．某地水域出现以下状况，其中属于水的富营养化污染的是＿＿＿＿(填序号)。①藻类等浮游生物大量繁殖；②水位下降；③有黄绿色的“水华”；④溶解氧下降，导致鱼类大量死亡；⑤pH等于3。①③④复习要点梳理皮层韧皮部木质部根冠根毛区植物吸水的主要器官？植物根吸收水分的主要部位？根尖吸水的主要部位？1．植物对水分的吸收根冠分生区：伸长区根毛区液泡较大细胞壁较厚液泡较小细胞壁较薄没有液泡细胞核木质导管老根毛嫩根毛顶端分生组织(2)植物细胞的吸水原理：当土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿＿；当土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度时，＿＿＿＿＿＿。植物细胞失水植物细胞吸水2．植物体水分散失实验蒸腾作用根吸收的水约有99%是通过蒸腾作用散发出去的。2．植物体水分散失你知道气孔的哪些知识？2．植物体水分散失(1)气孔是两个半月形保卫细胞之间的小孔，是叶片蒸腾作用时水蒸气的通道。也是二氧化碳和氧气进出叶片的通道。一般植物叶片下表皮的气孔多于上表皮。3．植物生长需要无机盐。实验现象：【实验】配制四种营养液(分别缺乏氮、磷和钾元素),观察植物在营养液中的生长。缺氮缺磷正常缺钾3、植物的生长需要无机盐，不同的无机盐对植物生长起不同的作用。营养元素作用缺乏时的症状N促进植物生长，枝叶茂盛，植株矮小，叶片发黄，瘦小P促进根系生长，迅速开花．籽粒饱满生长缓慢，嫩叶变小，植株暗绿带红K茎杆粗壮．不易倒伏植株矮小，叶片上有许多褐斑促进植物生长，枝叶茂盛，植株矮小，叶片发黄，瘦小促进根系生长，迅速开花．籽粒饱满生长缓慢，植株暗绿带红茎杆粗壮．不易倒伏植株矮小，叶片上有许多褐斑铁:形成叶绿素不可缺少的元素髓树皮木质部形成层茎的结构说说形成层的作用.4．植物体内物质的运输(1)双子叶植物茎的形成层不断进行细胞分裂，使茎逐年加粗。水稻、小麦等植物没有形成层，它们的茎不能加粗生长。4．植物体内物质的运输(2)水分和无机盐在茎中央的导管中自下而上地向枝端运输。4．植物体内物质的运输(3)有机物在叶中形成后，在茎的树皮中由上而下地运输。下图是一段枝条，上面长有两个大小相同的果实。如果将枝条两A、B两个部位间的树皮进行环剥，（如图所示）。⑴伤口的＿＿＿（填“上方”或“下方”）的树皮会形成瘤状物。⑵这两个果实会发生什么变化？解析：叶制造的有机物，是通过筛管向下运输的。剥去一圈树皮以后，由叶制造的有机物向下运输的通道被切断了，有机物就积存在伤口的上方，那里的细胞，分裂和生长都加快，树皮就膨大起来，于是形成了瘤状物。所以，A处的果实在一段时间内能继续长大，B处的果实得不到营养物质，将逐渐萎缩、变小。5．一株植物所有的根合在一起叫作根系。下列植物：⑴大白菜；⑵浙优5号小麦；⑶茭白、⑷茄子、⑸洋葱、⑹浙优4号杂交水稻、⑺苹果．具有须根系的植物有＿＿＿＿＿⑵⑶⑸⑹6．水体的富营养化污染⑴产生原因：水体中有过多的＿＿＿＿元素。P、N水体发黑发臭，水质恶化。⑵水体富营养化污染的基本症状：淡水中会出现＿＿现象,海水里出现＿＿现象。水华赤潮⑶水体富营养化的过程水体N、P过多藻类大量繁殖、死亡需氧微生物大量繁殖水体中的溶解氧剧降鱼类等大量死亡厌氧微生物大量繁殖课内例题解析[例1]农田中一次施肥过多，作物会出现萎蔫的现象，当情势比较严重时，解决的办法是()A、移栽植物B、大量浇水C、疏松土壤D．减少光照B[例2]农业生产中施肥时应该()A、以施用化肥为主，配合施用农家肥B．以施用农家肥料为主，配合施用见效快的化肥C、完全施用化肥D、完全施用农家肥，不施用化肥B[例3]如果海洋被有机物污染，会连续发生哪些变化?使用答题代号写出正确顺序＿＿＿＿。A、水中含氧量下降B．分解尸体的细菌迅速繁殖C．水中的含氧量增加D．产生N、S的细菌生长迅速E、浮游藻类迅速繁殖DECBA1．如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为abc，能正确表示它们间水分子渗透方向的是()C课后强化训练2．如图是水培法成分鉴定实验装置。若用此装置观察镁对植物的作用，一段时间后，发现A中植株正常生长且叶呈绿色，而B瓶中植株的部分叶变黄。试分析：(1)A、B两瓶中的培养液应如何配置?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(2)图中C管的设置对于维持植物的正常生命活动有何意义?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。A中为全营养液，B中为缺镁营养液保证根的呼吸，为生命活动提供能量3．如图所示，天平两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝，两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两边平衡。现将此装置移至阳光下照射，经过一段时间，天平哪边将会下降，主要原因是()A、左、光合作用B、右、杯内水分的蒸发C、左、树叶的蒸腾作用D、右、树叶的呼吸作用C4．如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，据图推断下列哪一项是正确的()A、在光照下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率B、在光照下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率C、在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D5．不同作物缺少不同无机盐，会表现不同的症状：大白菜矮小瘦弱、叶色发黄；油菜只开花，不结籽；向日葵秆细茎弱，易倒伏；玉米苗长得特别矮小，叶暗绿色，叶片出现紫红色。上述作物分别缺少的无机盐是：①硼②钾③磷④氮()A、①②③④B、②①③④C．③④①②D、④①②③D完成课后训练下节的课前训练