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第1页(共17页)2015年湖南省株洲市中考数学试卷一.选择题(每小题3分,共24分)1.(3分)(2015•株洲)2的相反数是()A.﹣2B.2C.﹣D.2.(3分)(2015•株洲)已知∠α=35°,那么∠α的余角等于()A.35°B.55°C.65°D.145°3.(3分)(2015•株洲)下列等式中,正确的是()A.3a﹣2a=1B.a2•a3=a5C.(﹣2a3)2=﹣4a6D.(a﹣b)2=a2﹣b24.(3分)(2015•株洲)下列几何图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.等腰三角形B.正三角形C.平行四边形D.正方形5.(3分)(2015•株洲)从2,3,4,5中任意选两个数,记作a和b,那么点(a,b)在函数y=图象上的概率是()A.B.C.D.6.(3分)(2015•株洲)如图,圆O是△ABC的外接圆,∠A=68°,则∠OBC的大小是()A.22°B.26°C.32°D.68°7.(3分)(2015•株洲)如图,已知AB、CD、EF都与BD垂直,垂足分别是B、D、F,且AB=1,CD=3,那么EF的长是()第2页(共17页)A.B.C.D.8.(3分)(2015•株洲)有两个一元二次方程M:ax2+bx+c=0;N:cx2+bx+a=0,其中a•c≠0,a≠c.下列四个结论中,错误的是()A.如果方程M有两个相等的实数根,那么方程N也有两个相等的实数根B.如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同C.如果5是方程M的一个根,那么是方程N的一个根D.如果方程M和方程N有一个相同的根,那么这个根必是x=1二.填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)(2015•株洲)如果手机通话每分钟收费m元,那么通话n分钟收费元.10.(3分)(2015•株洲)在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于y轴的对称点的坐标是.11.(3分)(2015•株洲)如图,l∥m,∠1=120°,∠A=55°,则∠ACB的大小是.12.(3分)(2015•株洲)某大学自主招生考试只考数学和物理.计算综合得分时,按数学占60%,物理占40%计算.已知孔明数学得分为95分,综合得分为93分,那么孔明物理得分是分.13.(3分)(2015•株洲)因式分解:x2(x﹣2)﹣16(x﹣2)=.14.(3分)(2015•株洲)已知直线y=2x+(3﹣a)与x轴的交点在A(2,0)、B(3,0)之间(包括A、B两点),则a的取值范围是.第3页(共17页)15.(3分)(2015•株洲)如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形.如果AB=10,EF=2,那么AH等于.16.(3分)(2015•株洲)“皮克定理”是用来计算顶点在整点的多边形面积的公式,公式表达式为S=a+﹣1,孔明只记得公式中的S表示多边形的面积,a和b中有一个表示多边形边上(含顶点)的整点个数,另一个表示多边形内部的整点个数,但不记得究竟是a还是b表示多边形内部的整点个数,请你选择一些特殊的多边形(如图1)进行验证,得到公式中表示多边形内部的整点个数的字母是,并运用这个公式求得图2中多边形的面积是.三.解答题(共7小题,共52分)17.(4分)(2015•株洲)计算:|﹣3|+(2015﹣π)0﹣2sin30°.18.(4分)(2015•株洲)先化简,再求值:(﹣)•,其中x=4.19.(6分)(2015•株洲)为了举行班级晚会,孔明准备去商店购买20个乒乓球做道具,并买一些乒乓球拍做奖品.已知乒乓球每个1.5元,球拍每个22元.如果购买金额不超过200元,且买的球拍尽可能多,那么孔明应该买多少个球拍?20.(6分)(2015•株洲)某学校举行一次体育测试,从所有参加测试的中学生中随机的抽取10名学生的成绩,制作出如下统计表和条形图,请解答下列问题:(1)孔明同学这次测试的成绩是87分,则他的成绩等级是等;(2)请将条形统计图补充完整;第4页(共17页)(3)已知该校所有参加这次测试的学生中,有60名学生成绩是A等,请根据以上抽样结果,估计该校参加这次测试的学生总人数是多少人.编号成绩等级编号成绩等级①95A⑥76B②78B⑦85A③72C⑧82B④79B⑨77B⑤92A⑩69C21.(6分)(2015•株洲)P表示n边形对角线的交点个数(指落在其内部的交点),如果这些交点都不重合,那么P与n的关系式是P=(n2﹣an+b)(其中a,b是常数,n≥4)(1)填空:通过画图可得:四边形时,P=(填数字);五边形时,P=(填数字)(2)请根据四边形和五边形对角线的交点个数,结合关系式,求a和b的值.(注:本题中的多边形均指凸多边形)22.(8分)(2015•株洲)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BD是△ABC的一条角平分线.点O、E、F分别在BD、BC、AC上,且四边形OECF是正方形.(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;(2)若AC=5,BC=12,求OE的长.23.(8分)(2015•株洲)已知AB是圆O的切线,切点为B,直线AO交圆O于C、D两点,CD=2,∠DAB=30°,动点P在直线AB上运动,PC交圆O于另一点Q.(1)当点P运动到使Q、C两点重合时(如图1),求AP的长;(2)点P在运动过程中,有几个位置(几种情况)使△CQD的面积为?(直接写出答案)第5页(共17页)(3)当△CQD的面积为,且Q位于以CD为直径的上半圆,CQ>QD时(如图2),求AP的长.24、(本题满分10分)已知抛物线的表达式为26yxxc(1)若抛物线与x轴有交点,求c的取值范围;(2)设抛物线与x轴两个交点的横坐标分别为1x、2x,若221226xx,求c的值;(3)若P、Q是抛物线上位于第一象限的不同两点,PA、QB都垂直于x轴,垂足分别为A、B,且△OPA与△OQB全等,求证:214cyxxABOQP第6页(共17页)2015年湖南省株洲市中考数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题3分,共24分)1.(3分)考点:相反数.菁优网版权所有分析:根据相反数的定义即可求解.解答:解:2的相反数等于﹣2.故选A.点评:本题考查了相反数的知识,属于基础题,注意熟练掌握相反数的概念是关键.2.(3分)考点:余角和补角.菁优网版权所有分析:根据余角的定义:如果两个角的和等于90°(直角),就说这两个角互为余角计算.解答:解:∵∠α=35°,∴它的余角等于90°﹣35°=55°.Bn故选B.点评:本题考查了余角的定义,解题时牢记定义是关键.3.(3分)考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法;完全平方公式.菁优网版权所有分析:结合选项分别进行幂的乘方和积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、完全平方公式等运算,然后选择正确选项.解答:解:A、3a﹣2a=a,原式计算错误,故本选项错误;B、a2•a3=a5,原式计算正确,故本选项正确;C、(﹣2a3)2=4a6,原式计算错误,故本选项错误;D、(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2,原式计算错误,故本选项错误.故选B.点评:本题考查了幂的乘方和积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法、完全平方公式等知识,掌握运算法则是解答本题关键.4.(3分)考点:中心对称图形;轴对称图形.菁优网版权所有分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.解答:解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;第7页(共17页)C、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;D、既是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确.故选D.点评:本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.5.(3分)考点:列表法与树状图法;反比例函数图象上点的坐标特征.菁优网版权所有分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与点(a,b)在函数y=图象上的情况,再利用概率公式即可求得答案.解答:解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,点(a,b)在函数y=图象上的有(3,4),(4,3);∴点(a,b)在函数y=图象上的概率是:=.故选D.点评:此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6.(3分)考点:圆周角定理.菁优网版权所有分析:先根据圆周角定理求出∠BOC的度数,再根据等腰三角形的性质即可得出结论.解答:解:∵∠A与∠BOC是同弧所对的圆周角与圆心角,∠A=68°,∴∠BOC=2∠A=136°.∵OB=OC,∴∠OBC==22°.故选A.点评:本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解答此题的关键.7.(3分)考点:相似三角形的判定与性质.菁优网版权所有分析:易证△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,根据相似三角形的性质可得=,第8页(共17页)=,从而可得+=+=1.然后把AB=1,CD=3代入即可求出EF的值.解答:解:∵AB、CD、EF都与BD垂直,∴AB∥CD∥EF,∴△DEF∽△DAB,△BEF∽△BCD,∴=,=,∴+=+==1.∵AB=1,CD=3,∴+=1,∴EF=.故选C.点评:本题主要考查的是相似三角形的判定与性质,发现+=1是解决本题的关键.8.(3分)考点:根的判别式;一元二次方程的解;根与系数的关系.菁优网版权所有分析:利用根的判别式判断A;利用根与系数的关系判断B;利用一元二次方程的解的定义判断C与D.解答:解:A、如果方程M有两个相等的实数根,那么△=b2﹣4ac=0,所以方程N也有两个相等的实数根,结论正确,不符合题意;B、如果方程M的两根符号相同,那么方程N的两根符号也相同,那么△=b2﹣4ac≥0,>0,所以a与c符号相同,>0,所以方程N的两根符号也相同,结论正确,不符合题意;C、如果5是方程M的一个根,那么25a+5b+c=0,两边同时除以25,得c+b+a=0,所以是方程N的一个根,结论正确,不符合题意;D、如果方程M和方程N有一个相同的根,那么ax2+bx+c=cx2+bx+a,(a﹣c)x2=a﹣c,由a≠c,得x2=1,x=±1,结论错误,符合题意;故选D.点评:本题考查了一元二次方程根的情况与判别式△的关系:△>0⇔方程有两个不相等的实数根;△=0⇔方程有两个相等的实数根;△<0⇔方程没有实数根.也考查了根与系数的关系,一元二次方程的解的定义.二.填空题(每小题3分,共24分)9.(3分)第9页(共17页)考点:列代数式.菁优网版权所有分析:通话时间×通话单价=通话费用.解答:解:依题意得通话n分钟收费为:mn.故答案是:mn.点评:本题考查了列代数式.解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系.10.(3分)考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.菁优网版权所有分析:根据关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,可得答案.解答:解:在平面直角坐标系中,点(﹣3,2)关于y轴的对称点的坐标是(3,2),故答案为:(3,2).点评:本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.11.(3分)考点:平行线的性质.菁优网版权所有专题:计算题.分析:先根据平行线的性质得∠2=∠1=120°,然后根据三角形外角性质计算∠ACB的大小.解答:解:∵l∥m,∴∠2=∠1=120°,∵∠2=∠ACB+∠A,∴∠ACB=120°﹣55°=65°.故答案为65°.点评:本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,内错角相等.12.(3分)考点:加权平均数.菁优网版权所有分析:先计算孔明数学得分的折算后的分值,然后用综合得分﹣数学得分的
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