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一年级数学学困生辅导计划为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据一年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外培优措施,制定培优计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中,力争取得好成绩。一、工作目标1、通过思想教育,使学生能充分认识到学习的重要性。3、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体内容1、补差内容:义务教育课程标准试验教科书一年级上册。三、具体措施1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们,当少数学困生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩2、利用午间时间课外辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,利用午间管理组织课外辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。在每周的星期一、四午休活动定期对学困生进行重点辅导,对当天所学的基础知识进行巩固,对掌握特别差的学生,进行个别辅导。平时,在学困生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁上课发言积极等。3、加强家长和老师配合我打算布置适当、适量的学习内容,让家长在家里对后进生进行协助辅导,老师定期学困生家里进行家访,摸清他们在家的学习情况和作业情况。定期让学困生总结自己的进步。总之,辅导学困生的工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我的工作更具成效果。李凤珍20129
本文标题:一年级数学学困生辅导计划
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