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1“爱护公物,从我做起”班会教案城关镇中心小学詹小玲676278一、活动主题:爱护公物,从我做起二、活动署名:学位:城关镇中心小学;班级:二(2)班;执教者:詹小玲三、活动背景:1、为了保护学校各项设施,优化校园环境,使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护,开展“热爱校园、爱护公物、从我做起”主题教育活动。2、增强学生的主人翁责任感,培养学生感恩学校、爱护环境的良好意识,使学生养成良好的文明习惯,成为讲究公德、爱校如家、文明进步的好学生。四、活动目标:1、让学生知道学校公物是为大家服务的,大家都应当爱护。让学生认识乱丢垃圾、随意踩草坪、破坏公物等不文明的行为,会影响学校的环境。2、教育学生从点滴小事做起,关爱校园,爱护公物,同心协力共建美好绿色校园,激发同学们爱我校园的责任感。3、培养学生愿意爱护学校的课桌椅和其他公物的情感。五、活动准备:1、教师提前一天给同学们通知班会的内容和要求,每人预先想一想该怎么做才是爱护公物的表现。2、准备会场布置,书写主题词:爱护公物,我能做到。六、活动过程:(一)看看我们的教室:1、主持人:同学们,这几年来,我们学校发生了很大的变化。谁来说说你眼中的校园?指名交流。2、主持人:同学们,看看我们的教室多么宽敞明亮,这里有整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有激励斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜……我们的教室美不美?美。可是就是那么美的教室里却传来了这样的声音,请欣赏《桌椅的对话》。(二)模拟情景和受损桌椅引入:21、模拟情景《桌椅的对话》:男(愁眉苦脸的):唉……女(关切的):怎么啦,桌子哥哥,唉声叹气的?男(气愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人服务,可是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄得脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了!女(委屈的):唉……我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了,就要断了!主持人:看教室内遭破坏的桌椅,你知道刚才桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹气、伤心抱怨吗?3、学生反思平时不爱护桌椅的行为。(三)引出班会主题——爱护公物,美在校园:1、主持人:是啊,这段时间以来,我们班里出现了不少不爱护桌椅的现象。课桌椅是我们平时在学校读书、写字、学习时都少不了的,只有我们共同爱护它们,它们才能更好地为我们的学习服务。像桌椅这样,为我们大家服务,又需要我们共同爱护的公共物品,就叫做公物。2、主持人:今天我们就召开“爱护公物,从我做起”的主题班会。爱护公物,是同学们美好心灵的体现,只有爱护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。(四)交流讨论:1、主持人:我们班的同学都特别有爱心,有办法。那我们应该怎样来爱护桌椅呢?小组讨论。2、学生交流回答。3、小结:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。(五)动手学习怎样爱护桌椅。(提前在讲台上准备好一副桌椅)主持人:现在大家都清楚了怎样爱护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?好,说得好不如做得好,让我们赶紧来练习一下。1、擦桌椅:一生示范,学生评,小结,全班练习。2、轻轻地摆放椅子:3(1)导入:同学们,班会课已经上了一半,让我们站起来唱唱歌,好吗?起立之前,我们首先要做的是让椅子靠拢桌子。(2)学生移完椅子后,强调:说得好,不如做得好,看来大家还没有掌握轻轻移放椅子的方法,就让我们一起来学学吧。(3)一生示范。(4)一组练习,其余小组观察、评论,小结。(5)全班练习轻轻地移椅子,小结。(六)升华:爱护校园里的公物。1、主持人:在我们的校园里不仅仅桌椅需要爱护,还有许许多多的公物需要我们去爱护它。但在我们的身边还有一些破坏公物的活动。请同学们欣赏:“三句半”花草树木被践踏,桌椅板凳乱刻画,白墙开满指纹花,败家;水龙头下泪连珠,室内无人光满屋,白纸飞机空中舞,抗议;美好画卷展校园,环保设施都齐全,爱护公物我争先,同意;自觉处理废弃物,口中有痰不乱吐,不良行为我来阻,好样;公物保护你我他,争做榜样人人夸,美丽校园似我家,我爱我家!……2、主持人:同学们欣赏完“三句半”你们一定懂得了爱护公物光荣,破坏公物可耻。那么我们怎样才能更好地做到爱护公物呢,请听儿歌:《爱护公物人人夸》小朋友,讲文明,爱护公物我能行。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚,一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折,爱护公物人人夸。爱护公物人人夸!(七)起草《爱护公物的公约》:现在我们都懂得怎样去爱我们学校的一草一木,一砖一瓦,但为了更加有效地,更严格地要求我们自己,请同学们共同起草《爱护公物的公约》好吗?……那么我们以学习小组为单位动手起草《公约》吧!(学生活动)由学生小组的公约整编后的公约如下:4爱护公物的公约:1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球、打球。2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不准用脚踢门,要爱护门锁,做到人走关窗锁门。3、节约用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水头用完后立即关好。4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处,不乱拿别班卫生工具,借用的工具用完要及时送还。5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。6、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不攀、不折、不摘。(八)活动总结:同学们,公物是为我们大家服务的,需要的也是我们大家的共同爱护。轻轻地摆放桌椅、轻轻轻地开关门窗,等等。这些事情看起来小,看起来简单,可是意义却十分重大,也是我们美好心灵的外在表现。让我们行动起来,爱护公物,从我做起,从小事做起,从身边做起,让校园在我们每个小朋友的精心呵护下变得更加的美丽,好吗?
本文标题:“爱护公物-从我做起”班会教案
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