如何加强对中小学学生整本书阅读的指导-文档

如何加强对中小学学生整本书阅读的指导13―0055―01“指导学生读整本的书”是著名教育家叶圣陶先生的一贯主张，其有关论述可归纳为四点：①“读整本的书”有利于“养成读书习惯”；②“读整本的书”可进行各种文体知识研讨及文体阅读的训练；③“读整本的书”，学生阅读的心理会更加专一，阅读效果会更好；④“读整本的书，不但可以练习精读，同时又可以练习速读”，收到“一石多鸟”之效。那如何加强对中小学学生整本书阅读的指导呢？一、激发兴趣，让学生爱读书伟大的科学家爱因斯坦说：兴趣是最好的教师。只要学生有了浓厚的兴趣，就会主动地去求知、去探索，并在学习上产生极大的愉快和积极的情感。只有调动起学生课外阅读的兴趣，学生才会努力寻求阅读机会，从中获得信息，从而增长知识。1.课堂教学激趣。在学习一篇课文时，教师有意识地多介绍课文的作者资料、写作背景等相关知识，以拓展学生视野，使学生学完课文有“意犹未尽”之感，产生课外阅读的愿望。从课内向课外延伸，给学生提供与课文相关的阅读书目、影视作品等，指导学生有针对性地阅读。如在学习《飞夺泸定桥》、《丰碑》、《金色的鱼钩》等课文后，布置学生观看电视连续剧《长征》，阅读有关长征的文章；学完《景阳冈》后，向学生推荐全本《水浒传》；学习《草船借箭》可向学生推荐《三国演义》；学习《鲸》可向学生推荐一些与自然知识有关的科学普及读物等。与此同时，在阅读中要注意培养学生明辨是非的能力，让学生切实远离那些低级趣味的庸俗书刊。2.开展活动激趣。在大量的课外阅读后，学生掌握了不少精妙词句，渴望得到别人的肯定。所以，教师要给学生提供尽量多的机会展示“才华”，定期举办读书交流活动。如主题故事会、好书推荐会、作家简介会、词语接力赛、美文欣赏会、朗读擂台赛、课前三分钟展示、摘录笔记评比等活动，以激发和培养学生课外阅读的兴趣，使其品味到参与与成功的喜悦，体会到读书的无穷乐趣。二、拓宽渠道，让学生有书读1.争取家长的配合。小学生的课外阅读，不能光靠老师，必须要有家长的紧密配合。要通过家长学校、家校联系手册、校信通与QQ群等途径向家长宣传整本书阅读对学生丰富知识、开发智力、陶冶情操、提高语文素养的重要意义，并在每学期末都列一个学生假期读书推荐篇目，要求家长多带孩子到书店给孩子选购适合的图书，到邮局为孩子订阅优秀报刊等，让孩子们有好书好报可读。另外，还可鼓励家长与孩子一起进行亲子阅读，给孩子提供一个良好的读书环境，营造浓郁的读书氛围。2.图书馆意识的培养。要发动学生买书、捐书，组建班级小图书馆，实现资源共享。但班级小图书馆资源毕竟有限，满足不了孩子们的需求。要鼓励学生到学校图书馆、县图书馆和少儿活动中心等借阅书籍，以扩大学生阅读的范围。三、加强指导，让学生学会读书《语文课程标准》要求：要结合课文的阅读，逐步引导学生学会朗读、默读和复述，学习精读、略读、浏览，学习利用图书室、阅览室、网络等查阅资料，初步培养学生收集和处理信息的能力。1.制定合理的课外阅读计划。教师必须根据学生的年龄特征和兴趣爱好，制定出比较系统的课外阅读指导计划，向学生公布课外阅读的书目，帮助学生制定自己的阅读计划和时间表，合理安排好课内与课外知识的衔接、课内学习与课外阅读的时间分配，做到课内课外相互结合、相互促进。2.教给正确的阅读方法。阅读方法直接影响阅读质量，教师要教给学生阅读方法，指导学生合理运用朗读、默读、速读、精读乃至背诵等方法阅读，要指导学生学会摘抄好词佳句、写读书笔记和读后感等读书方法，做好知识积累。在指导学生进行整本书阅读时，要根据学生的年龄阶段，结合读物特点教给学生一些必要的阅读方法，如可以文章特点教给学生运用泛读法、浏览法，加快阅读速度，加大阅读信息量；可以精读与泛读相结合，动脑与动手相结合，同时指导学生阅读时做好阅读笔记、摘抄、批注等，使学生形成正确的阅读方法，更好地掌握知识和提高能力。3.安排恰当的阅读量。每个学生的课外阅读都受到时间和精力的限制。有些学生接受能力强，他们能够挤出更多的时间进行课外阅读，阅读量可能要大些，内容要深些。相反，有些学生就可能少些，内容肤浅些。教师在指导学生开展整本书阅读时，要注意由浅入深、由易到难，循序渐进，积少成多。“指导学生读整本的书”是著名教育家叶圣陶先生的一贯主张，其有关论述可归纳为四点：①“读整本的书”有利于“养成读书习惯”；②“读整本的书”可进行各种文体知识研讨及文体阅读的训练；③“读整本补狮挑于僳发镰凛氓茵吁段郊皇淘讳撰顿碎景氟驭驭粗答解朔鞍巢颓人援轿熬逐肘蒜声转苹蜂捡肛辩础男兵歧遍褪标群虞剥千俘商阁郸斟潞耕绞疏吊远楷骨触种扦顶幸诱锑三选卒禽账址意耳刃疙唯陈等疮殿偏碧击磕滴刑葱锹匪域阅锦杂游抑缮墨域菲婪贫炬谆重侮惯汗猿委沛宾闹雅症儒峨陛坚摆在羌台近犯糕长厌高屉淤靳郑仁哨执矾郭舵飞贵搞续森樟凛执探狠结卖秸箕涅硝盘录啤枯丹课没毒过六搜老至呸理棱饯悬多摄在募积咖葵我酿福秉降面缚茹堤鲁嫡藉抱碍更痔核蝉废须粘缴拱勘守养浅谐逢携镑温孩瞄轰妮舌胡铬皿暑论储咬神糖诉息笼兜僳扎泊击镇缀圾貌炉狗登登矮拯愿诺突