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一年级班级奖惩制度一、班级事务:1.正副班长负责每天班级中所有事务包括早读、纪律、卫生等。2.卫生委员负责监督同学打扫卫生,整理讲台,关好电扇、电灯和门窗。3.安全委员负责监督同学的安全工作,如课间休息、体育活动期间。4.小组长负责收发作业、登记作业情况及时汇报给课代表。5.路队长负责在放学时组织学生排队出校门,监督学生不抢队、不打闹。6.课代表负责作业登记,监督组长背诵。及时汇报给老师。二、奖励制度:晨读:8:00认真参加晨读的同学。奖励一朵小花。早读结束前说话的人由纪律委员登记好。午阅:中午老师不在时,能安静看书做作业,不说话不走动。被表扬的同学奖励一朵小红旗。说话走动的人由纪律委员登记号。1.课前:在铃声响之前回到座位并做好的,表现优秀并被表扬的奖励一朵小红旗。2.课堂:课上不说悄悄话,坐端正,两手放桌前,积极发言被表扬的。奖励两朵朵小红旗。3.作业:星期一到星期五的作业独立完成并全对的,奖励一朵小红旗。4.值日:值日生认真完成值日工作,地面整洁干净不扣分,奖励一朵小红旗。5.眼保健操:认真,规范,不说话,不睁开眼睛。表现优秀并被表扬的奖励一朵红红旗。6.友爱:不欺负他人,团结同学,乐于帮助有需要的人并被表扬的奖励一朵小红旗。7.测试:每次测试获得100分或者比前一次有进步的可奖励两朵小红旗。8.小助手:能协助老师管理好班级纪律,提醒同学不讲话,累计5次的奖励一朵小红旗。9.排队:能够做到快、静、齐,不说话不做小动作。做操时不开玩笑,奖励一朵小红旗。10.一周当中小组集体表扬十次以上并且没有受批评的可免值日一次。并且小组成员每人奖励2朵小红旗。减分制度:1.课堂纪律:上课不听,举手发言不积极,老师没同意离开座位的扣一朵小红旗。2.作业没有完成的,或者完成不理想的,字迹潦草乱写的,错误的作业不及时订正的扣一朵小红旗。3.课间打闹,不注意安全的同学扣三朵小红旗,并且当天的课间时间不准离开教室。4.随意扔纸屑或者垃圾的,被发现课桌周围地上有垃圾的扣一朵小红旗,并且当日需要帮助值日生完成值日工作。5.值日生值日任务没有完成就去玩耍的扣两朵小红旗。6.被纪律委员或者是老师批评记下名字的扣一朵小红旗。7.穿戴:没佩戴红领巾和穿校服的同学扣一朵小红旗。8.零食问题:带零食在教室里吃的同学一律没收,并扣一朵小红旗。9.眼保健操:不认真,睁开眼睛,说悄悄话。扣一朵小红旗10.排队的时候和前后左右同学开玩笑,做操时聊天做小动作扣两朵小红旗。11.在学校、教室的黑板墙壁上乱写乱画的扣两朵小红旗。当然,我们也不否认一见钟情,就不能天长地久,但不是所有的人,都有这么好的福气,遇到愿意疼你爱你,陪你在俗世烟火里细水长流的人。让你心动的,不一定可以陪你一生到老,只有愿意陪你在柴米油盐酱醋茶里,过平淡生活的人,才是你最终的选择。我们很多人,心里都有一颗浪漫的种子,只是有的种子不断发芽,抽枝,最后长成了一棵参天大树。密匝的情感叶子,遮挡住了现实的视线,沉迷在浪漫的追求之中,不得自拔。都说婚姻,是一座围城,它围住了你的某一些欲望,尤其对浪漫的欲望。如果没有婚姻这座围城,那么关于性,人和低级动物,就没有了区别。那么你的人生,可真谓是乱七八糟。别一直去询问对方爱不爱你,嘴巴上的甜言蜜语,解决不了现实的残忍。时间,是最好测量感情的仪器。只有相互懂得和理解,感情才会不被时间扼杀,谁都渴望心底深处的浪漫。但是浪漫,只能做为一种生活情趣,而不是生活的全部。浪漫的感情,是相辅相衬的,需要的是相互的平衡,只有一个人默默付出,那么必定会失败。看过这样一个故事,一个女孩和一个男人浪漫的相爱了,于是他们一起步入了婚姻的殿堂。婚后的感情,开始也是和婚前一样甜蜜浪漫,幸福。她在他的眼里,苗条、美丽、活泼可爱,让他如痴如醉;他在她的眼里,正直、淳朴、深情是她的爱之所至。只是浪漫也会随着时间的迁移逐渐消减。她变得迷恋家,迷恋美好的生活,而他却开始为了工作,疏忽她。她犯娇发嗔,他开始不断解释,她不断的原谅,吵闹之后他又开始我行我素。他们的浪漫爱情花,是凋落了吗?应该不是,而是现实生活,告诉他浪漫不能当饭吃,柴米油盐的日子,也必须工作。所以说,婚姻,其实就是一种责任。虽然说谈金钱,是庸俗的,可是没有金钱,拿什么来浪漫?尽管爱你,可是也必须工作。有一位西方作家说:“纯洁真挚的爱情,是最伟大的,最宝贵的财富。”无论是妻子还是老公,不光需要浪漫的爱情和温存,更加需要谅解、寄托和信念。也只有如此,你的生活才会过的满足而丰满。漫漫人生路,需要在简单中领悟幸福和浪漫的深切道理。在困境之中相互帮扶,在有足够支撑你浪漫的时候,日子,既要蕴含高雅的诗情画意,也要接受俗世的人间烟火味。恋爱和婚姻,还是有着本质的差别。恋爱的时候,是两个人的事情,不在乎父母朋友是否反对,只要觉得快乐浪漫就好。很多时候恋爱也会让人忘乎所以,法国著名的数学家帕斯卡对爱情,有这样一个描述:伟大的灵魂一旦开始恋爱,就超乎寻常的热烈。
本文标题:小学一年级班级管理制度及奖惩措施
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