大象版四年级下册科学《制造平衡》ppt课件

小游戏：尺子能不掉下去吗？•游戏规则：•①把一把尺子平放在一个手指上，你能让它不掉下去吗？你怎么放？把尺子的什么部位放在手指上？•②如果在尺子的一端放上一块橡皮或硬币，你还能保证尺子不掉下去吗？制造平衡小四科学下册赵河镇第一中心小学：宋长辉自探提示：•1、试一试：在左边第一格挂两个钩码，那么在右边第一格挂几个钩码才能平衡呢？在左边第二格挂三个钩码，那么在右边第二格挂几个钩码才能平衡呢？刚才的平衡有什么特点呢？•2、试一试：在左边的第一格挂两个，右边不能挂在相应的第一格，怎样才能使杠杆平衡？这次的平衡有什么特点呢？•3、议一议：杠杆尺平衡的规律是什么？•4、说一说你在生活中见到的平衡现象？制造平衡•你找到规律了么？左边右边格数钩码数格数钩码数1223.…………杠杆尺平衡实验数据记录表左边右边格数钩码数格数钩码数1223232思考：刚才的平衡有什么特点呢？两边的重量一样，到支点的距离一样，就会平衡。1杠杆尺平衡实验数据记录表左边右边格数钩码数格数钩码数1221思考：刚才的平衡有什么特点呢？•两边的重量不一样，到支点的距离不一样，也可以平衡。重的离支点近，轻的离支点远请同学们对什么上面的实验数据进行分析，看你能不能发现什么规律？杠杆尺平衡规律：左边杠杆尺格数×钩码数=右边杠杆尺格数×钩码数试一下我能行！•生活中，很多地方都能见到平衡，你能举哪些例子说明？•这是什么？你知道它是怎么用的吗？制造平衡运用刚刚发现的杠杆尺平衡规律，解决回答拓展练习“谁能行”将两个钩码固定挂在左边第三格上，能找到多少种方法使它平衡？把实验结果记录到“杠杆尺平衡实验数据记录表”上拓展运用展示左边右边格数钩码数格数钩码数23326161杠杆平衡规律：左边杠杆尺格数×钩码数=右边杠杆尺格数×钩码数说一说：这节课你有什么收获？课堂作业：在左边第一格挂四个，右边怎样挂才能平衡？