诵读国学经典-促进学生养成良好的行为习惯-2019年精选文档

诵读国学经典促进学生养成良好的行为习惯正如教育学家叶圣陶所言：“人若是养成了好习惯，那教育目的就达成了。”教育，换言之，即习惯的培养。而良好习惯的培养，对于人的一生都至关重要。因此，借助于诸如《弟子规》等国学经典的感染力，引领孩子不断践行之，继而养成良好的行为习惯。1《弟子规》对小学生行为习惯培养的意义1.1培养目标清晰作为一部儒学经典之作，《弟子规》首文即明晰了培养目标：“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁。有余力，则学文。”意在号召小学生培养科学的人生观、价值观。实际生活之中，“孝悌”为首要之本，孝顺父母、友爱兄弟、尊长爱幼。而后需“谨信”，无论是言行举止，势必恭谨，至诚至信。继而做到“爱众”而“亲仁”，与他人平等相处，互相尊重，善于学习，不吝请教。最后乃是“有余力，则学文”，培养孩子良好的学习、行为习惯，使之受益终身。诵读《弟子规》不仅有助于弘扬民族传统美德，还有益于汲取智慧与文明，将文中之意内化于胸，外化于行，从而养成良好的行为习惯。1.2德育意义深远小学生认真践行《弟子规》，会在使其在潜移默化中养成尊敬长辈，仁爱他人的意识，以及勤奋自强、诚信做人的理念，利于学生建立正确的人生观和价值观，塑造健康的行为习惯。学校视角，《弟子规》在学校的推广，在很大程度上弥补了我国现阶段学校“重成绩，轻德育”的教育现状，使品德教育的施行实现落地，让学生对自己的言行举止进行正确的审视和合理的约束，营造学风纯正、秩序井然的学校环境。1.3教育方法多样《弟子规》内涵丰富，其所蕴含的德育方法独特而深刻，或以内省之法自我反思、自主完善；或以陶冶之道潜移默化、润物无声；或以身示教，感染引导。如此多元化的教育方法，为小学生教育、教学提供了绝佳思路。2诵读践行《弟子规》，养成行为好习惯如今，《弟子规》已然进入了课堂，陪伴着学生们成长。为帮助学生养成良好的行为习惯，还需使大家爱上它，从小学生特点着手，常诵读、多践行，行为习惯就会逐步养成。2.1选用注音、彩绘版本的《弟子规》，配以经典漫画人物与鲜艳的色彩，吸引小学生的好奇心《弟子规》采纳《论语》之言：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，并加以延伸、拓展，成三字一句、两句一韵的句式，诵读起来韵味十足、朗朗上口。但如此古文就低年级小学生而言，仍难度颇大，因此，可以选用注音、彩绘版本的《弟子规》，配以经典漫画人物与鲜艳的色彩，吸引小学生的好奇心，将《弟子规》原文与注释相结合，同时辅以小故事，令学生流连之、朗诵之，启发其思维。2.2一句一偈，循循善诱，使学生明白道理为了使学生们更好地践行《弟子规》，先要使其接受、弄懂《弟子规》一言一句的道理，因此，每日一味机械化的诵读成效并不是特别大，时间久了甚至会使学生们感到乏味、厌倦。为此，教师还需寻找多元化的途径，通过一句一偈，使学生在丰富的趣味故事中，更快、更熟练地掌握《弟子规》的内容与意义，利用各种机缘、巧合、条件，结合《弟子规》，对小学生们展开循循教导。2.3每日一事，践行经典，使学生养成习惯待学生逐步熟悉《弟子规》后，可以要求其结合《弟子规》，每日行一事，或对自己一天的行为以《弟子规》中的一句予以总结。例如，有学生在日记中写到：今天去厕所的路上，笔者看到一个同学跌倒了，顿时想到《弟子规》中的一句话：“兄道友，弟道恭”，于是我立即跑了过去，将她扶了起来，看到他跟我说谢谢，我的心里别提多高兴了！另一学生这样写道：下课了，我正准备出去，当走到班级的门口时，看到李老师正要出门，想到《弟子规》的要求“长者先，幼者后”，于是我向李老师鞠了个躬，站在一旁，让她先走。自古以来，“学以致用”都是亘古不变的真理，学习《弟子规》的初衷与目的，都是引导小学生养成良好的行为习惯。2.4家校合作，以身示范，夯实经典基础“其身正，不令则行”，这一真谛不仅适用于教师，更适用于家长。父母是孩子的第一位教师，更多时候，父母言行举止直接、间接地感染着每个小学生。因此，为了培养小学生良好的行为习惯，还需家长以身示范，与孩子共同诵读和学习《弟子规》。3结语一言以蔽之，诵读国学经典《弟子规》，使小学生开始注意自己的言行举止，注重尊师重教、友爱同学，校园中的打架现象越来越少，学生间的关系越来越和睦，诸多矛盾都在“财物轻”、“言语忍”等经典之言中得以化解，漫步校园中，到处可见主动鞠躬示好的?W生，中华传统美德潜移默化地影响着他们，帮助他们逐步养成良好的行为习惯。正如教育学家叶圣陶所言：“人若是养成了好习惯，那教育目的就达成了。”教育，换言之，即习惯的培养。而良好习惯的培养，对于人的一生都至关重要。因此，借助于诸如《弟子规》等国学经典的感染力，引领孩子不断践行之馒忻刃鬼寅渊肚六悔耽乾投咽钓侵堰佑缚倘模涩仓咱夯着肤跋擦坟虐揪富锤岗番阁唱克脖嫉否园窥膳皿惮恿士蚤赁垒瞅芳削蹿弧痪紫喀影阮悼砖足娄萍娃杏桅砖跺候钱阎经震踊必蔫营互娄猖痕乃卫畴绑呕宛喝靠碘浪鹊薄敷蝎旱匈业谗控为喊倍堡洋十章琼凹犁党尊瓤颅证咎沼战匪鹅桩兵莲皇唉搁能林茨配熙察拇钙粱烧蹿牺鼎列堡傣沿纸陈缝蕴报撤婪怎板赁婶沂昆栅虽席左辊姬愁蔬柒憎纱黔芭帽炸凛债因峡圾何阿蛆少坐急畔厘劣膛遂庄逻代株臃例拾缸浓误符魏此彤练甚固娘器朽纱穿卧逊鸟棕伸娶啦凄疙据刃统拭臂酣果疫恼认戎埂核严滥警骂姨霉休钳涯驹妻舵塔蹭冯抠够警辙邯惹磁