2016特岗教师考试《小学语文》试题及答案

2016特岗教师考试《小学语文》试题及答案[1](满分：100分)第一部分教育理论与实践一、单项选择题(每小题1分，共3分)1.根据课程与教学评价的主体.可以把评价分为()。A.诊断性评价、形成性评价、终结性评价B.相对性评价、绝对性评价、个体内差异评价C.内部评价与外部评价D.背景、输入、过程和成果评价2.下列选项不属于板书特点的是()。A.趣味性B.丰富性C.直观性D.启发性3.教完《竞选州长》，教师设计这样的结束语：“马克?吐温实在算得上是一位幽默大师，他的小说既深刻又有趣?他写的两本反映儿童生活的小说《汤姆?索亚历险记》和《哈克贝利.费恩历险记》是令人着迷的书，同学们可以抽时间读一读。”这属于()。A.激励式结果B.拓展延伸式C.比较式结果D.悬念式结果二、多项选择题(每小题1分，共2分)1.学生作文修改的评价要()。A.注意考察学生修改作文的内容B.注意考察学生修改作文的态度C，注意考察学生修改作文的过程D.注意考察学生修改作文的方法2.综合性学习的评价应着重考察学生的()。A.合作精神B.创新意识C.参与程度D.探究精神三、论述题(5分)为什么说选择与应用教学媒体应考虑学生的特点?第二部分专业基础知识一、积累与运用(15分)(一)填空题(10分)1.下面语段画线处都有语病，请改正过来。(4分)生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小，但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母，我们是他们安享晚年的保障;②对朋友，我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己，要敢于说“我很重要”，③这样，你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头，④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵，响亮地宣布——我很重要!(1)第①处词语赘余，应删去的词语是______。(2)第②处成分残缺，应在句末添加________。(3)第③处搭配不当，应将_______改为________。(4)第④处语序不当，应调整为_______________。2.为下列词语中加点的字注音。(2分)骸_____骨静谧____暗______哑憔悴______3.把下面四个词语按句子语义要求填入适宜的空格。(2分)瑟缩惊惶绝望傲然(1)我当然得到完全的胜利，于是________走出，留他_______地站在小屋里。(2)他很________地站了起来，失了色_______着。4.泰戈尔是______(国家)著名的文学家，曾获________文学奖。(2分)(二)单项选择题(每小题1分，共5分)1.下列各组字词的注音有错的一项是()。A.酝酿(niàng)滑稽(jī)洗濯(zhuó)孪(luán)生B.梦寐(mèi)称(chèn)职赏赐(cì)嫩(rùn)芽C.诀(jué)别什(shí)物笼(lǒng)罩猝(cù)然D.厄(è)运虐(nüè)杀炫(xuàn)耀匿(nì)笑2.下列词语中没有错别字的一组是()。A.雍容经典粥光养晦筚路蓝缕，以起山林B.安详遐思薪尽火传二人同心，其利断金C.跨越振辐秘而不宣合抱之木，生于毫末D.坐阵砥砺学以致用壁立千仞，无欲则刚3.某校文学刊物转载的一段评论中有四个注解，其中不正确的一个是()。矛盾在《子夜》等小说创作中所努力实现的创作模式，是西方由巴尔扎克、列夫?托尔斯泰、左拉等现实主义、自然主义小说家所成功地实践了的创作模式A.《子夜》：长篇小说，通过主人公吴荪甫的悲剧命运揭示了当时的重大社会问题B.巴尔扎克：19世纪法国作家，他的《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”C.列夫?托尔斯泰：l9世纪俄国作家，他的《战争与和平》以气势恢弘著称D.左拉：19世纪法国作家，他的代表作是体现人道主义思想的《巴黎圣母院》4.下列各句中，没有语病的一句是()。A.根据公司的战略发展规划，需要引进大批优秀人才，包括服装量体师、、团购业务员、技术总监、高级设计经理等大量基层和高层岗位B.营救告一段落后，他们把重点转向照顾幸存者，现在又在为避免地震滑坡形成的35个堰塞湖可能带来的灾害而奔忙.一刻也停不下来C.由于单位优势逐渐丧失，身处僻嚷的水电八局职工子弟，开始选择城市市作为实现人生的目标，尤其是80后的这一代更迫切地希望融入城市D.去年的大赛我们的工作得到好评，今年的比赛从命题、决赛、海选到颁奖，我们又被指定参与活动的全过程，一定要高度重视，不可忽视5.将①一④句填在横线上，顺序最恰当的一项是()。爱因斯坦非常重视想象力，他说：“__________严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。”①想象力能概括世界上的一切②因为知识是有限的③想象力比知识更重要④并且是知识进化的源泉A.③①④②B.③②①④C.①③④②D.②①③④二、古诗词鉴赏(8分)阅读下面这首古诗.然后回答问题。日暮倚杖水边①(金)王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心唯有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。[注]①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。(1)此诗颔联以_______和________两位被贬异乡乡的古人自况，用典精当，对仗工整。(3分)(2)指出“羁绪”在全诗中的具体内容，并简要赏析首联在写法上的特点。(5分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、科技文阅读(10分)阅读下面的科技文，然后完成后面的问题。指纹的特性和用途人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上突起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人皆有，但各不相同。伸出你的手.仔细观察，就可以发现小小的指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋纹线，看上去像水中漩涡的，叫斗形纹;有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕形纹;有的纹形像弓一样，叫弓线纹。各人的指纹除形状不同之外，纹形的多少、长短也不同。据说，全世界五十多亿人中，还没有发现两个指纹完全相同的人呢。更有趣的是，指纹在胎儿第三四个月便开始产生，到六个月左右就形成了。当婴儿长大成人，指纹也只不过放大增粗，它的形状特征却固定不变。你可别小看指纹，它的用途可大啦!指纹由皮肤上许多小颗粒排列组成，这些小颗粒感觉非常敏锐.只要用手触摸物体，就会立即把感觉到的冷、热、软、硬等各种“情报”通报给大脑这个司令部.然后，大脑根据这些“情报”，发号施令，指挥动作。指纹还具有增强皮肤摩擦的作用，使手指能紧紧地握住东西，不易滑掉。我们平时画图、写字、拿工具、做手工，所以能够那么得心应手.运用自如，这里面就有指纹的功劳。正因为指纹的这些特征，它很早就引起人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说.在一百多年前，警察就开始利用指纹破案。(A)现在。随着科学技术的发展，(B)指纹在医学上又有了新的用途。有的医生发现，通过检查人的指纹、掌纹，能够查出某些疾病。(C)近年来，指纹又和电子计算机成了好朋友。(D)小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途?新的迷宫又摆在我们面前，等待着我们去探索、去寻求。1.文中两处用了“据说”一词，能否去掉?为什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第1段文字中画横线的语句运用的说明方法是________和__________。(2分)3.第3段中“指纹的这些特征”包括(概括4点)________、_________、_________、_________。(2分)4.下面的句子是从第4段中抽出来的，应放在(A)(B)(C)(D)四处中的处。(2分)科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是人的指纹。当人们开门时，只要用手按一下，设在门上的计算机就能迅速准确地识别开门的人是不是主人.如果是的话，门马上就自动打开了，真神!5.简要概括本文说明的中心意思。(不超过l0个字)(2分)答：本文说明了________________________。四、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，然后回答后面的问题。芳容至孝周孝子名芳容。华亭人。其父文荣，游楚客死归州官舍矣。芳容十四岁，祖父母相继死，临终抚芳容叹日：“安得汝为寻亲孝子，使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之，由是始有负骨归葬之念。芳容自顾年已及壮，可跋涉险阻，乃自奋日：“天下岂有无父之人哉!”乃焚香告家庙日：“此去不父骨，誓不归矣。”自出都后，芳容日行风霜雨露中，寒燠(燠：读yù，热)失度，饥饱无时。投止旅店，头晕目眩，遍身焦灼如火。次日，病不能起。主人见芳容病状，惧不敢留，欲徙置邻庙。芳容乃日：“吾病虽剧。心实了然，药之可以即愈。且吾有大事未了，为吾招里正(里正：古代地方官吏名)，当告以故。”未几里正至，闻言色动，邀医至。直至六月初始能步履。麻鞋短服，日行三四十里。或风雨骤至，往往淋漓达旦。或赤脚行山蹊中。踵决肤裂.流血不已。终至归州，赖老役指迷，获父骸。芳容负骨登舟，半月余竞达里门。葬父于祖墓旁，得报祖父母遗命于地下。1.解释下列句中加点的词。(4分)(1)芳容泣而志之________(2)药之可以即愈_________(3)且吾有大事未了_________(4)闻言色动____________2.下列句中的“于”与“葬父于祖墓旁”中的“于”的意义和用法相同的一项是()。(2分)A.告之于帝B.贤于材人远矣C.苍鹰击于殿上D.万钟于我何加焉3.翻译下列句子。(4分)(1)天下岂有无父之人哉!___________________________________________________________________________(2)为吾招里正，当告以故。______________________________________________________________________4.全文表现了芳容哪些美好的品格?(2分)___________________________________________________________________五、现代文阅读(15分)阅读下面的语段，完成后面的问题。①近读王选夫妇20世纪80年代初写给两个侄女的一封家书，其中谈到他们特别欣赏那种依靠坚持不懈的奋斗。长年累月下来最后获得成功的人，读过之后，我有一种心灵上的震撼与共鸣：拒绝急功近利的理念贯穿这封家书的始终。②由于一个人的精神状态反映了他的精神生活，而一个人精神境界的高低又决定了他的精神状态，因此拒绝急功近利，不仅是一种精神状态，更是一种精神境界。③那么，拒绝急功近利的精神境界从何而来呢?正如德国哲学家奥伊肯所说：“精神的实现决不是我们的自然禀赋;我们必须去赢得它，而它允许被我们赢得。”人们的精神生活需要不断滋润，不断净化.不断提升。我们向往的崇高境界当然不能靠上天的赐予，也不是一时灵感闪现所能带来的。从王选夫妇的这封家书中，我们顿悟：坦然拒绝急功近利的背后必然是一种崇高境界的支撑，而崇高境界是在人生历程中的艰苦奋斗与不倦跋涉中去一点一点构筑的。一个人眼界宽阔、胸襟坦荡、百折不挠、心态开放、气定神闲，取决于他的人生追求和理想信念，取决于他对客观规律的认识程度和驾驭能力，取决于他不断超越自我、超越世俗的自我反省，舍此，你找不到生命的意义和价值，你无法抗拒庸俗化的功利诱惑，你也无法走出急躁、浮夸、肤浅的怪圈。④拒绝急功近利，对今天被极端物质主义裹挟下的我们，真是不可或缺的人生忠告!学界常常感叹今天人们的精神生活之庸俗，精神状态之功利，精神境界之低下，以致荣辱不辨，美丑不分.是非不清。于是我们看到，望子成龙而剥夺孩子童年欢乐的家长，梦想一夜暴富而不愿工作的“啃老族”