《松鼠的尾巴》课件之二(沪教版二年级语文上册课件)

请同学们看图说一说，这是一只怎样的小松鼠。比一比看谁说的好。小松鼠有一条的尾巴，可它不知道尾巴有什么用。毛茸茸大27沪教版二年级语文上册小松鼠的尾巴，可以（），可以（），还可以（）。要求：1.读准字音，读通句子，不加字，不漏字，注意标点的停顿。2.边读边思考：小松鼠的尾巴有什么作用？同桌合作完成以下口头填空：小松鼠的尾巴，可以（），可以（），还可以（）。当扫帚当降落伞当被子读读2、3、4小节，说说你对我尾巴的什么用处最感兴趣?用“——”划出描写小松鼠尾巴作用的句子。一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”小松鼠摊开两只小手。“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。一个阳光灿烂的早晨，小松鼠在树枝上跳跃着。突然，一只黄鼠狼顺着树干爬上来。小松鼠一看，扭头就跑。黄鼠狼紧追不舍，把小松鼠逼到树梢上。“妈妈----”小松鼠急得大叫起来。“张开尾巴，往树下跳！”松鼠妈妈在远处喊。小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴就像降落伞一样，它安全地落到地上。等到黄鼠狼下树，小松鼠早就无影无踪了。冬天来了，大雪纷飞。小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物，躺在屋子里准备睡了。“乖乖,盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。◆小松鼠找遍了全身，最后，发现只要把尾巴收拢，就是最好的扫帚。◆小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。（当被子）◆小松鼠照着妈妈说的往下一跳，张开的尾巴像降落伞一样，它安全地落到地上。小松鼠想，我的尾巴真顶用啊！根据课文内容填一填：小松鼠有一条的尾巴。当屋子脏时，它，就可以当。遇到危险时，它，就可以当。寒冷的冬天来临时，它，就可以当。松鼠的尾巴真啊！（）的尾巴（），可以（）。送词宝宝回家:1.小松鼠有一条（）的尾巴，（）可以当降落伞。2.冬天的晚上，小松鼠的尾巴可以当（）。3.花猫抢了我的皮球就逃。我在后面（），可是它跑得飞快，一眨眼就（）了。毛茸茸张开紧追不舍被子无影无踪