中华书局版七年级历史上册复习填空题

中华书局版七年级历史上册复习填空题麒麟区珠街二中zhlz1234第1课远古人类1、______是我国境内已知的最早的人类，发现的地点：______生活距今______年；。他们会______，知道______。_____________是人和动物的根本区别。2、北京人发现的时间______；发现地点______；生活距今______，保留______的某些特征，______分工明显；能制造和使用______，北京人用火是使用______，保存______，______增强了人们适应______的能力，____________；生活方式是______。______是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。____是世界上发现远古人类遗址最丰富的国家。3、山顶洞人的发现地点：______，生活距今______年,______和现代人基本相同，，仍使用石器但已经懂得______和______技术，用______缝制衣服，会______；______为生，还会______，能交换______、懂得______，生活方式______---“由_____关系结合起来的”______(共同祖先繁衍，同住，公有工具，共同劳动，共同分配，没有贫富差别)第2课原始的农耕生活1、______的原始农耕距今时间是______；生活在：______流域；使用______石器、河姆渡居民居住在______，过______生活，______，______；主要粮食种植______，会制造______，简单的______和______。2、______距今时间是______；生活在：______流域的______村；居住在______（屋内有供）；使用工具______石器，木制____________；主要粮食种植______。饲养______，使用______和______；主食有______，副食有____________，会制造______，______上面的符号是我国______的雏形。会______、______、______。______世界上很早种植的原始居民。我国是世界上很早种植______的国家。我国是世界上最早种植______和______的国家。3、大汶口居民距今时间是______；地点_山东______；磨制的______、______，出现______和______；在后期，出现了______和______，原因是：______的发展。远古人类（远谋人、北京人、山顶洞人）和远古居民（河姆渡居民、半坡居民、大汶口居民），易混知识点有：1）从时间上区别：______距今______万年；______距今______；______距今______年；______距今______；______距今______年；______距今四五千年。2）从地点上区别：远谋人位于云南省______；北京人位于北京西南______；山顶洞人位于北京周口店________；河姆渡居民位于______；______位于黄河流域（陕西西安半坡村）；______位于山东______。位于长江流域的文明古人是：______和______..。3）从使用工具或典型特征：①我国境内已知最早人类是：______；②使用打制石器（旧石器时期）居民是：______和______。______人虽使用打制石器，但懂得磨制和______，会制造______。使用磨制石器（新石器时代）居民是：____________和____________。③使用自然火的是______；用人工取火的是______；使用骨针的是______；会种植______的是河姆渡居民；会种植粟的居民是______；使用弓箭的是______；会开挖水井的是______；会制造______的是半坡居民；有黑陶和白陶之分的是______；出现了______和贫富分化的是______。第3课华夏之祖1、在距今______千年，生活在_______的______和_______联合，在______打败了东方的_______部落，______和______部落的结成联盟，形成日后的______族，是_______的前身，是中华民族的主干部分。2、“人文初祖”是_______；______、制作衣服、______、发明周车，为人们______奠定基础，______养蚕缫丝_______发明了______，______编出______。至今，海外华人常自豪地称自己为“______”。3、继黄帝之后，我国黄河流域杰出的首领还有______、______、______。尧――______，克己爱民，舜――______，以身作则，禹_治水，与民______，大禹______而不入，治水有功；推举部落联盟首领的方法，历史上叫______（民主选举，没有特权）。4、我国历史上第一个奴隶制王朝是_______朝，约_______年，建立者是______；标志着______结束______社会形成。第4课夏、商、西周的兴亡1、夏朝建立时间：______；都城：______；建立人：_______；是我国历史上第一个______，我国早期国家产生的标志是______的建立；______从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王。______（事件），标志着______代替了______“公天下”变成了“家天下”。统治中心地区：今______一带都城――______夏朝设置了各种国家机构（包括政府机构、军队、刑法和监狱等）标志着早期国家的产生。夏朝最后一个国王是______，历史上有名的暴君。______把______，人民诅咒他说－__________________2、在_______年，______率领周围的小国和部落灭______，______建立；由于______和_______的原因，商王______迁都到______，才稳定下来。后人有称商朝为______，商朝最后一个国王：______（暴君），酷刑______。周文王重用_______；周武王继位，在______年，周、商在______大战，商朝灭亡，______建立，定都______又称______，历史上叫做西周。3、西周在政治上实行______（1）分封的目的：______（2）分封制的内容：①天子把__________________分给亲属、功臣，封他们为______。②诸侯的义务：服从____________；向天子______；平时______，战时____________。（听王令、纳王贡、随王征、见王面）王――诸侯――卿大夫――士――平民――奴隶（3）分封的意义：______，_____________，______________________。西周后期，政局混乱，发生了______，赶走了周厉王，_____即平民，________年____灭亡。暴君－周厉王道路以目防民之口，甚于防川末代国君――周幽王――烽火戏诸侯商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利？桀、纣残暴失民心；商汤和武王仁义之举得民心；任用贤人（伊尹、姜尚），联合周边小国。第5课灿烂的青铜文明1、青铜器出现在______；逐渐增多时期是______灿烂时期是______、丰富是______，大量用于______；（商朝著名的青铜器）至今发现的最大青铜器是______；造型奇特的是______；与商周同期，在我国西南的成都平原，也盛行一种青铜文化，即_______文化。代表器物是______，______，______。商周青铜铸造的特点：______，______，______，______。陶瓷业很发大达，我国是世界上最早发明______的国家，___时能烧制______夏、商、西周时期，______工艺达很高水平。后代被称为______（___、____、____、____、______），_____时已齐备；知道_____、_____、______；今天______主要品种，______时已有；西周已有一定数量青铜器农具进行农业生产这时的灿烂文明是以____的悲惨生活为代价的,夏、商、西周是以____为主的社会。______是主要的劳动者，过着悲惨的生活。奴隶的悲惨生活：﹛1﹜______，可以被随意转让和买卖，﹛2﹜奴隶主每次祭祀祖先，都要屠杀大量奴隶做______；﹛3﹜奴隶主死了，还要把奴隶杀死或活埋，做______第6课春秋战国的纷争1、在______年，周平王东迁______史称”东周”，东周分为______和______两个时期。春秋从_公元前770_年至公元前476年，是我国_______瓦解时期；战国从_公元前475年至公元前221_年，是我国_______的形成时期。（“______”的典故与______、______有关）2、争霸原因：王室衰微,______目的：迫使各国承认他的______地位著名的霸主有：_______、______、______、越王______。春秋时期第一个霸主是_______。齐桓公称霸的条件：A：齐国盛产______，经济富庶，是东方的一个大国，B：任用______为相，积极________，发展生产；C：提出了______的政策结果：在______中期，召集诸侯会盟，周天子派代表参加，标志着______的霸业达到顶峰，______成为春秋时期______霸主3、______后期，晋楚双方在______大战，楚军大败，______成为中原霸主。称霸条件：A：________B：________C：训练军队决定晋文公成为中原霸主的战争是：______晋楚争霸，持续百年，后______打败晋军，成为中原霸主。影响：春秋时期的争霸战争，给社会带来______，但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭出现了一些较大的国家。（加速统一步伐，促进______）二、战国初年___、___、____三分晋国，____代齐。战国七雄是：__________________。最北是______；最南是______；最东是______；最西是______4、战国时期，各国之间经常发生战争，其中______之间的著名战役有：______（围魏救赵）______5、______年，__、___间发生了______（纸上谈兵）从此，东方六国再也无力抵御___的进攻。春秋诸侯齐首霸，尊王攘夷管助他，晋楚争霸在中原，此时旧制如碎瓦。战国七雄并立打，桂棱马棱留史话。长平战后秦无敌，秦扫六合统天下第7课大变革的时代1、______时期，我国开始出现______。到______时期，______使用范围扩大，这标志________的显著提高。2、我国在_______时期已使用_____，_____时期进一步推广。______是我国农业发展史上的一次革命。______和_____的推广，使__________和______显著提高．_____和______的推广标志着____________的显著提高。3、战国时期，各国都注意兴修水利____国蜀郡太守______在岷江修______，作用：消除水患，灌溉农田。是闻名世界的______工程，因而四川成都又有“______”的美称。“始知李太守，伯禹亦不如”4、______年，在______支持下______推行变法。背景：______时期，______确立______，发展______，使国家变得富强变法的内容1、国家承认_____私有，允许__________；2、奖励_____，生产_____多的人，可以_____，3、根据_____的大小授予爵位和田宅，废除没有军功的_____的特权；4、建立_____，由国君直接派官吏去管理。4）商鞅变法的意义和结果经过_____变法，秦国的________得到发展，________加强，逐步成为战国后期最富强的__________5、_____时期，各国经过变法，_____确立起来。_____统治代替了奴隶主贵族统治，_____和_____的矛盾成为社会主要矛盾。我国_____形成