译林小学英语4A-Unit2-story-time

LookandsayDoyoulike…s?HappyAnimalFamilyFruitsLet’ssay:Let’slearn:bananasIlike.Let’slearn.abananabananassome一些我有一根香蕉。我有一些香蕉。Ihaveabanana.Ihavesomebananas.Let’slearn:grapesIlike.Let’slearn.agrapegrapessome我有一粒葡萄。我有一些葡萄。Ihaveagrape.Ihavesomegrapes.Let’slearn:mangoesIlike.Let’slearn.amangomangoessome我有一个芒果。我有一些芒果。Ihaveamango.Ihavesomemangoes.Let’slearn:pineapplesIlike.Let’slearn.apineapplepineapplessome我有一个菠萝。我有一些菠萝。Ihaveapineapple.Ihavesomepineapples.Ihaveagrape.我有一粒葡萄。Doyouhaveagrape?你有一粒葡萄吗？Yes,Ido./No,Idon’t.Ihaveapineapple.我有一个菠萝。你有一个菠萝吗？Yes,Ido./No,Idon’t.Doyouhaveapineapple?Let’slearn.somebananasIhavesomebananas.我有一些香蕉。Doyouhaveanybananas?你有一些香蕉吗？Yes,Ido./No,Idon’t.anysome用在肯定句中。any用在否定句，疑问句中。Let’slearn.somegrapesIhavesomegrapes.我有一些葡萄。你有一些葡萄吗？Yes,Ido./No,Idon’t.Doyouhaveanygrapes?Let’slearn.somepineapplesIhavesomepineapples.我有一些菠萝。你有一些菠萝吗？Yes,Ido./No,Idon’t.Doyouhaveanypineapples?Let’slearn.somemangoesIhavesomemangoes.我有一些芒果。你有一些芒果吗？Yes,Ido./No,Idon’t.Doyouhaveanymangoes?Ask&Answer.Ihavea/an/some…Doyouhavea/an/any…?Yes,Ido.No,Idon’t.Ihave…Let’stalk:Let’stalk:制作cakeLet’stalk:salad.幻灯片13afruitLet’smake我们来做水果沙拉吧。()()()()()()()()Listentothetapeandtickwhattheyaretalkingabout.听录音，勾出他们谈论的水果。Let’slisten:Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事，找出他们各自带来的水果。Ihaveapineapple.Ihaveamangoandanorange.Let’sfind:have有Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事，找出他们各自带来的水果。Ihaveapineapple.Ihaveamangoandanorange.Ihavesomegrapes.Let’sfind:Let’sread:幻灯片13我有一些葡萄。Readthestory,findoutthefruittheyhave.自读故事，找出他们各自带来的水果。Ihaveapineapple.Ihaveamangoandanorange.Ihavesomegrapes.Ihavetwoapples.Let’sfind:Let’swatch:加上丰富的表情和动作表演更生动！Ihave…Doyouhave……Doyouhave…?Let’smake…Readfluently流利的朗读Readfluentlyandbeautifully流利、优美的朗读Actitoutwithemotions有感情地表演Let’sact:Makeasummary:●如果你要告诉别人你有某物，你会说：●如果你要告诉别人你有某些物品，你会说：Ihavea/an….Ihavesome…s.Makeasummary:●如果你要询问别人是否有某物，你会问：●如果你要询问别人是否有某些物品，你会问：Doyouhavea/an…?Doyouhaveany…s?Let’senjoy:Let’smake:Let’smakeafruitsalad.•听磁带，有感情地模仿熟读课文并尝试背诵。•通过查资料的方式，学习更多课外的水果类单词，下节课向大家介绍。•和别人用英语交流你们喜欢与不喜欢的水果，并说说各自有什么。•根据Funtime,制作卡片,为下一节课做准备。Homework: