青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单

青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单一热闹的民俗节——对称知识点举例说明金点子认识对称现象、轴对称图形下面这些物体都是对称的。1.认识对称:以一条直线为界,物体具有左右、上下两边的形状相同的这种特征,就说这种物体具有对称性2.轴对称图形:把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两侧的图形能够完全重合,这样的图形是轴对称图形3.物体的对称性与轴对称图形这两个概念是不同的。对称性是某些物体的特征,轴对称图形是部分平面图形的特征二大数知多少——万以上数的认识知识点举例说明金点子十进制计数法10个一万是十万,10个一千万是一亿每相邻两个计数单位间的进率都是10,这种计数方法叫十进制计数法万以上数的读法4789023读作:四百七十八万九千零二十三读数时,先分级,再从最高位读起,每级末尾不管有几个0,都不读,中间或前面有一个0或连续几个0,都只读一个“零”万以上数的写法九十五亿零四万零二十四写作:9500040024写数时,要从最高位写起,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0改写成用“万”或“亿”作单位的数3250000=325万28700000000=287亿改写时,一定要注意:①不能多去或少去0;②不能漏写“万”或“亿”字比较数的大小789000578900540000214000022比较数的大小时,先看位数,位数多的数大;位数相同的从最高位开始依次比较求近似数809099≈81万6950000001≈70亿用“四舍五入法”求近似数时,只需要看保留数位的下一位,等于5或比5大“入”,否则“舍”青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单三走进天文馆——年、月、日知识点举例说明金点子24时计时法普通计时法24时计时法下午4时30分16时30分晚上9时21时凌晨5:305:30大耳朵图图和梅梅去看电影,电影下午3时25分开始放映,17时40分结束。这场电影放映了多长时间?下午3时25分是15时25分17时40分-15时25分=2小时15分这场电影放映了2小时15分24时计时法:在1日(天)里,钟表的时针正好走两圈,共24小时,所以经常采用0时到24时计时法,通常叫作24时计时法普通计时法与24时计时法的转换:从夜里0:00到中午12:00,24时计时法与普通计时法数值相同;中午12:00以后,普通计时法与24时计时法的整点时刻相差12,去掉表示时间的限制性词语。普通计时法转换成24时计时法,用当时时刻加12;24时计时法转换成普通计时法,用当时时刻减去12。24时计时法转换成普通计时法,一定要在时刻前面加上表示时间的限制性词语求简单的经过时间的方法:①可以根据钟表推算;②可以用终止时刻减去起始时刻时间单位间的关系:1日是24时年、月、日下列年份哪些是闰年?哪些是平年?1972年1988年1300年2200年闰年有1972年1988年平年有1300年2200年认识年、月、日:1年有12个月。天数为31天的月份为大月。一年中的大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月。天数为30天的月份为小月。一年中的小月有4月、6月、9月、11月。2月既不是大月,也不是小月;平年2月28天,闰年2月29天。平年全年有365天,闰年全年有366天平年、闰年的判定方法:①根据一年的天数判断;②根据2月份的天数判断;③根据公历年份来判定,公历年份是4的倍数的,通常是闰年;但公历年份是整百数时,必须是400的倍数才是闰年青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单四居家中的学问——小数的初步认识知识点举例说明金点子小数的意义和读写4.5读作四点五8.13读作八点一三十四点五写作14.5六点零七写作6.07认识小数:像0.5、1.3、0.65,…这样的数叫作小数小数的组成:小数由整数部分、小数点和小数部分三部分组成,中间的圆点是小数点;小数点左边的部分是整数部分;小数点右边的部分是小数部分小数的读法:先读整数部分,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作“点”,再读小数部分,小数部分按从左往右的顺序依次读出每一个数位上的数,如果是0也必须读出来小数的写法:先写整数部分,再在个位的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数字(包括零)比较小数的大小6.42.781.261.54比较小数大小的方法:先比较整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,再比较小数部分,小数部分第一位上的数大的那个数就大;如果第一位上的数相同,就比较第二位上的数……直到比较出大小为止简单小数的加减法1.8+4.5=6.31.8+4.56.31-0.6=0.41.0-0.60.4小数加、减法的计算方法:计算小数加、减法,先把相同数位上的数对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后不要忘记对齐横线上的小数点,在得数里点上小数点1减去零点几的小数减法的计算方法:先把1写成1.0的形式,再计算青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单五繁忙的工地——线和角知识点举例说明金点子认识直线和射线射线和直线都是直的,且都无限长。射线只有一个端点,只能向一端无限延长;直线没有端点,可以向两端无限延长角从一点引出两条射线所组成的图形叫作角角的度量量角器的中心点与角的顶点重合,0°刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所对应的刻度(0°刻度线在右读内圈,0°刻度线在左读外圈)就是角的度数。角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关画角先画一条射线作角的一条边;量角器的中心点与角的顶点重合,0°刻度线与射线重合;看好刻度点上点,再画出另外一条边;标上角的符号及度数角的分类小于90°的角是锐角等于90°的角是直角大于90°而小于180°的角是钝角等于180°的角是平角等于360°的角是周角青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单六保护大天鹅——三位数乘两位数青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单七交通中的线——平行于相交青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单八收获的季节——除数是两位数的除法青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单九快捷的物流运输——解决问题知识点举例说明金点子相遇问题甲、乙两列火车从两地相对行驶。甲车每小时行驶75千米,乙车每小时行驶69千米,经过2小时两车相遇。求两地间的铁路长多少千米,列式为(75+69)×2=288(千米)用画图或列表的策略解决行程计算问题。画线段图可以将题意形象地展示出来,线段图必须正确反映数量间的相对位置关系和题中的信息,有利于所求问题从图中直观地分析数量关系青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单十小小志愿者——混合运算知识点举例说明金点子混合运算理解单价、数量和总价之间的关系文具盒的单价是29元,钢笔的单价是8元。购买钢笔的40元就是总价,购买10个文具盒,10个是数量一个商品的价格叫作单价,购买商品所需要的总钱数叫作总价,购买商品的个数叫作数量单价、总价和数量之间的关系:单价×数量=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价只含有两级的混合运算48+25×16÷5=48+400÷5=48+80=128只含有两级的三步混合运算,要先算乘除法,后算加减法,同级运算要从左到右计算带小括号的三步混合运算(186-18×5)÷8=(186-90)÷8=96÷8=12含有小括号的混合运算,先算小括号里面的。如果小括号里含有两级运算,先算乘除法,后算加减法;如果只含有同级运算,从左到右计算带有中括号的三步混合运算[83-(36+29)]÷9=[83-65]÷9=18÷9=2含有中括号的混合运算,应先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的青岛版五四制三年级数学下册知识点汇总清单十一新校服——条形统计图知识点举例说明金点子认识条形统计图条形统计图能清楚地看出数量的多少用1格代表多个单位的条形统计图绘制条形统计图时,如果数据比较大,为了绘图简便,可以用1格表示多个单位