工程造价毕业论文PPT

毕业答辩学院：建筑工程与艺术设计学院姓名：李天专业：工程造价1110班学号：11100331022指导老师：彭春艳韶关市浈江区浈江中学学生食堂工程预算目录一、实习概况二、实习单位介绍三、工程概况四、设计依据五、设计主要内容六、致谢实习概况毕业实习是我进行毕业设计的重要基础，是我踏入社会的第一步。在书本上学习的理论知识，似乎通俗易懂，但等到真正进入公司实习时，才会体会到难度有多大；亲临其境才能意识到能力的欠缺和知识的匮乏。在毕业实习这3个月里，我巩固和完善了自己所学的理论知识，加深了对相关专业的理解，接触了很多课堂之外的实践知识，对专业的了解更加全面。培养了独立收集资料和决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，希望自己在工作中积累各方面的知识，为了更好的将来而奋斗！实习单位介绍公司名称：韶关市恒新工程造价咨询有限公司公司业务：1.招标代理；2.编制和审核建设项目建议与可行性研究、投资估算及项目经济评价；3.编制和审核概算、预算、结算、竣工结（决）算、工程招标标底、投标报价；4.工程造价信息咨询；5.工程经济纠纷鉴定；6.工程造价业务有关的其他业务工程概况•本工程位于韶关市浈江区浈江中学，属于民用建筑。建筑占地面积310m2,建筑层数为一层，建筑高度达4.8m。建筑物的主要结构类型为框架结构。•本工程主体基础采用独立柱基础，建筑物的抗震设防烈度为六度，建筑物等级为三级，建筑物耐火等级为二级，火灾危险类别为丁级，建筑物设计使用年限为50年。设计依据•1.《GB50854-2013房屋建筑与装饰工程工程量计算规范》•2.2010年《广东省建筑与装饰工程综合定额》•3.建筑结构荷载规范（GB50009-2001）•4.混凝土结构设计规范（GB50010-2002）•5.建筑地基基础设计规范（GB5007-2002）设计的主要内容•1.手算土建工程量和遇到的一些问题。•这种表格计算法是我这次在这家公司刚刚学习到的知识，这个方法比我以前的计算、方法高效、便捷。•平整场地=首层建筑面积•基础挖坑=基础的面积*基础的深度，算体积。（注：基础的长和宽要分别加上垫层和人工作面，高度+垫层-外地台）手算土建•计算土建，我先把计算基数算出来，这样方便以后工作的计算和调用。•1.外墙中心线L=（总进深+总开间）*2+阴角多出•2.内墙净长线L=内墙中心线L-内外墙交接个数*半墙厚-内墙十字形交接个数*墙厚-内墙T字交接个数*半墙厚•3.外墙外边线L=外墙中心线L+4*墙厚•4.净面积S=建筑面积S-（外墙中心线L+内•墙净长线L）*墙厚•5.房心回填V=净面积S*H•6.基础回填V=挖基础土方V-垫层V-基础V-其他V•手算土建1.砼垫层，是比较好算的，就是算它的体积，V=长*宽*厚度（注：长和宽2边都要加上砼垫层的厚度）2.砼垫层模板=砼垫层周长*厚度，算面积。3.砼基础=长*宽*高，算体积。4.砼基础模板=砼基础周长*高度，算面积5.砼柱=长*宽*高，算体积6.砼柱模板=砼柱周长*高度，算面积手算土建•1.砼基础梁以体积计算。v=长*宽*厚度（注：主梁的长度要扣柱子，主梁与次梁交接，次梁要减去主梁，算净长。）2.砼基础梁模板以面积计算。S=2个侧面面积+一个底面面积。3.WKL2（1A）200*400/450：其中1A表示只有一边悬挑出去，400/450，表示一边是400高，一边是450高。求长度的时候，这部分要分开算，高度算平均值，（400+450）/2=425手算土建外墙和内墙都是以体积计算。V=墙长*墙厚度*墙高度。我一般都是先整体计算墙，然后直接在扣掉门窗洞口还有柱子。当然，不同的墙厚要分开计算。手算土建脚手架1.综合脚手架：按建筑面积计算2.外脚手架和里脚手架：按所服务对象的垂直投影面积计算3.悬空脚手架：按搭设的水平投影面积计算4.挑脚手架：按搭设长度*搭设层数以延长米计算5.满堂脚手架：按搭设的水平投影面积计算（注：使用综合脚手架时，不再使用里、外脚手架等单项脚手架，不再适用于房屋加层，构筑物及附属工程脚手架）手算土建•右边是墙门装饰工程，以面积计算。先从首层外墙内侧整体算，然后减去门窗洞口。然后算内墙，这时候内墙是2面，所以算2次，并且门窗洞口也要减2次。柱子面积不超过0.3m2就不用扣除了。手算水电1.成套型配电箱算“台”，要区分规格、型号和安装方式2.配管工程，“m”.要区分材质、管径、敷设方式和位置。L=平面管+立面管。3.管内穿线，“m”L=(管长+预留）*根数不同规格的要分开计算手算水电1.接线盒安装，“个”1）分线盒（暗装）：按钮、插座、灯具、风扇、调速器等2）接线盒：转弯、分支。2.灯具算“套”，灯带算实际长度“m”3.风扇算“台”，包含了调速器4.插座按额定电流、敷设方式、孔的个数区分5.按钮按敷设方式、极的个数（按钮的个数）、单双控。手算水电1.管道工程（区分材质、管径、连接方式、给排水室内外)以“m”作单位.L=平面+立面（平面从给排水平面图看，立面从给排水系统图看）2.管道土方V=（管直径+0.1）*（室外标高-管底标高）*管道长度L电算工程分析所有层建立分层模型分层工程设置输出电算结果输入工程的基本参数建立简易适当的分层分层分构建建立模型自动进行分析选取所需要的结果输出电算模型展示基础层电算模型展示首层电算模型展示屋面层电算模型展示模型整体外观广联达计价展示分部分项广联达计价展示措施项目广联达计价展示人才机汇总注：这个地方要套每个地放的市场价，载价广联达计价展示费用汇总致谢实践是大学生活的第二堂课，是知识运用和完善的源泉，是检验真理的试金石。成长，就是要勤于实践，将所学的理论与实际相结合，在实践中不断学习、巩固和完善，并有所创新。为以后的工作打下了基础！实习结束了，反映学习还不够，还需要不断的学习和钻研，不断的实践和实际操作的能力。通过这一段时间的实习，使我在实习中受益匪浅，我相信通过这一段时间的实习，所获得的实际经验对我终身受益。在此我想感谢大学三年来所有教导我的老师，不辞辛劳的教导我，让我的知识面不断的扩大，让我对自己的专业，对自己的前途更加有了信心，因为知道自己的知识可以应用于实际，因为知道了自己可以用自己的专业知识出去闯，不必出卖自己的苦力，而是基于自己的专业就可以闯出自己的天地。感谢老师的教诲，我会好好的学习知识。感谢老师的陪伴，老师已经带领我们走过了大学生活，在这些日子里，我们一直都心存感激，想告诉老师：老师您辛苦了！也对不起！因为很多的时候我的状况让您担忧了，很多的时候我的淘气让您烦恼了，很多时候我们不懂事让您增重了您的负担，所以老师您辛苦了，希望老师以后的生活更加精彩，身体健康，全家幸福快乐！敬谢观赏李天作品