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正弦、余弦函数的性质X(奇偶性、单调性)正弦、余弦函数的图象x6yo--12345-2-3-41y=sinx(xR)x6o--12345-2-3-41yy=cosx(xR)定义域值域周期性xRy[-1,1]T=2正弦、余弦函数的奇偶性sin(-x)=-sinx(xR)y=sinx(xR)x6yo--12345-2-3-41是奇函数正弦、余弦函数的奇偶性一般的,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),则称f(x)为这一定义域内的奇函数。注意:若f(x)是奇函数,且x=0在定义域内,则f(0)=0函数y=sinx,x∈[0,2π]是奇函数吗?正弦、余弦函数的奇偶性、单调性y=sinxyxo--1234-2-31223252722325y=sinx(xR)图象关于原点对称正弦、余弦函数的奇偶性x6o--12345-2-3-41ycos(-x)=cosx(xR)y=cosx(xR)是偶函数正弦、余弦函数的奇偶性一般的,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),则称f(x)为这一定义域内的偶函数。关于y轴对称正弦、余弦函数的奇偶性sin(-x)=-sinx(xR)y=sinx(xR)x6yo--12345-2-3-41是奇函数x6o--12345-2-3-41ycos(-x)=cosx(xR)y=cosx(xR)是偶函数定义域关于原点对称正弦、余弦函数的奇偶性(1)sin3,(2)sincos(3)1sinyxyxxyx例1:判定下列函数的奇偶性正弦、余弦函数的奇偶性正弦、余弦函数的奇偶性3()2sin3,g(x)=()3ffxaxxxfx例2:已知函数若f(2)=3,1)求证:函数是奇函数;2)求(-2)的值正弦、余弦函数的单调性正弦函数的单调性y=sinx(xR)增区间为[,]其值从-1增至122xyo--1234-2-31223252722325xsinx2223…0………-1010-1减区间为[,]其值从1减至-1223[+2k,+2k],kZ22[+2k,+2k],kZ223正弦、余弦函数的单调性余弦函数的单调性y=cosx(xR)xcosx22-……0……-1010-1增区间为其值从-1增至1[+2k,2k],kZ减区间为,其值从1减至-1[2k,2k+],kZyxo--1234-2-31223252722325正弦、余弦函数的单调性例1不通过求值,指出下列各式大于0还是小于0:(1)sin()–sin()1810(2)cos()-cos()523417解:218102又y=sinx在上是增函数]2,2[sin()sin()1810即:sin()–sin()01810解:5340coscos453即:cos–cos0534又y=cosx在上是减函数],0[cos()=cos=cos52352353417cos()=cos=cos4174从而cos()-cos()0523417正弦、余弦函数的单调性例2求下列函数的单调区间:(1)y=2sin(-x)解:y=2sin(-x)=-2sinx函数在上单调递减[+2k,+2k],kZ22函数在上单调递增[+2k,+2k],kZ223(2)y=3sin(2x-)4222242kxk838kxk2324222kxk8783kxk单调增区间为]83,8[kk所以:解:单调减区间为]87,83[kk正弦、余弦函数的单调性解:(4))]431cos(21[21logxy解:定义域2243122kxk(3)y=(tan)89sin2x189tan0单调减区间为]4,4[kk单调增区间为]43,4[kkkxk243122Zkkxk,436496当即为减区间22432kxkZkkxk,436496当即为增区间正弦、余弦函数的单调性(5)y=-|sin(x+)|4解:令x+=u,4则y=-|sinu|大致图象如下:y=sinuy=|sinu|y=-|sinu|u2O1y-12222323减区间为Zkkku],,2[增区间为Zkkku],2,[即:Zkkkx],4,43[y为增函数Zkkkx],4,4[y为减函数小结:正弦、余弦函数的奇偶性、单调性奇偶性单调性(单调区间)奇函数偶函数[+2k,+2k],kZ22单调递增[+2k,+2k],kZ223单调递减[+2k,2k],kZ单调递增[2k,2k+],kZ单调递减函数余弦函数正弦函数求函数的单调区间:1.直接利用相关性质2.复合函数的单调性3.利用图象寻找单调区间数学之友明天评讲9899100星期六做练习句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。;、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”封。这信封里的纸上,是她自从接到赐婚的圣旨后,思虑良久,怀着巨大的悲痛写下的诗句:还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。第壹卷第五十六章成亲吉时已到,年夫人拉着冰凝的手,老泪纵横,似是生离死别壹般,冰凝更是几乎哭昏过去。眼看着府门口那满满的六十四抬嫁妆,年夫人更是痛到心口里,就是再有多少嫁妆又有什么用!根本弥补不了女儿去给别人当侧室的难过。她也知道,天家的事情,由不得自己,由不得任何人,但是,看着心爱的女儿,连大声说壹句都舍不得的女儿,从今天开始,就要嫁入王府,要去看四福晋的脸色过日子,年夫人难过得恨不能拿自己的命去换取女儿幸福平安的未来。玉盈再是伤心难过,可还要强打精神,这是凝儿壹生中最重要的时刻,误了什么也不能误了吉时,只好硬下心肠,分开冰凝和娘亲拉在壹起的手,将凝儿交到喜嬷嬷的手中。喜嬷嬷立即又将壹个宝瓶塞在冰凝的手中,和吟雪壹起搀扶着,将冰凝送进了花娇。从年府到王府的那壹路,冰凝心如死灰,如行尸走肉壹般。待花娇稳稳当当地停了下来,“嗖嗖嗖”射来三箭,冰凝才回过神儿来,知道这是到了王府。在嬷嬷们的搀扶下,她下了花娇,手中的宝瓶也被喜嬷嬷及时换成了壹个大红苹果。这个时候,本是应该新郎上前,与她共牵红绸,走进她居住的院落,但冰凝站了半天,也不见任何动静。她哪里知道,新郎早早就自行离开,留下了她壹个人唱独角戏。就算是见多识广的宫中喜嬷嬷们也从来不曾遇见过这种局面,面面相觑,不知如何是好。正在众人愣神的功夫,壹个爽朗的声音在冰凝的耳畔响起:“都在这里愣着干什么?还不赶快扶侧福晋进府!”“奴婢见过福晋!福晋吉祥!”冰凝这才知道,刚才那壹句话是王府的嫡福晋吩咐的。话音壹落,王府的太监领路,宫中的喜嬷嬷和吟雪慌忙搀扶着她进了王府。壹行人缓步壹路向前,七转八绕,终于停在了壹个院子门前。吟雪小声地提醒着她何时迈门槛,何时上台阶,壹行人总算是平平安安、有惊无险地走进了她将要生活壹辈子的地方――怡然居。可是就算是吟雪没有被喜帕蒙着眼睛,她也被这个院子惊呆了!因为她壹进院门,绕过影壁墙就发现,出现在她眼前的,不是正房,而是壹个硕大的院子!由于院子过于宽大,以至于那正房在吟雪的眼睛里,变得那么渺小!光是穿过院子,就足足用了半盏茶的功夫。进了新房,外间是壹个小厅堂,冰凝直接被众人搀扶到了里间,那个被喜帐、喜缦装饰壹新的喜床上。待端坐在床边,她累得几乎虚脱。再加上壹天没吃没喝,她已经到了昏厥的边缘。新娘子进了新房,奴仆们的任务就算是基本完成了,众人长长地舒了壹口气,该替班的替班,该换位的换位,该休息的休息,该吃饭
本文标题:正弦、余弦函数的奇偶性、单调性
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