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《元宵节》主题班会教案活动目的:围绕活动主题,对学生进行民族传统文化及感恩教育,让学生了解传统节日中所蕴含的文化内涵,通过了解中国传统节日,帮助学生增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。活动准备:1.学生在课外通过书籍和电脑搜集与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。2.利用多媒体展示中国传统节日的文化习俗。3.教师指导学生编排与传统节日有关歌曲、舞蹈。活动过程:一、成语接龙道祝福主持人发言:曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。同学们抢答表达春节祝福的成语,比一比谁说的最多。①八的腊祭或腊月二十三的祭灶(扫尘),一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。②讲故事:熬年守岁的传说③大家猜守岁时备的糕点瓜果表达什么吉利的意思。枣(春来早),柿饼(事事如意),杏仁(幸福人),长生果(长命百岁)比如:祝你一帆风顺,二龙腾飞,三阳开泰,四季平安,五福临门,六六大顺,七星捧月,八面春风,九运当头,十全十美,百事亨通,千事吉祥,万事如意。二、击鼓传花分享春节中快乐的事情。主持人发言:这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!下面请大家自由发言,将你春节中快乐的,有趣的、新奇的、滑稽的事情拿出来与大家分享吧!通过击鼓传花的方式让同学们轮流上台发言,锻炼学生的胆量和口头表达能力。三、自制卡片表新愿每位学生自制新年心愿卡,展示在班级文化墙上。四、解释“元宵”的含义1.同学们,你们知道农历一月十五是什么日子吗?2.有谁知道“元宵”一词的含义呢?农历正月十五日,是中国的传统节日元宵节。正月为元月,古人称夜为“宵”,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节。又称为“上元节”。五、了解元宵节的由来那么元宵节是怎么来的呢?一起分享两个小故事1.点彩灯的来历2.东方朔与元宵姑娘六、畅谈元宵节的意义1.同学们,你们将如何度过这次元宵节呢?2.学生畅谈七、班主任总结:2018已经来到我们身边,俗话说“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤”让我们踏踏实实过好每一天,不虚度年华,让我们共同祝愿:新的一年,再创佳绩,再铸辉煌!
本文标题:元宵节主题班会教案
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