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到小动物家做客活动目标:1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。在品尝中分辨甜、酸、苦、咸、淡等不同味道。2、学习正确的进餐方法,不挑食,饭菜搭配进餐。3、培养幼儿主动进餐,保持愉快情绪。活动准备:1、录音机、优美音乐磁带;2、将桌子分别围成四个组,布置成家的感觉,桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物立体形象。活动过程:1、激发兴趣:在优美音乐的伴奏下,谈话:师:小朋友们,今天呢小动物们要请你们去做客。你们看,是谁请客呀?(请幼儿说出动物名称并做相应的动作)2、引导幼儿到自己喜欢的动物家做客:3、认识饭菜:师:哪位客人愿意说一说小动物们请大家吃什么呀?闻一闻有什么味?尝一尝有什么味?(幼儿回答后,教师小结)4、幼儿进餐,教师以小动物的口吻进行指导:(1)提醒小客人吃饭时坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。(2)不挑食,一口饭一口菜搭配吃,不当漏嘴巴。5、结束:(1)收拾餐具:师:小朋友们,吃完后,我们帮助小动物们把碗和小勺收拾好行吗?(请幼儿将餐具放在指定的地方)(2)跟小动物道别,到户外散步。活动评析:本次活动十分符合小班幼儿的年龄特点。将进餐的教育目标巧妙地融入了游戏当中。孩子们通过到小动物家做客激发了进餐的欲望,从而积极主动、愉快地进餐,并在不断变换动物的环节下,始终保持新鲜感,逐步建立起了良好的进餐习惯。
本文标题:到小动物家做客市示范幼儿园小班健康教案
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