小学生主题班会法律与我们息息相关主题班会

“法律与我们息息相关”主题班会班会目的：这次班会活动，要使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律的习惯，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。活动过程：一、在欢快的音乐声中，班长报告本次活动的意义。班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天地发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，他们的某个行为有时会侵犯到我们的权利；而如果我们不懂法，我们也可能侵犯到他们的权利。为了增强我们的法律意识，培养我们遵纪守法的能力，我们准备了这次“法律与我们息息相关”的主题班会，在这次班会上，我们将通过各种途径来了解、掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。预祝班会圆满成功！二、主持人：我宣布，“法律与我们息息相关”主题班会现在开始！同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时，当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时，当你与别人交往接触时，当你购物或售物时，你是否会想到“侵权”两个字？为了自己和他人的安全，为了每个人的幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧。首先，我们以小组为单位进行法律知识竞答，法律知识竞答分抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对得10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。（一）必答题：1．《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间是什么时候？2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？3．对未成年人教育的范围是什么？4．保护未成年人的工作应当遵循哪些原则？（二）抢答题：1.什么是未成年人？2.《未成年人保护法》对父母不履行法定职责作了哪些规定？3.《未成年人保护法》对未成年人的聘用有哪些规定？4.《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间是什么时候？5.《教育法》共有多少条多少章？6.《义务教育法》是何时发布和施行的？7.违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？三、主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个人的意义，而且掌握了许多法律常识。下面，就让我们把身边发生的事情用小品表演出来，同学们分析这些行为。比一比，赛一赛，看哪队表演得最精彩。法治小品大比拼：第一小组：表达正当防卫与防卫过当。第二小组：在商场发生的事情。（搜身是否违法？）第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺，围观者没有一人支援。）第四小组：强行借物（钱）不“私了”。（以上每个小品表演完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答，答对得10分、答错不扣分。）主持人：同学们，刚才同学们表达得特别精彩！课前老师让我们在社会上进行实践，你有没有发现身边的违法行为？如果有，请同学们说一说，大家议一议。生1：有的同学向我借钱，我不借，他就找人打我。生2：我的朋友被打了，找其他人帮他打架，不打就不够意思。生3：放学时有人跟踪我，怎么办？生4：我看到有人偷别人钱财，我不知如何是好。……四、画面一：游戏厅内，乌烟瘴气，一群人在打游戏。画面二：一名少年被黑社会绑架，警察和家长与之智斗。画面三：有人跳窗入室，进行盗窃，一人看见后悄悄走开。画面四：一名毒品贩子正诱骗一群中学生吸毒。主持人：通过刚才的观察、讨论，大家进一步明确了在我们生活中存在一些违法侵权行为，我们是学生，每天都要上学，每天都要与他人接触。我们只有具备法律意识，知道用法律来维护自己的权利，才能高高兴兴地出门去，平平安安地回家来。下面请欣赏各小组同学表演的文艺节目。五、文艺表演：内容一、开学了，同学们背着书包上学，而a同学却被父母留在家中种地。（a的父母属于何种行为？a应怎么办？）内容二、《学法》快板。内容三、相声《如此兄弟》。内容四、舞蹈《喜乐年华》。六、刚才，各小组表演了精彩的节目，通过观看刚才各个环节的表演，你有什么收获？你今后打算怎么做？下面我来采访几个同学，说一说你自己的看法。七、主持人：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝。八、班主任总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法律永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴！九、主持人宣布：班会到此结束！