百强校中考物理压轴题1：声现象

试卷第1页，总7页百强校中考物理压轴题1：声现象学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________评卷人得分一、单选题1．1．用大小不同的力敲击鼓面可改变声音的是（）A．传播速度B．音调C．音色D．响度2．笛子爱好者小亮在午休期间吹起了他心爱的笛子，悠扬的笛声传遍宿舍楼，对此下列说法正确的是（）A．悠扬的笛声是笛子振动发出的B．笛声在传播过程中速度越来越慢C．因为笛声悠扬，所以小亮的笛声不是噪声D．按住不同的笛孔发声的音调会改变3．下列各图关于声现象的说法中，正确的是（）A．敲击编钟能发声说明声音是由物体的振动产生的B．钢尺振动的越快、响度越大C．街头设置噪声监测仪可以控制噪声D．B型超声波诊断仪可以传递能量4．位于山西永济普救寺中的莺莺塔如图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是()A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C．“变得格外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声5．在公共场所“轻声”说话是文明的表现，在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚，这里的“轻声”和“大声”是指声音的A．音调B．响度C．音色D．声速试卷第2页，总7页6．物理老师上课声音洪亮，大家听得很清楚，这里的“洪亮”是指声音的()A．响度大B．音量高C．音色优美D．传播速度快7．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是3×108m/sB．汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量D．声源的振幅越大，音调越高8．下列与声现象有关的说法中不正确的是A．宇航员之间在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声B．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生C．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色D．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的9．能影响声音传播速度的是（）A．响度B．音响C．音色D．介质10．以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）A．厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B．鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C．地铁施工时给机器加润滑油D．部分BRT路段两侧设有透明板墙11．（2016·宁夏卷）初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这样判断的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速12．汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是（）A．汽车轮胎上制有花纹，是为了减小摩擦B．汽车装有消声器，就可以把汽车产生的噪音全部消除C．载重汽车的车轮做得比较宽。是为了增大载重汽车对路面的压强D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止由于惯性带来的危害13．下列生产、生活中的做法正确的是（）A．戴耳罩防止噪声的产生B．用工业污水直接灌溉农田C．油锅着火立即用水浇灭试卷第3页，总7页D．给门合页的轴上加润滑剂减小摩擦14．小华时轻时重地敲击鼓面，这样做主要是改变鼓声的()A．响度B．音调C．音色D．速度15．15．图中有关声和电磁波的应用，分析正确的是（）A．甲是摩托车的消声器，其作用是在接收处减弱噪声B．乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置，其目的是为了改变音色C．丙是利用卫星系统导航，其信息传播的媒介与“B超”相同D．丁是利用声呐探测海深，其原理是与蝙蝠在夜间飞行时的原理相同16．听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷．这个场景说明A．铃声以波的形式传播B．铃声能传递能量C．铃声属于噪声D．铃声能传递信息17．关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切发声的物体都在振动B．二胡和小提琴发出声音的响度不同C．在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音D．蝙蝠靠发出的次声波定位18．关于声现象，下列说法正确的是（）A．我们听到的声音是由物体振动产生的B．声音在真空中传播速度比在固体中快C．用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声19．能分辨出琴声和笛声的主要依据是（）试卷第4页，总7页A.响度B.音调C.音色D.振幅20．“女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的（）A.音调B.响度C.音色D.速度21．关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在空气中的传播速度为3×108m/sB．声音是由物体振动产生的C．戴防噪声耳罩可以防止噪声产生D．超声波可以在真空中传播22．鼓在受到击打时会发声，用不同力量击打，发生变化的主要是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率评卷人得分二、填空题23．我们生活在声音的世界里，声音由物体的_______产生，以_______的形式在介质中传播。24．考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______选填“超声波”或“次声波”探测障碍物，帮助司机倒车．25．如图所示，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口吹气，使其发出声音．声音是由管内空气柱______产生，通过______传入人耳的，改变试管内的水量，会使声音的______发生改变．26．（题文）在音乐中，中音C调“1（do）”的频率是262Hz，D调“1(do)”的频律是294Hz，由此可知D调“1”比C调“1”的___________高（选填乐音的三要素）。27．声呐在海洋勘察和军事方面都是一种重要的仪器。从知识上看，它是一种能定向发射和接收________(选填“超声波”或“次声波”)的设备。28．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，声音会逐渐地变小，直至消失，说明声音（选填“能”或“不能”）在真空中传播。同时一直能看到闹钟的秒针在不停地转动，说明光（选填“能”或“不能”）在真空中传播。试卷第5页，总7页29．（2016·西宁卷）小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦____发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____；二胡的声音是通过_____传播到我们耳中的。30．许多男生在变声期后，说话时声带振动的频率比以前低，因而声音的_______会降低。31．在驰名中外的北京天坛里，有三处堪称奇观的声学建筑；回音壁、三音石和圜丘。如图所示，当游客在圜丘顶层的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这是建筑师利用声音的反射，使________与原声混在一起，声音得到加强造成的音响效果。32．教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯。从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音_____的大小；从控制噪声的角度分析，这是从_____处减弱噪声。33．小明乘坐兰新高铁由兰州途经达坂城到乌鲁木齐．（1）小明购票时，使用磁条式银行卡交费，刷卡是利用的原理（选填“电生磁”或“磁生电”）．（2）列车进入达坂城风区时，小明看到一片壮观的发电风车，风车将能转化为能，风是由于空气受热体积增大，密度而上升，周围冷空气流过来而形成的．（3）高铁铁轨接口处的间隙很小，这是在处控制噪声，制作高铁铁轨所用材料的伸缩性受温度影响较．评卷人得分三、综合题试卷第6页，总7页34．（2017•盐城卷）阅读短文，回答问题：超声测速仪如图甲所示是公路旁觉的超声波测速仪，它向行驶的车辆发射频率为f0（一般为30kHz～100kHz）的超声波，当车辆向它靠近时，车辆反射回来的超声波频率f增大；当车辆远离时，反射回来的超声波频率f减小，变化的频率Δf=|f0-f|与车辆速度v关系如图乙所示。超声波测速仪内部工作原理如图丙所示，P、Q是压电超声换能器，在外力作用下发生形变时会产生电压，形变消失后，电压随之消失；反之，当在其上加一定电压就会发生形变，电压消失后，形变随之消失。超声波测速仪内部振荡电路产生高频交流电压加到P上，P产生相同频率的超声波；被车辆反射回来的超声波在Q上产生交流电压，其频率与反射波的频率相同，比较电路将振荡电路和放大电路的两种频率的交流电压进行比较，计算出它们的差值Δf=|f0-f|，由Δf就能知道车辆的速度。（1）当车辆靠近超声波测速仪时，反射回来的超声波频率f_____(大于/等于/小于)f0；（2）超声小测速仪工作时，压电超声换能器_____。A．均将形变转换成电压B．P将形变转换成电压，Q将电压转换成形变C．均将电压转换成电流D．P将电压转换成形变，Q将形变转换成电压（3）为使超声波测速仪正常工作，振荡电路中产生交流电的图像可能是下图中的_____。（4）汽车先后以v1和v2的速度远离超声波测速仪时，反射回来超声波的频率分别为f1和f2，且f1大于f2，则v1______(大于/等于/小于)v2。（5）汽车行驶中，超声波测速仪监测到Δf与它们之间的距离r关系如图丁所示，以测速仪为参照物，该汽车的运动情况是________。试卷第7页，总7页评卷人得分四、简答题35．如图所示，往暖瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断瓶中水位的高低．请你简要说明其中的道理．本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第1页，总9页参考答案1．D【解析】试题分析：当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同，故应选D。【考点定位】响度与振幅的关系2．D【解析】试题分析：悠扬的笛声是由笛子内空气柱的振动产生的，故A错误；笛声在传播过程中速度不变，故B错误；悠扬的笛声在午休期间影响了别人的休息，属于噪声，故C错误；吹笛子是笛子内的空气柱振动发声，用手分别按住不同的笛孔，空气柱的长度不同、质量不同，振动频率不同，音调不同，故D正确；故应选D。【考点定位】声音的产生；声速；频率及音调的关系；噪声及来源3．A【解析】试题分析：敲击编钟时编钟振动发声，说明声音是由于物体的振动而产生的，故A正确；钢尺振动的越快音调越高，故B错误；噪声监测仪可以监控噪声污染，但不能控制噪声污染，故C错误；超声波具有很强的穿透性，所以B型超声波诊断仪可以用于医疗观察，利用的是声音传递信息，故D错误；故应选A。【考点定位】声音的产生；频率及音调的关系；防治噪声的途径；声与信息4．B【解析】A、“以两石相击”，石头会振动，振动会产生声音，故A错误；B、“类似青蛙鸣叫”是指的是与青蛙的音色相近，故B正确；C、“变得格外响亮”是指响度大，故C错误；D、如果有人喜欢听“呱、呱”的回声，回声不是噪声，故D错误。故选：B。【点睛】本题考查了声音产生的条件，声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。5．B【解析】本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。答案第2页，总9页试题分析：“轻声”和“大声”都是指声音大小、强弱，也就是声音的响度，故B符合题意，ACD不符合题意，故应选B。【考点定位】响度与振幅的关系6．A【解析】试题分析：声音的特征有：音调、响度、音色；上物理课时，物理老师声音洪亮，这里“洪亮”指的是声音的大小，指响度大，故BCD不符合题意，故应选A。【考点定位】响度7．C【解析】试题分析：声音在真空中不能传播，故A错；消声器是在声源处减弱噪声的，故B错；声波能传递信息和能量，用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量，故C正确；晌度与振幅有关，音调与频率有关，故D错；应选C。【考点定位】声现象8．B【解析】试题分析：太空中没有空气，真空不能传声，因此两名宇航员在太空中不能直接对话，A正确；高速公路两旁的隔音板是在传播中减弱噪声，而不是为了防止噪声的产生，B不正确；不同人声音的音色不同，区别出谁在说话，是因为音品不同的原因，声纹锁主要是依据声音的音品来辨别主人的，C正确；倒车雷达是利用超声波传递信息的，D正确。考点：声音的综合利用9．D【解析】声音的传播需要介质，声音在不同介质中传播速度不同，温度相同的情况下，声音在固体中传播最快，液体次之，气体最慢。而声音传播速度与响度、音调、音色无关。故选项A、B、C不符合题意。选项D正确为答案。10．D【解析】试题