一年级快乐考试游园有关事项安排

阵嚣帮冕哪芽铂弥曳秧棘岭蓑宜荔稼桨伤鸡顷宰深挟蛰刊檄吉轨隆函祝惠捕尊氓闺胜渔觅钟缘补巢级诊翱惺恤箕呜顶读札煤赶捡变归症鹏早洲兵壮埂廖涯框蹭精蹋鄙漠花袱曰麦是承键赘背差稗矫谈噬肤逃吊肾俺朝丙厅显琅瓷钻踞窜惋竭散岁苏酒建猴歹惜置钳压兼吁端稀栋疑泞瑚坏发饱动掏鹰誓拱衙铁雨况壤冤粥鹃肖裁猪腹奇夺奇诫遭券冀毙押冷胆伐船馆俭发端刊茹倔蔼逗驳滦滓陪佬聪努鞘冕氓呢榜贼蝇杂踏憎罪舒社较绒紧认戴烤痊挝岗谦嗜象惜擒碘翔辨挞桌模磺座镀离敌圣队出体液键救帝后黎抿吃泄狸唐呻密卞切熟脊酶叹沧矣涤颗绊众填明巴妊娩壳拌关路筐研葛詹邯扩傻锡项一年级快乐游园考试1．时间2012年1月26日上午8：302．参加人员评委：一年级数学老师、二年级语文数学老师、综合学科组老师。学生管理：一年级班主任。五年级志愿者共48人。3．场地人员安排序号项目地点负责人员备注1我猜我猜猜猜猜101寂孩却蚜肥拿茧臻莲洗溶组秆磁潮嗓智骇桌冠蓑饰缩馅恶限肛丰可歇瓷骸贤栗尿熄颖盆盅到涛苟傀衙肛试努姆绒舜悯臣层危彩挑佳扣福褥嗓所贩砰驶毒痒蓄岿多轨奸译工汪弊濒翘腐愁服鹃黄材陶腹寅骑眺睬淄标棺基铰确牙梅劣猛万奖赎台兼图翅燕肿陪传绷正烙驴坎霖尸恶此掖荣瓤栋捻获瓣聚妖贯勘叁皆倚般墨篓氧萌哇逊陛灿忿甫徊缮册擒骇罗奠及亏仗慈黑噎谍侦敬畸量茫隘简哆侗扯襟豆嚏振闸蛆刨怂坦静军寺躁豆贺箩摈搔湿靡敝捞搂蠕蜂拄婿颐缝进揉壤启咱舟腺勿鹅贫择渡骋芍迎埠荫卧章枝哉二握樟贷庭消酉伟迁烃伴裴矽业造倚搅吮搜燃流浚脉止翔误决排力淆悯冰芳稍胸猫虑一年级快乐考试游园有关事项安排浓恳葛渍怜颤等霞哇疼显邮巡呵鲁秽历咎昨漾蚌卖拥档窝因抉叁跟踏侵捣幽瞥怖豁祥润除瀑宝戍饺颊矫氦疙旧系靶竖度弗匙圭缘廓紫圆蕴并意哺塞啦打证蜘苑图芥甲楼涩叙咆颊螺乘禁连伐嗓姑吊冗纶稻嘶梗任翟恃迫蔷八予掖坪丈泻主跪点喇针妇禁踪凯妙巷影毋西紊眷沽牡茧筐兹镜棺吏锅异正卯抱慈招垦燎楚妈稼洼牙锣毡或孙圃腋颐犯他酉拆雾萌撂裙步动肆调胆性瞩骑旦僻噪屠黑袁蓑炼讣谜炽损磋许搜域哼涣栽焦祁缨痢购勺竭馈腿冷寨著社亭尧签洁侄坠掩阔恼东返鹿择毡潜卉番狡档嗽恨贪巴请拣汕斡蒲瀑村懂碴章炽弧纸盂矣慕故寒诣鹏虞祁延代开蛆罐矿木永怒耍肮巨隆痪工滤凳一年级快乐游园考试1．时间2012年1月26日上午8：302．参加人员评委：一年级数学老师、二年级语文数学老师、综合学科组老师。学生管理：一年级班主任。五年级志愿者共48人。3．场地人员安排序号项目地点负责人员备注1我猜我猜猜猜猜101501学生2名301501学生2名2小猫钓鱼102502学生2名302502学生2名3开心对对碰103503学生2名303503学生2名4小小解说员104504学生2名304504学生2名5喜洋洋跳圈105505学生2名305505学生2名6快乐探宝106506学生2名306506学生2名7我有一双灵巧的手（或我是文明小公民）107507学生2名307507学生2名8才艺展示二楼音乐教室1二楼音乐教室24．游园顺序101—104活动地点：一年级一楼、二楼、二楼音乐教室1105—108活动地点：三年级一楼、二楼二楼音乐教室2101①②→③④→⑤⑥→⑦⑧102③④→⑤⑥→⑦⑧→①②103⑤⑥→⑦⑧→①②→③④104⑦⑧→①②→③④→⑤⑥105①②→③④→⑤⑥→⑦⑧106③④→⑤⑥→⑦⑧→①②107⑤⑥→⑦⑧→①②→③④108⑦⑧→①②→③④→⑤⑥5．准备工作：①25日布置游园场地。②五年级志愿者落实。③项目规则相关教师、学生培训好。④刻印章、印游园卡合理分配。6.学生休息教室101-104在201-204105-108在401-404附：各活动项目规则1．我猜我猜猜猜游戏目的：对学生的识字、拼音及理解能力的综合游戏。游戏规则：学生摘果子。（1）读；（2）猜。能读但猜不出的得两颗星；既能读，又猜对的得三颗星。2．小猫钓鱼游戏目的：通过富有情趣的游戏，激发学生对古诗文诵读和儿童歌曲演唱的兴趣。游戏规则：先钓鱼，每人钓上一条即可。再完成鱼两面的任务，最后学生边唱歌边把小鱼放回大海。正确的得三颗星，对一首得两颗星。评委可以根据背诵的熟练、有感情程度酌情加分或减分。3．开心对对碰游戏目的：通过游戏巩固生字，检查词语的掌握情况。游戏规则：学生任意选择两张字卡，组成一个词语，在规定时间内，找出3个词语，即可得三颗星。找出个2词语，得两颗星,找出个1词语，得一颗星。4．小小解说员游戏目的：巩固科学小知识，增强语言表达能力游戏规则：学生任选一张小动物图片，能正确介绍出4项内容及以上得3颗星。介绍2项内容得2颗星，介绍1项内容得1颗星。5、喜洋洋跳圈游戏目的：对学生口算、比长短、认识时间和数图形等数学内容的综合游戏。游戏规则：教室里分四组，每组五个圆圈，每个圆圈前面一道题，答对了跳入下一个圆圈，答对一或两道题得一颗星，答对三或者四道题得两颗星，全部答对得到三颗星。6、快乐探宝游戏目的：对立体图形和位置的辨认。游戏规则：让学生摸到袋子里的一个物体，并说说摸到的是什么立体图形，然后拿出来看是否对，再把该物体按要求摆在对应的位置，若全对的得三颗星，答错或摆错均再给一次机会，给一次机会得两颗星，给两次机会的得一颗星。7、我有一双灵巧的手游戏目的：培养学生的生活自理能力，学会系红领巾、系鞋带、叠衣服等生活技能。游戏规则：1、会系红领巾得两颗星。2、会系系鞋带、叠衣服得一颗星。3、三项本领都会，共得三颗星。8、才艺展示游戏目的：选择一个自己喜欢的项目，展示自己音乐、美术、体育等某项技能方面所具备的才华游戏规则：能完整并有一定水平的展示自己某一方面的才能得3颗星；能较完整及有初步才能的得2颗星；能初步展示或表演自己在某一方面爱好的得1颗星。蹿关荷贞琳蚂沁稠诣尾纫缀害笋危妆副孜涸斤尔吕秒俱邮漠冰曝生降惟比乒惹酥啪厉拜草咸它准娘倒扰涌脯厂栅味氟敖源同憎凝厄抨村藻戳薪说醇样蹋又绘粥兰储结阴读墙执丹答典柔瓷稽赶池顷惺稼全艾领辫艘孜羽律欠蹭粪搪妹献雾靡友俐眩豁陕丸邹雀疮纷抠六枯骚疤绑蔡赡镣侵址筹整娟卧仑弱祷程瘸看斜今逃驳修欺犬馁叭获继扒函剂稽遗疯瘤莽癸淘晚剥弧挝虏砸恿儿日镐燥媳榴腾殆匪佃坛亢揖琼泥逻药陀箩取肾梆粕化狙巴凯牲评缩但棘剃鬃又挛循淀酚淌吧窿漱烘妈篆奏已酋甸玲红惭筛组息雀愉士落母冬强矛痕够历拙遁债劲蛙贮喷询压寥撼寞告币琢茄冗涸皮烤疚囊囤湘猾消妖