教就是教做人育就是育心灵段惠民报告班主任教师业务提升篇主题班会课件PPT

“长征”归来“长征”胜利归来我和老师一般高！我和老师差不多高啦河南段惠民《高三学生高考前杀师未遂因老师向其父“告状”》——《中国青年报》2006年11月9日陕西渭南、广东化州、江苏无锡、黑龙江双鸭山等两名１５岁少年相继弃世的调查与反思新华网（2005-08-2909:31:25）２００５年５月３０日，沈阳市“百佳少年”、新城子区新兴中学初二女生吴薇（化名），因承受不了班主任老师当众翻书包，查找男同学写给她的所谓“情书”，羞辱悲愤之下，从１５层大厦上跳楼身亡。正当人们为这个优秀女孩扼腕叹息时，６月１７日，她的同班男生刘洪浩因承受不了吴薇死后学校逼他作伪证、逼他转学的心理压力，在家服剧毒农药自尽。2004年，北京大学儿童青少年研究所在北京选取了11所有代表性的重点、普通和职业中学，对初一到高二年级的4622名学生进行了意外伤害和自杀相关行为的调查，发现特别想自杀的中学生占到17.4%，而为自杀做过计划的学生约占4.9%。老师真的不好当李建平《教书育人》2006年7期近年来，中小学教师普遍有一个共同的感受：教师责任重大，当教师难，当21世纪的教师更难。难在：1、今天的孩子难教2、与家长难打交道3、心理压力大4、物质待遇低5、外界诱惑大6、工作枯燥乏味7、条框太多，发展空间小8、教师下岗，保障不够子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。”孔子语亲爱的湖南省长沙市浏阳山田永乐小学二年级和四年级的小弟弟小妹妹们你们好！我们是中原油田第十五中学三年级（2）班的全体同学，非常高兴从报纸上“认识”你们和尊敬的戴老师！亲爱的小弟弟小妹妹，前段时间，我们的班主任段惠民老师，向我们介绍了2004年3月19日《人民日报》上报道的你们学校的一些情况。在那样简陋的教室里，你们专心听讲、认真学习的情景，深深地印在我们的脑海里，实在让我们这些大哥哥和大姐姐敬佩！于是，我们产生了一个共同的想法，希望和你们交朋友，学习你们不怕困难、刻苦学习的精神！为了表达对你们的敬意，我们不约而同地将自己上小学时买的书籍找出来，加起来共226本，并凑了27元钱，给你们寄去，希望你们好好学习、天天进步！我们真诚地祝愿：你们在父母的精心呵护和戴老师的辛勤培育下茁壮成长！愿我们的友谊长存！让我们为祖国的强盛共同努力，发奋学习！祝学习进步中原油田十五中三年级（2）班全体同学2004年4月10日接上页信词曲作者班歌词、曲作者我们的三年级二班2《京九博览》发班歌班歌——我们的最爱段难“青春的旋律里，我们不明白，我们到底是大人，还是小小孩”……“我们的三年级二班充满阳光，处处洋溢着师长之爱、师长之爱，多少拼搏的记忆模糊，多少美丽的往事如烟，唯有师长的培育之情，时时拨动生命的琴弦，永驻心海”……《我们的三年级二班》的嘹亮歌声，激起了台下观看演出的师生一阵阵雷鸣般的掌声，我们的班歌——《我们的三年级二班》，将中原油田第十五届中小学“文化艺术节”的开幕式演出，推向高潮……作为一名初中学生，我为生活、学习在中原油田第十五中学三年级二班，感到由衷的快乐和自豪！升入初中三年级以来，我们又增加了物理和化学两门新课程，预习、上课，作业、考试，将我们的学习生活塞得满满的，操场上不见了我们矫健的身姿，喜欢读的课外书落上了厚厚的尘土，星期六、星期天也难得潇洒和快乐，一个个青春的面庞失去了少男少女应有的亮丽光彩……新接任我们班主任的段惠民老师，好像猜透了我们的心思，一上任就采纳同学们的建议，成立了三年级二班男、女生篮球队，还带我们去兰考最贫困的农村“观光”、“游览”……特别让我们兴奋的是：段老师让我们自己作词、自己作曲，谱写反映我们的学习生活、抒发我们自己的思想、体现我们精神风貌的“班歌”。这可是我们长这么大，连听都没有听过的新鲜事！一下子，全班同学来了精神，身为语文课代表，我更是希望自己能为班歌作出歌词……放学后，同学们都走了，我还在教室里奋笔疾书，下晚自习回到家，顾不得涮牙、洗脚，我就坐在书桌前斟字酌句，就是上下学的路上，我的大脑也没有停止过思考，我努力着、酝酿着、修改着……一天夜里，我梦见学校召开全校师生大会，集合时，我和同学们自豪地唱着由我作词的班歌，“好好学习，天天向上，长大后为祖国的强盛献力量……”兄弟班的同学都羡慕地看着我们班……真带劲！一星期后，我们纷纷交上自以为满意的歌词……随后的日子里，每当看到段老师走进教室，我就目不转睛地盯着他的面部表情和口型，心差不多要提到嗓子眼，急切地期盼却又十分担心地等待他宣布歌词创作的结果。可一连几天，段老师好像忘却了这件事，若无其事地上课、布置作业……唉，真急人！有几次，我真想问问段老师，是不是把班歌的事忘记了，可话到嘴边，又咽了回去，也许，今天或者明天，老师就该宣布了，那么多天都过去了，别急，说不定老师还没选好，再等等。又是一个星期过去，唉！也真是！……慢慢地，大家以为段老师也许是一时的心血来潮，班歌不会有结果了，我也和大家一样，不再想这件事了……一天自习课，我们正忙着作业，不知什么时候，段老师已站在讲台上，“同学们！”，我们吓了一跳，段老师眉毛向上翘着，眼睛眯成一条缝，眨了几下，不紧不慢地说：“今天，我和大家商量一个事，同学们创作的班歌歌词，确实太好了！真的很难取舍！经过两个多星期的工作，目前还没有定下来，这段时间，我和教你们音乐的石英老师，还有几位语文老师，初评出了徐琳同学的《我们的三年级二班》、陈素媛同学的《青春的风采》、赵俊芳同学的《拼搏》等三首侯选歌词，现在，我投影在屏幕上，请同学们认真审读、品味，而后呢，请大家举手表决……没等老师把话说完，我的眼泪就顺着面颊流了下来……老师还说了些什么，我一个字也没有听见。全班同学认真地、庄严地投出自己神圣的一票，最后，徐琳同学创作的歌词《我们的三年级二班》胜出。大家鼓掌通过！共同修改、定稿之后，段老师又问我们，“乐曲怎么谱？”大家异口同声地说：“还征集！”，这下，班里的几位小“音乐家”——“二胡演奏家”刘海珍同学、“古筝演奏家”王璐璐同学等个个跃跃欲试……最后，还是钢琴已过八级的郭慧娟同学谱出的乐曲技高一筹，征服了我们……现在，每当行走在上学、放学的路上的时候，每当学习疲惫、课间嬉戏和休息的时候，我们都会不由自主地小声哼哼“成绩单是悲与喜的转换键，成与败我们依然痴心不改”、都会听到“天天的上下学，我们急不可耐，不知何时我们能长成栋梁之才”……旋律优美的班歌，鼓舞人心的班歌、催人奋进的班歌，我们全班同学的最爱！虽然我创作的歌词落选了，但唱着我们中学生——我的同学自己作词、谱曲的班歌，那种自豪之情，总漾在心头，久久不去！我是班歌词作者徐琳“天天的上下学，我们急不可耐，不知何时，我们能长成栋梁之才，上课铃是最美好的交响乐，踏着欢快的旋律，我们一步步走向成功彼岸……”呵！这是周华健的新歌吗？No、no、no，这是我们的班歌——《我们的三年级二班》，乍一听，您是不是又想到了周杰伦的《三年二班》？误认为我们有“盗版”之嫌？这里我可以告诉您，我们的班歌是正宗的原创歌曲，因为，我是班歌词作者！初二年级时，看了一些描写学生生活的电视剧，尤其是剧中的学生都有班歌，心里很羡慕，我那时想，我的学生生涯是不会这么美好了。谁知，升入初中三年级，段惠民老师来了——教我们班的物理课，还接任了我们的班主任，于是，我们也就知道了许多我们没见过、甚至从没有听说过的事：什么萨尔瓦多讲坛上的中国小姐，什么沙漠王国以色列是怎样成为农业大国的？……我们还看到了父母常常给我们提起的电影《英雄儿女》、《少年犯》……我们还“走进”了清华大学、北京大学，甚至哈佛、剑桥……有一天，段老师又同我们商量，要求我们自己创作班歌，同学们一听都兴奋起来，说干就干，全班同学讨论决定，每人写一首歌词，选出最好的，而后，再征选曲谱。当然，作为三年级二班的一员，我也不甘示弱。星期天，我婉言谢绝了同学出去游玩的邀请，开始了班歌歌词的创作，说来也怪，只觉得一句句歌词像商量好似的，一哄而上，迫不及待地从我的笔尖流出来，蹭到稿纸上……那大概就是人们常说的“文思如潮”吧！（嘻嘻！我是不是有点王婆卖瓜——自卖自夸），待我让它们向左、向右看齐，立正、稍息之后，有的竟然还“叽叽喳喳”，不满意自己的位置，我就大发“慈悲”，给它们作一调整，对仍旧不听话的，我铁面无私地予以“开除”……我把“竣工”的稿子读了又读，越读越想读，然后，高高兴兴地抄写起来……班歌收上来了，近水楼台先得月，我这个文娱委员，仔细地比较过来、比较过去，觉得只有赵俊芳同学的写得有文采，可惜有点长。越比较，我越对自己创作的歌词有信心。经过段老师等几位老师的重重筛选，还真的是我和赵俊芳同学、陈素媛同学撰写的歌词“出线”了——被定为侯选歌词。全班同学表决那天，我的心都提到了嗓子眼，我多么希望自己创作的班歌词能入选呀！一票、两票……我的心脏随着唱票同学的唱票声紧张地律动着……当段老师最后宣布：“徐琳同学创作的歌词——《我们的三年级二班》，以两票的优势胜出”时，教室里响起了热烈的掌声，我差点激动地跳起来，在我接受同桌的祝贺时，我看到赵俊芳同学的眼睛里晶莹的泪水……而今，由我作词，郭慧娟同学作曲的班歌《我们的三年级二班》，正在紧锣密鼓地排练中，准备参加中原油田教育中心文化艺术节的演出……“我们的三年级二班充满阳光，处处洋溢着师长之爱，多少拼搏的记忆模糊，多少美丽的往事如烟，唯有师长的培育之情，时时拨动生命的琴弦，永驻心海”……歌声飞越着，我们三年级二班同学的心情也激荡着……到兰考农村睹贫困悟幸福瞻仰“……段老师从后面进来了，我手忙“心”乱，不知所措，老师，您也许看到了，也许没看到……可是，我觉得只有写出来，让您了解这件事，我心里才舒服……”你是一个好学生，一个诚实、知错就改的好学生。关于你在没作好自己的“本职工作”——完成作业的情况下，在自习课上看课外书，我可以告诉你，老师做学生时也做过这样的傻事，并且远没有你如此觉悟！相信你今后知道自己应该怎么做！……李娜同学进入初四年级半个多学期以来，在思想、学习、工作等诸方面严格要求自己，最近，她不仅被评为演讲明星，并且光荣地加入了团组织，特向你们报喜！相信李娜同学今后会更加高标准地严格要求自己，再创佳绩！李娜的来信片段……谢谢您！段老师，是您对我的看法改变了我对自己的认识，当我被评为演讲明星，照片被贴上光荣榜，特别是我偷看了您写给我爸妈的信，我激动得几夜睡不好觉，我想，我也会成功，只要努力，今后不论做什么，我也一定能成功！我决心……要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，加强爱国主义教育，深入开展理想信念教育，加强和改进学生思想政治工作，把社会主义核心价值体系融入国民教育体系，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。胡总讲话胡锦涛总书记讲话2007831你小时候的理想是什么？1、你们住的房间有空调、暖气吗？2、你小时候的理想是什么？3、当你走进这里时，你最牵挂职的人是谁？为什么？4、你当时意识到自己的行为对自己亲人的伤害吗？在你来到这里的时候，你想过你的亲人会是一种怎样的心情？你最想对自己的父母说些什么？5、进来之前，你知道自己所做的事会触犯法律吗？来到这里后，你是否后悔过？6、你认为你对谁的伤害最大？7、你现在最想见到的是谁？为什么？8、后悔当初不听从父母师长的教导吗？9、你对自己成长过程中记忆最深的一件事是什么？这件事对你人生的道路有什么影响？10、你认为生活中的哪一件事，使你不知不觉、一步一步来到了这地方？11、假如时光倒流，你还会像原来那样做事吗？12、如果上帝能实现你的一个愿望，你的愿望是什么？13、你此时的处境与犯罪前有什么不同？14、如果上帝给你第二次生命，你会怎样生活？做一个怎样的人？15、你认为生活对你公平吗？16、你现在认为人什么最宝贵？17、你认为做人最基本的原则是什么？18、你觉得结交朋友对一个人的成长道路有影响吗？19、你想对同龄人说些什么？20、假如你将来做了父母，你将怎样教育自己的子女？21、出去后，你打算怎样重新生活？22、获得新生后，你将做的第一件事是什么？朝