部编版二年级语文下册第五单元测试题带答案【编选】

二年级语文下册第5单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。(46分)1．我会连。(5分)筋jié街肃悦yuè羊坊截jīn审圈棚péng疲视蹄tí严劳2．选择正确的音节画上“____”。(6分)磨坊（fāngfáng）坊间（fāngfǎng）钻研（zuānzuàn）钻石（zuānzuàn）目的（dídì）的确（dídì）3．看拼音，写词语，再按要求填一填。(10分)yuànyìquànshuōtūrándiūdiàozuòwèilìkèjīnpílìjìn(1)三拼音节的字有：________________________________________(2)翘舌音的字有：__________________________________________4．照样子，做一做。(7分)例：该－讠＋刂→刻刻画疲－____＋____→____()说－____＋____→____()例：报(报告)→捉(捉虫)愿()→____()牢()→____()5．填上合适的量词。(6分)一()禾苗一()窟窿一()马一()羊一()画一()小河6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”()(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。()(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。()7．选择合适的词语填空。(6分)一边……一边……除了……还……虽然……但是……(1)教室里()我和张明外，()有一个我不认识的同学。(2)奶奶()洗菜，()和爷爷商量事情。(3)()我这次考试得了100分，()我没有骄傲。8．我会连词成句，并加上标点。(3分)(1)小马跑去飞快地磨坊往________________________________________________________(2)教诲让终生我难忘老师的________________________________________________________二、教材回顾。(11分)1．唯德学，____，____，当自砺。若衣服，____，____，勿生戚。2．看的角度不同，杨桃的样子也就____。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要____，要看看____。3．根据本单元所学内容，在正确的说法后面打“√”。(1)做什么事都要自己亲自尝试，根本不能听信别人的话。()(2)看问题做事情要从客观存在的实际出发，实事求是，不要轻易下结论。()(3)既然羊已经丢了，没必要再修补羊圈。()(4)解决问题要遵循事物的规律，不能急于求成。()三、主题探究。(3分)班级的图书角成立了，应该如何借阅图书？怎样爱护图书呢？让我们参与到班级讨论中，发表一下自己的观点，形成班级图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间：________________。借阅数量：每人每次最多借________本。借阅期限：每人每次仅限____________天。借阅要求：任何人不得在图书上________________。违约责任：遗失或损坏者__________，不按时归还者____________。四、阅读拓展。(15分)(一)课内阅读。(7分)小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。(2分)2．从画横线的部分，我懂得了______。(2分)3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？(3分)________________________________________________________(二)课外阅读。(8分)飞呀飞看见小鸟在飞，大家都很羡慕(xiànmù)。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲(pú)公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽！”小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝，三只小兔也飞上了天空。“咦，这是什么？”乌鸦奶奶好奇地戴(dài)上了老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”河马造了一艘(sōu)飞船，他自豪地一按电钮(niǔ)，“轰隆隆”，飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！”1．读一读，填一填。(2分)小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来；____________吹了一个大气球飞起来；____________做了一只风筝飞起来；____________造了一架飞机飞起来；____________造了一艘飞船飞起来。2．在文中找出下列词语的近义词。(2分)高兴——()骄傲——()3．想一想，填一填。(2分)“脑筋”一词中的“脑”字用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”字用部首查字法要先查________部，再查________画。4．这个故事让我明白了_________________________________________________________________________________________。(2分)五、写话展示。(25分)仔细看图，把看到的和想到的写下来。答案一、1.筋jié街肃悦yuè羊坊截jīn审圈棚péng疲视蹄tí严劳2.fángfāngzuānzuàndìdí3．愿意劝说突然丢掉座位立刻筋疲力尽(1)愿劝掉(2)说4．疒土坡山坡讠忄悦喜悦心愿历日历牢固宝宝贝5．棵个匹只幅条6．(1)自言自语(2)揠苗助长(3)筋疲力尽7．(1)除了还(2)一边一边(3)虽然但是8．(1)小马飞快地往磨坊跑去。(2)老师的教诲让我终生难忘。二、1.唯才艺不如人若饮食不如人2．不一样忙着发笑人家是从什么角度看的3．(2)√(4)√三、示例：课余时间两三乱涂乱画、撕页损坏按价赔偿一周不得借书四、(一)1.浅深反义词黑白2．做任何事要自己亲自尝试过才知道3．小马最后过了河。他会说，河水不深不浅刚刚合适。(二)1.小青蛙三只小兔胖小猪河马2．快乐自豪3．Nnɑo六4．只要肯动脑筋，我们的愿望就能实现五、思路点拨：观察这几幅图上有哪些动物，在什么地方，发生了怎样的事情，最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。例文略。