大学生职业生涯规划书6000字.doc

大学生职业生涯规划书6000字.doc大学生职业生涯规划书就忘了自己当初为什么出发.2015年5月大学生职业生涯规划书姓名:性别:年龄:籍贯:学院:前言步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,便有可能会因无目标而迷失方向,或因目标不明确而困惑,给自己制定了目标,就像有了启航的方向和推进的风帆.成功的道路是目标铺成的,有一份合适自己的职业规划能使自己能够有目标地学习,有目标地工作,有目标地生活,使自己每一天都过得那么有意义,那么实在！生命只有一次,不好好珍惜,将来悔恨的将会是自己.一生的时间不可以重复,那么在不可重复的今生一定要为自己做好一份详尽的规划,并按照规划好的人生方向前行.做好职业规划并不简单,它是一个很庞大的概念.它是在个人与组织的相结合下,对一个人整个人生的主观、客观分析,结合实际情况确定一个人的最佳发展方向与目标,并未实现这个目标做出的合理的行动方案.作为信息工程学院的同学,我们将来大都是要成为一个信息化人才.信息化人才是指该类型人才通常属于一个组织的信息管理部门或与之相近的信息中心部门的人才,其主要从事信息化建设与规划,并承担信息技术应用和信息系统开发、维护、管理、以及信息资源开发利用工作,以实现提高组织的信息设备使用效率、完善信息系统功能、保证组织各项信息管理工作高效运转、更好的辅助组织其他部门各项工作的目标.其基本特征是“即懂得经营管理又懂信息技术,具备复合型、综合性的知识和能力”.随着科技的不断发展,我们知道我们所需要学习的知识也要不断地更新,这就需要我们打好基础,掌握基本的思维方式和解决问题的能力.更为重要的是,确立好自己的发展方向,并为之努力地奋斗,成为一名现代化所需的人才,这正是我写下这篇职业生涯规划书的真正原因！目录第一章自我认知（一）兴趣（二）性格（三）气质（四）能力（五）职业价值观第二章机会评估（一）个人评估（二）环境分析（一）大学各学年目标（二）毕业后初期的职业目标（三）设计未来的发展目标.第四章路线选择（一）想做的事（二）能做的事（三）可以做的事第五章行动方案制定（一）大学期间（二）大学毕业后三年（三）长期目标第六章规划的反馈与调整...............................................................................................................................18（一）明确自身优势.....................................................................................................................................18（二）发现自己的不足.................................................................................................................................18（三）规划调整............................................................................................................................................18结束语...............................................................................................................................................................20第一章自我认知（一）兴趣通过从接近20年来的生活体验来看,我的主要兴趣还是集中在思考这一方面.具有着很强的抽象思维能力.因此,我的职业兴趣是一个研究性的学者,如果要有一个职业定位的话,我希望是电气工程师.另外一方面,根据自己的专业或者未来的生活经历的变化,有预备不同的职业定向.（二）性格通过测试,我的人格类型比较偏社会型,具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征,表现为:1、喜爱社会型的职业或情境,避免实用性的职业或情境,并以社交方面的能力解决工作及其他方面的问题,但缺乏机械能力与科学能力；2、喜欢帮助别人、了解别人,有教导别人的能力,且重视社会与伦理的活动与问题.所以,自己的性格还是偏外向的,适合做讲师、辅导员一类的工作.也偏向研究型和传统型,所以个人认为,电气这一行业还是比较适合自己的.（三）气质活泼好动,反应迅速,对一切引起他注意的事物都能作出兴致勃勃的反应.行动敏捷,有高度的可塑性、灵活性,容易适应新环境,善于结交新朋友.情绪易于发生也易于改变,表情生动,言语的鼓动性比较强.气质属于多血质型,在良好的教育之下,可以培养出高度的集体主义情感,易于形成对学习、劳动积极主动的态度.（四）能力我本人对逻辑推理的能力相对比较强,而且信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责,团队意识也很强,注重团队分工的明确性.但是,偶尔有时想法过于复杂以至于较难与别人交流和让别人理解.（五）职业价值观我认为自己在工作中,如果在不考虑工资收入的前提之下,我是考虑自己最喜欢做的工作为第一,对所选择的职业要有能从中不断学习知识的机会,对工作的收入要不低于我本人的工作能力的价值.同时,也会考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想.最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题.第二章机会评估（一）个人评估大学期间,专业为建筑电气与智能化,将主要学习电工技术、控制理论等基础理论,学习计算机网络与综合布线、楼宇自动化及建筑电气的理论和技术,学生受到现代电气自动化工程师的基本训练,具有进行楼宇自动化系统和建筑电气系统的设计、运行、实验研究的基本能力.本人热爱学习,同时也注意实践动手能力,本专业所学习到的知识也与电气工程较为贴近.（二）环境分析1.家庭环境家庭经济能力不是富裕,只是一般而已,仅能维持正常的生活,但是对我的学习费用仍然觉得有一定的经济负担.我的父母亲的工作不够稳定,有时有工作做,有时没有,所以经济收入并不稳定,但是家庭和睦.家庭和睦是保证不断提高自我的基础,贫穷的环境不能阻止我前进的步伐,反而激励起我前进的动力.1.学校环境湘潭大学全国重点大学,是湖南省与教育部共建大学,也是湖南省与国家国防科技工业局共建高校；入选111计划（“高等学校学科创新引智计划”）、国家特色重点学科项目建设高校；学校生活环境怡人,教育设施齐全,学风良好,师资水平较好.学校还有众多的实验室,给同学们提供了很多学习的平台.湘潭大学全国排名前百,虽然不是985或211,但是办学实力已经超出了部分985和211.总的来说,学校及往届毕业生在社会中的认可度较高.2.社会环境现代社会是一个理工科的社会,对于文科学生似乎找工作很难.因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同.这是由于社会对经济发展的过度关注造成的.由于对经济的过度光注,很容易导致人的异化.而且如果对西方哲学有较多了解的人都知道,西方哲学现在根基已经受到了很大的打击,西方的思想家都在向中国的传统文化寻求帮助.对于未来社会来说,必然是一个中国文化的复兴之期,关于对“中国哲学之合法性”的问题的争论已经告一段落.因此只要你有足够的能力,未来的世界必然是你走在时代的最前沿——但必须要注意就是你要有能力!3.社会环境近些年来:从用人单位来看,一部分企业仗着求职者挤爆了门槛,一味提高要求,目前在全国的人才市场都出现了一个普遍现象,越来越多的用人单位把工作经验作为一项硬性指标,将大批的应届生挡在了门外；从我国的高等教育现状来看,近十年来的扩招导致了大学生资源的泛滥,也许扩招增加了我们升学的机会,但毫无疑问也增加了我们就业的压力和困难,也造成了大学教育整体水平的下降.从整个社会的发展现状来看,在中国的失业率中,有70%以上是由于劳动力市场功能不完善和公共就业服务不健全等摩擦性、结构性因素造成的,大学生就业难自然也不例外,大学教育的速度已经远远超过了我国产业结构的优化速度,以至于出现了热门专业挤破头,新兴专业没对口的现象.所以说我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,对经济方面的研究不透彻,社会就业率不高,反而失业率有上升的趋势,所以就业环境不是很好的.4.职业环境随着我国高层楼宇数量的增加,建筑电气正以惊人的速度增长并有广阔的发展前景,中国已成为世界瞩目的建筑电气市场.长三角、珠三角、京津唐地区各城市基础设施建设投入较大,项目较多,当然地成为了我国电气设计和电气产品的主要市场.如今,一个以信息技术、自动化控制技术、计算机技术、现代机电技术相结合的建筑电气行业正在迅猛发展,并给我们的生活带来了巨大变化.技术的综合化、系统的集成化、性能的智能化、应用的网络化便是这一时期的集中体现,随着相适应的设计观念,产品的更新换代,技术的推陈出新,营销及物流的现代化运作,更是出现了欣欣向荣的局面.所以这个行业的就业范围比较广,虽说是容易找工作的,但还需自己多考些证能够拓宽些就业范围.（一）大学各学年目标1.第一学年a．通过大学英语四六级考试b．成绩排名进入专业前10c．获得学校奖学金d．加入院团委学生会2.第二学年a．成绩排名保持专业前10b．成为中国共产党党员c．获得学校奖学金3.第三学年a．成绩排名进入专业前5b．获取机动车驾驶证c．熟练所学习的各个软件4.第四学年a．努力达到读研所需的条件b．完成毕业所需的条件（二）毕业后初期的职业目标找一份和自己专业对口的工作,不要求工资要有多高.了解公司的文化和产业,适合自己就好,以此来提高自己.（三）设计未来的发展目标电气施工员→弱电设计工程师→电气工程师→智能化项目经理（一）想做的事我主要兴趣还是集中在思考这一方面,具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想主义等特征.反应迅速,对一切引起他注意的事物都能作出兴致勃勃的反应.行动敏捷,有高度的可塑性、灵活性,容易适应新环境.（二）能做的事建筑电气与智能化专业的培养目标:培养能够从事与建筑智能化技术领域有关的设计、管理、研究等工作,具有较强工程实践能力和较宽专业知识面的、宽口径复合型高级工程技术和管理人才及具备执业注册基础知识和基本能力的建筑电气与智能化专业高级工程技术人才.通过大学期间的学习,能具备以下几方面的能力:1、掌握制定建筑设备长期和年度规划的能力；2、智能化楼宇系统新建和改建工程的方案、设计、系统集成、系统调试和项目管理能力；3、建筑节能、项目技术经济评价和分析能力.（三）可以做的事毕业后,能在各类企事业单位、科研、设计、施工等部门从事建筑电气与智能化领域的研究、设计、生产和开发、运行、管理、维修等工作.如:1.建筑电气专业强弱电设计、施工、监理；2.智能建筑系统的开发、安装、调试和维护；3.建筑设备的研发、安装、调试、维护；4.电子设备的研究、开发与维护；5.计算机控制系统与工业控制系统的软硬件研发.（一）大学期间1.主修课程c语言程序设计ⅱ、高等数学ⅰ、大学英语、线性代数ⅱ、大学物理、电路、房屋建筑学ⅲ、电路测试技术、建筑设备、电工实习、复变函数与积分变换ⅰ、建筑智能环境学、电工技术基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、单片机原理与应用、电气控制技术、建筑工程概论、计算机高级语言程序设计、现代控制基础、建筑安全防范系统、综合布线、建筑电气工程概预算、现场总线技术、楼宇自动化原理、人工智能、智能检测技术、建筑设备自动化系统设计、数据通信、计算机网络技术.2.日常安排a．每天早上去早自习,记英语单词,保证通过全国大学生英语四六级考试.b