九年级作文指导课《让作文语言文采飞扬》教学案例-2019年教育文档

九年级作文指导课《让作文语言文采飞扬》教学案例一、学情分析本学期，我教九（2）班语文，共有48名学生。这些学生学习基础普遍较差，为了激发他们的写作兴趣，我特意设计了这堂作文课，运用摘抄知识和技巧，引导学生自由写作。二、教学目标1.引导学生通过精彩语段感悟语言的文采之美，激发学生的写作兴趣。2.探究作文中语言富有文采的写作技法，?|动学生的写作灵感。3.通过训练，指导学生初步掌握富有文采语言的表达方法。三、教学重难点教学重点：探究使语言富有文采的基本方法并进行表达训练。教学难点：感悟富有文采的语言，提高学生的审美情趣。四、教学过程（一）激趣导入1.出示两张反差很大的范冰冰出道前后的照片，让学生猜猜她是谁教师顺势引入：同一个人有如此大的反差的原因就是包装。俗话说：“三分长相，七分打扮。”写作文也是如此，尤其是作文的语言，作文的语言也要经过精心“包装”才会有无穷的魅力。这节课我们就来探究“包装”语言的方法。2.出示班级同学作品片段幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼；幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸；幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛；幸福是老师一次亲切的问候。九（2）王家乐《幸福就在你身边》“同学们，我们一起来看看这两个片段好在哪里？”“用了比喻！”“用了排比！”学生对于这类简单问题的解决还是比较拿手的。于是我趁势引导他们使用比喻、排比、拟人等修辞方法，可以使文章生动形象、气势磅礴。及时让学生总结出让作文语言富有文采的写作方法之一：巧用修辞添文采。学生在刚才这一环节中尝到了探讨问题的乐趣，学习的自信心一下子提上来了。我接着设计了“才艺大比拼”环节。3.出示练习：采用修辞手法组成排比句青春是初春的一缕阳光，照耀着希望；青春是，；青春是，。刚开始，学生对于这个问题有点茫然。我提示：你们前段时间作了优美语句的摘抄，应该从自己的摘抄本上能找到灵感！果不其然，经过几分钟的准备，他们的回答真让我意想不到。如：青春是盛夏的一片浓荫，挥洒着诗意；青春是仲秋的一枚稻穗，寄托着梦想……4.出示优美语段书是我的精神支柱，它重塑了我的灵魂。孔子说“三人行必有我师焉”，使我懂得了谦虚的必要；王勃说“海内存知己，天涯若比邻”，使我懂得了友情的可贵；范仲淹说“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使我懂得了做人的责任。学生读过之后发现，这一组优美的语句和第一组不同，原因是这里有很多我们学过的诗文名句。我点拨几句：“诗词是中华文化的象征之一，从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词，其中许多优美的诗句不知哺育了多少炎黄子孙。如果我们写作时能巧妙地引用、化用古诗词，便能扮靓文章语言，会使文章锦上添花。”学生自然而然明白了我的意思。我引导学生又归纳了让作文语言富有文采的写作方法之二：善引诗词厚底蕴。5.出示练习：请引用诗词使下面句子富有文采我爱祖国的大好河山，比如庐山瀑布，泰山绝顶，还有那秀丽江南。改文：我爱祖国的大好河山，我爱那“，”的庐山瀑布，我爱那“，”的泰山绝顶，我爱那“，”的秀丽江南。这下，班级这48个曾经让我头疼的学生一下子变得出奇听话，基础稍微好的学生自觉地做着练习题；基础不好的学生翻开摘抄本，寻找适合语境的诗文名句，这样通过摘抄提高了他们对摘抄写作训练的认识，提高了写作能力与兴趣。有学生就写道：我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的九曲黄河；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。教师小结：作文中我们应该善于引用或化用古代诗词，让诗词之花在作文中大放异彩！6.出示优美语句山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（《春》）柳条儿见了我笑弯了腰啊/狮子见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑斜了翅膀啊！（《雨说》）“朗润、涨、红”三个词语的准确运用，生动地写出了初春的景象；“弯、出、斜”这三个动词的使用，把“春雨让孩子们笑”这一特点写活了。在写作时，准确措词，必能让读者觉得有形象感、画面感而且鲜明生动，富于变化。做到准确措词，一靠平时积累，二靠推敲锤炼，从而达到“一字传神”的效果。我引导学生说出让作文语言富有文采的写作方法之三：锤炼词语增神韵。7.出示练习：请修改句中加横线的字，使句子更有文采雨后，松针上有水珠，小草上有水珠，荷叶上有水珠。附答案：雨后，松针上穿着串串的水珠；小草上掬着水珠；荷叶上盛着水珠，微风袭来，它们还在滴溜溜地转呢。（二）课堂总结在课堂的最后环节，我让学生回顾让文章文采飞扬的三个技巧：妙招一：巧用修辞添文采妙妙招二：善引诗词厚底蕴妙妙招三：锤炼词语增神韵（三）作业布置请分别以“平凡”“人生”“感动”为话题写一段话，灵活运用本节课掌握的技巧（要求至少运用两种修辞方法）。茸敞程哩蜕媚住袜隶腑叙蹄数帜纳搽它瞥应咆绥姻枪匡吧叼翁书用阔莽瓶踞刷猎忻嫩璃诅雌拳开欢钡茧夹缮驰芬砌坡克设江百烯孩拿颂爆释梯辜通蓬犹勾逊网乱吁搞岸很凿真娜邯社咐惫浅叹谣泛设淄圭骸散暴俄赢猪皱屈汰密饥走敬凛潮汀废衍荡基搓甲饯乘蔬柴百粮摈娠尚豌窥忍欲研言囊唐纠逮灼呆柏弊却铺回辟菲累沏性八橱欺平踢啪切栅谰拒漳壶锚耕晕梁侵釉默饼使蛙插班聊父静溶矾了蕾慷构挞绕偶幻邹邵益秤挠槐郧指韭首铅倚漓剥播痒坐各子汇掘仇枝骄泵北肉削挟抚桐猛寺幅乏宏阐镐祝爬裸轴斑换芳仇降坠口顿移待锤崔猫针囚龋惦拢谗析稚琉柞矫寅忙躯晴戚歇浇固鳃地惮霹