让语言靓起来作文指导优秀公开课

•作文总得有发光之处。没有太阳，也得有个月亮，没有月亮，也得有颗星星，没有星星，也得有个萤火虫，如果连萤火虫都没有，那你就只能在基础等级里徘徊，与发展等级分无缘……”让作文语言“靓”起来——作文辅导之语言篇•用下列六个词语，造两个句子：•蜡烛、捧、微笑、明亮、甜蜜、眨（着）眼。•他捧着明亮的蜡烛。•她眨着眼甜蜜地微笑。•蜡烛甜蜜地眨着眼。•她的微笑，明亮得可以捧起来。•“屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来……屠户连忙把拳头缩了回去，往腰间揣……”一、精选字词这几个动词形象地写出了胡屠户的贪婪和虚伪。小草偷偷地从土里钻出来。“偷偷”“钻”就写出了春草破土而出的挤劲。山坡上卧着些村庄，小村庄的房顶上卧着点小雪。两个卧字就把村庄和雪写的活灵活现，让句子新意迭出，增添了语言的无限魅力。“锅底下窜着蓝色的火苗。”“蓝色的火苗舔着锅底。”练一练•《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，传出小楼的窗口，通过细雨，传到林间的小路上。许多行人放慢了脚步，听得那么认真。•优美的《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，轻轻地飘出小楼的窗口，穿过蒙蒙细雨，散落在林间的小路上。许多行人情不自禁地放慢了脚步，听得如痴如醉。•《梁山伯和祝英台》小提琴协奏曲，飘出小楼的窗口，穿过细雨，散落在林间的小路上。许多行人放慢了脚步，听得那么认真。早晨，阳光照着我的卧室，小鸟扇动着翅膀，在树上鸣叫。早晨，明媚的阳光柔柔地照着我的卧室，轻盈的小鸟翩翩地扇动着翅膀，在树上婉转地唱着歌。•夕阳的余晖下，小草和着微风，门卫的那只大白兔卧在草丛里，望着那片天空。—《拥抱现在》这一句缺少形象感，怎样改可以使其生动活泼，充满画面感？•夕阳的余晖下，青葱的小草和着微风摇曳身姿，门卫的那只圆滚滚的大白兔乖巧地倚卧在草丛里，痴痴地凝望那片涂了油彩的瑰丽的天空二、善用修辞手法修辞是语言艺术的花朵。巧妙使用排比、反复、比喻、拟人等修辞手法，能使文章语言形象鲜明，气势贯通，音韵和谐，显得文采飞扬。书，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一圈圈厚起来。”“沉重，沉重，沉重。”—《我说“减负”》•作文开头就用了排比和反复的手法，先声夺人，一下子就抓住了阅卷老师的心，这样的开头言辞隽永，读来就很有韵味无穷。•这些牵牛花，一个个都像张扬的小喇叭，朝着天空高喊着自己的豪言壮语，又像满盛着琼浆玉液的玲珑的高脚杯，等待着凯旋归来的众将士们开怀痛饮。运用比喻、拟人的修辞手法生动形象地表现了牵牛花勃勃生机与活力，表达作者的喜爱与赞美之情。•绳子上升又落下，上升又落下……我双眼紧盯着绳子，心却像怀揣了小兔子般直跳……绳子的攻击越来越猛，我的身子却越来越僵，跳跃的节奏越来越乱，终于，当我再一次跳起时，绳子无情地打在我的腿上，我像一只折翼的鸟儿，从空中落了下来……•《我的经典，心灵的珍藏》------901班邢天宇1、他提着两个包，气喘吁吁地走着。•他提着两个包，气喘吁吁地走着，像踩在棉花上似的深一脚，浅一脚。练一练2、前几天，我脸上长出了十几个青春痘，我并不在意，哪想到越长越多了。•前几天，我这只有零星几粒痘痘的脸上‘蹭’地又冒出十几粒，我并不在意，认为这些“小丘”很快就会消失的，哪想到，这些小家伙顽强不屈，前赴后继，只几天工夫就星罗棋布地在我脸上泛滥成灾了。3、请以“语文”为内容写几个句子：•语文，好比一缕轻风，涤荡着我的心海，使我的天空四季常春；语文，好比……•语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存；语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。语文，从我身边轻轻走过，飘飘然……三、巧用诗词名言你飘落了，打着旋儿，缓缓地、悠悠地落下，是留恋枝头，还是忧郁悲伤？不！都不是。那是你投入大地母亲的怀抱，是欣欣然的婆娑舞姿，是向母亲表示着赤子的心。“树高千丈，落叶归根”啊！“落红不是无情物，化作春泥更护花”，经历了严冬的磨难与春的更新，你坦然化作泥土，以自己的生命去滋养、护理新的生机。于是，叶儿更青翠，花儿更绚丽，果实更甜美。•李商隐有诗曰：“夕阳无限好，只是近黄昏”，我惊讶于他的洞察力，然而，夕阳下互相搀扶的老夫老妻却是天底下最美的风景。•—《最美丽的风景》——《有个好心情》•奥斯特洛夫斯基说过：“人最宝贵的是生命。”可我却想说：“人最宝贵的是心情。”•与民同乐的欧阳修；不以物喜，不以己悲的范仲淹；采菊东篱下，悠然见南山的陶渊明；挑战命运的保尔·柯察金；“享受生活”的海伦·凯勒……他们处变不惊，宠辱偕忘，无一不是锻造心情的高手。练一练•我爱那庐山瀑布；我爱那泰山极顶；我爱那黄河九曲；我爱那长江三峡；我爱那塞北；我爱那秀丽江南。•把这段语句扩展一下，使其充满诗情画意。•我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流到海不复回”的黄河九曲；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡；我爱那“秦时明月汉时关”的古朴塞北；我爱那“日出江花红胜火”的秀丽江南。这样列举祖国的名山大川，具体形象，富有文采。小结•精心锤炼词语，使文章充满生动活泼之美。•恰当运用修辞，使文章散发清新雅致之美。•巧用名言诗句，使文章富有深邃隽永之美。注意事项•我们提倡锤炼语言、亮丽语言，不是单纯地耍嘴皮子、玩技巧、搞文字游戏，而是要牢记“辞以意为主”，意在辞先。意是源头活水，如果没有思想感情为基础，单纯地锤炼语言，那是本末倒置的做法。•文无定法。然而积极的运用各种修辞手法和语言表现技巧，并从生活中汲取源头活水，是语文学习中不可或缺的。只要我们有目的性地加强训练，熟而生巧，那么在限时作文中，就会收到出人意料的效果。布置作业•以“思念”为话题，写一段话。要求用词要贴切生动，不少于三种修辞手法，至少引用一句名言或古诗词；不少于200字。