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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 人教版物理第三节《运动的快慢》
第3节运动的快慢一、如何比较物体运动的快慢方法一:时间t相同,比较路程s的大小。一、如何比较物体运动的快慢方法二:路程s相同,比较时间t的大小。比比谁跑的快?一、如何比较物体运动快慢呢?方法一:运动相同的时间,比较路程的远近;方法二:运动相同的路程,比较用时的多少。思考:如果物体运动的路程、时间都不相同,怎样比较物体运动的快慢?2h内运动了80km3h内运动150km1h内运动:1h内运动:40km50km二、速度大小等于物体在单位时间内通过的路程1s1min1h指的是单位时间公式说明:s表示路程,v表示速度,t表示时间,国际单位m/sms-1常用单位km/hkmh-1等二、速度【速度】tsv物体在单位时间内通过的路程。单位:约5m/h约1.1m/s约5m/s约33m/s约250m/s约100m/s空气中的声速340m/s真空中的光速3×108m/s1m/s=1m1s=3.6km/h这一关系式在生活中有着重要的作用。=h136001m/s和1km/h相比哪个更快呢?【换算】km11000【应用】火车的速度是v1=72km/h,汽车的速度是v2=30m/s,是火车还是汽车跑得快?v1=72km/hsmsm/20/6.3172解析:v2=30m/shkmhkm/108/6.3301m/s=3.6km/h1、1m/s和1km/h哪个大?它们之间怎么换算?2、5m/s=km/h3、108km/h=______m/s18301m/s大,1m/s=3.6km/h1、汽车2h行驶了120km,汽车的速度多大?2、运动员25s跑了200m,运动员的速度多大?3、自行车2min行驶了600m,自行车的速度多大?小试牛刀:60Km/h8m/s5m/stsvvstvts若知道了v、s、t中的任意两个量,如何求出第三个?思考s=vt=1.4m/s×300s=420m答:她在该过程中行走的路程是420m.tsv由得:张宇同学以1.4m/s速度从学校步行回家,用了5min的时间,求她在该过程中行走的路程?解:t=5min=300s交通运输中测量速度的仪器——速度表你能说出下列交通标志牌的含义吗?限速60km/h例题2:司机小王驾车通过这一路段,根据图中情景,请你帮助小司机小王计算一下:从标志牌处到南京最少还需要行驶多长时间?南京120km解:h60km/h120kmvst2想想议议,回答下面问题:常见的运动都是变速运动。三、匀速直线运动和变速运动匀速直线运动:物体沿直线,快慢(速度)不变的运动。变速运动:物体运动速度改变的运动。匀速直线运动是最简单的机械运动;日常生活中所见到的运动基本上都是变速运动。物体做变速运动时,运动有时快,有时慢,我们用平均速度描述变速运动的快慢平均速度:在变速运动中,用总路程除以总时间,得出的速度叫平均速度。想一想一辆在平直公路上行驶的汽车,在第1h内通过的路程是80km,在第2h内通过的路程是80km,在第3h内通过的路程还是80km,小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动,小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动,他们谁说得对?谈谈你的看法。小明说得对,虽然每个小时都是通过了80km,但是每个小时里面的每一分钟通过的距离是可以不相同的,也就是说前十几分钟可以快一点,后二三十分钟开慢一点,总之一个小时内通过80km就可以。一、比较物体运动有两种方法:相同时间比较路程相同路程比较时间二、速度是表示物体运动快慢的物理量,大小等于物体在单位时间内所通过的路程。速度计算公式:V=速度的国际单位:米/秒(m/s)常用单位:千米/小时(km/h)三、匀速直线运动快慢不变,运动路线是直线四、平均速度ts1、速度是用来表示物体的物理量。2、一个做匀速直线运动的物体,在1min内通过的路程是120m,则它的速度为m/s,其物理意义为。3、一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是20m,则它在前2s的速度一定是()A.80m/sB.10m/sC.5m/sD.无法判断运动快慢1秒内通过的路程是2米2C4、对于匀速直线运动的速度公式v=s/t,下列说法正确的是()A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大,所用的时间t越少C.物体运动的速度与路程成正比,与时间成反比D.物体v由s/t决定,但与s、t的大小无关D5、小明跟爸爸坐火车去旅游,为了测定火车行驶中的平均速度采用了如下方法:从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数,结果在1min内听到了25次碰击声,爸爸告诉小明钢轨每一根长25m,则这段时间内火车行驶的速度是多大?解析:s=25m×(25-1)=600mt=1min=60sv=s/t=600m/60s=10m/s出租车专用发票车号AT-8283日期12-09-20上车10:00下车10:05单价2.4元里程3.0km金额16.00例题3:如图所示为赵宁同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的时间是多少?出租车行驶的平均速度是多少m/s?解:hkmh1213kmtsv/36t=5min=1/12h例题4:自2007年4月18日零时起,全国铁路已进行第六次大提速.这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列,其中D92次和D93次列车的运行时刻见下表:南昌-上海南上海南-南昌运行距离D92次8:34开13:49到D93次15:31开20:39到840km根据上述列车运行时刻表的信息可知:D92次列车从南昌到上海南所用的时间是___min,它的平均速度为km/h;例题5、公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约为12m/s。一名步行速度是1.5m/s学生横穿公路回家,要求横穿公路预留15s安全时间,该学生至少要离行驶过来的汽车多少米才能保证安全。v2=12m/sv1=1.5m/sS1=18ms2=?已知:Δt=15s解:t1=s1v1t2=t1+Δts2=v2t2Δt=s2v2s1v1—答:该学生至少离汽车324m才安全。7.一列火车200m长,以15m/s的速度匀速通过长为1600m的铁路桥,求火车全部过桥所用的时间?8.为了测出一枯井的深度,某同学在井口对井底大喊一声,经过0.5秒听见回音,则该枯井大约有多深?(取v声=340m/s)解析:s=1600m+200m=1800mt=s/v=1800m÷15m/s=120s解析:s=vt=340m/s×0.5s=170mh=s/2=170m/2=85m例、单位换算:①21.6km/h=m/s②5m/s=km/h例、体育课上,甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示:根据表中成绩可知:跑得最快的是同学,这里比较三人运动的快慢采用的是在相同的条件下比较时间的方法。参赛者甲乙丙成绩/s14.313.813.7618丙路程例、有关速度的以下说法中正确的是()A、速度是表示物体运动快慢的物理量B、速度越大,物体运动的路程越大C、时间越短,物体运动越快D、以上说法都不对例、由速度公式v=s/t,可得正确的说法是()A、物体的速度与路程成正比,而与时间成反比B、物体的速度等于单位时间内所通过的路程C、物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大D、物体的速度只与时间有关,时间越小,速度越大AB例、某同学上体育课掷铅球,其成绩为7.5m,则铅球通过的路程为()A、7.5mB、大于7.5mC、小于7.5mD、7.5m例、甲、乙两物体运动时间之比为3/5,运动路程之比为4/3,则甲乙运动速度之比是。例、下列速度最大的是()A、750m/minB、15m/sC、36km/hD、1250cm/s例、超音速飞机每小时飞行距离至少km以上。B
本文标题:人教版物理第三节《运动的快慢》
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