篮球掩护配合教案

篮球掩护配合教案年级九年级人数36日期执教班级1组班形式自然班周次16课次3内容主题篮球——掩护重点站定掩护难点挡拆的位置学习目标1、认知目标：发展力量、速度、灵敏和协调等体能。2、技能目标：了解篮球技战术中的掩护的动作要领，初步掌握篮球掩护的技术。3、情感目标：培养和形成积极向上的心理品质和团结合作意识,增强集体观念。课序时间教学内容运动负荷教与学的活动组织与队形次数时间强度一二三3＇左右6＇/8＇5＇/6＇常规常规1整队2师生问好3宣布课的内容和任务4安排见习生1、慢跑2圈（各种步伐）2、游戏：传球触人方法：将男分成人数相等的二组，一组站在圈内相互传球，在不走步不运球的情况下用手触碰另一组学生，另一组的学生则想方设法不让其碰到，如果被碰到就转换角色。女同学同上，在两分钟内看能抓住几个人。两分钟后双方互换继续进行。篮球——掩护1、复习三步上篮a、徒手三步上篮b、拿球三步上篮3/41＇左右4＇/5＇3＇/4＇小中小教法与学法：1、教师用语言导入（布置上课内容和要求）2、明确学习内容和要求（要求齐静快）教法与学法：1、教师讲明跑的路线和要求2、学生注意跑的节奏教法与学法1、教师讲解游戏方法和规则2、教师组织学生做动作3、学生主动形两组队形4、听口令开始游戏要求：1、注意安全2、用手触碰，不能扔球教法：1、教师示范三步上篮2、个别指导学法：1、学生模仿教师动作2、体会动作要领要求：1、思想集中2、及时改正错误动作××××××××××ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟTT××××××××××TΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟ×ΟΟ×ΟΟ××Ο××ΟΟ×三四7＇/8＇5＇左右3＇/5＇2、掩护练习a、徒手掩护（标志杆代替防守者）b、徒手掩护和走位3、运球接力1、集合整队2、放松活动3、教师点评、总结4、布置回家作业5、师生互别3/43/41/22×83＇/43＇/44＇左右1＇左右小中大小教法：1、教师示范讲解动作，用提问的方式显现动作要领2、将学生分成男女各两组，练习徒手掩护技术动作3、巡回指导学法：1、模仿教师的动作2、体会动作要领要求：1、认真听讲2、及时改正错误动作教与学：1、教师组织学生比赛2、说明比赛规则3、学生积极参与教法与学法1、教师引导并提示与学生一起做放松运动2、学生积极模仿3、评价、表扬、互评4、学生、教师主动参与要求：整队时速度快，保持安静和整齐，积极放松。×T×××××××××××ΟΟΟΟΟΟΟΟΟΟT场地器材篮球场2块，篮球20只标志杆4个安全保障1、教师认真执行课的顺序2、教师仔细观察学生的现状3、在活动时注意学生之间的相互距离，提醒学生注意活动中的安全4、检查场地器材预计练习密度强度全课内容主题中51%32%课后小结T××