部编版二年级语文下册2找春天

一米阅读名师团队·丁立美2找春天部编二年级下册第一单元初读要求：请同学们大声朗读课文：1.标出课文中的生字、词，借助拼音多读几遍。2.标出自然段。我能读：◆我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。◆春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。◆小草从地下探出头来，，那是春天的眉毛吧？◆树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？◆解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？◆我们触到了它。她在柳枝上荡秋千。◆她在喜鹊、杜鹃嘴里叫。再读要求：自由朗读课文，边读边思考：你从课文中知道些什么？还能提出哪些与课文内容有关的问题。三读要求：请同学们默读第4-7自然段，边读边思考，春天在哪里？作者又是用了什么修辞手法写的？（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柳条（）的草坪（）的（）……小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？，那是春天的吧？……我能把字写漂亮想要把字写漂亮，要做到以下四点：（1）保持正确的坐姿、执笔姿势。（2）注意观察字形。（3）观察字的结构和占格。（4）写好基本笔画，按笔顺写好每一笔。左右结构：寻荡杏丛书《柳树醒了》自学要求：请大家大声朗读《柳树醒了》，标出课文有几个小节。边读边思考：柳树醒了，谁跟它说话了？春郊唐钱起水绕冰渠渐有声，气融烟坞晚来明。东风好作阳和使，逢草逢花报发生。布置作业：柳树还跟谁说话了呢，仿照课文的样子，你也写一首小诗吧，可以是一个小节，也可以多个小节。春天来了左右结构：冲吐左右结构：姑娘桃柳学习要求：春天来了，谁从南方飞回来，叫醒了它的哪些朋友们？尝试用思维导图画一画。布置作业：春天来了，大自然中还有很多有趣的事情发生，结合读的内容和说的内容，课后完善思维导图。找春天柳树醒了比喻拟人