免疫调节-市级公开课课件资料

第4节免疫调节艾滋病病毒细菌病原体进入人体B细胞产生“生化武器”（抗体）作战体液免疫T细胞“贴身攻击”（直接接触靶细胞）作战细胞免疫人体的第三道防线（特异性免疫）肺炎球菌人体抵抗肺炎球菌的物质侵入产生（病原体）（特殊蛋白质）肺炎球菌抗原抗体抗击：引起人体产生特异性免疫反应的的物质叫做抗原。抗原表面的抗原决定簇具有特异性。如外毒素、类毒素、疫苗、细菌等异物。：机体受抗原刺激后产生的，能与该抗原发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。如：免疫球蛋白、抗毒素、凝集素。抗体分布1）血清（主要）2）组织液及外分泌液（如乳汁）（1）结合图解分析体液免疫的过程（2）尝试用流程图的形式构建体液免疫过程（完成学案）阅读思考（P37）倒数第三自然段三、体液免疫抗原浆细胞记忆（B）细胞抗体与抗原结合T细胞被吞噬细胞吞噬(二次免疫)增殖分化少部分1、体液免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用？3、抗体由哪种细胞产生，此细胞富含哪些细胞器4、浆细胞的来源有哪些？B细胞抗体由浆细胞产生，富含核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。①由B细胞增殖分化形成②由记忆细胞增殖分化形成2、吞噬细胞的作用？吞噬、处理、呈递抗原，吞噬抗原抗体的结合体吞噬细胞抗体数量初次抗原刺激二次抗原刺激时间抗体水平更高，反应速度更快，免疫效果更强有甲乙两组健康状况相同的小鼠，先给甲组小鼠注射低浓度的减毒蛇毒，过几天，同时给两组小鼠注射等量的蛇毒，甲组小鼠存活，而乙组小鼠死亡。请解释为什么甲乙两组的实验结果不同。二次免疫的特点：通过体液免疫机体只能消灭细胞外的病原体，如果病原体侵入了细胞（如病毒、结核杆菌、麻风杆菌等），抗体就无能为力了，那么消灭这些病原体是通过什么途径呢？阅读思考（P37-P38）四、细胞免疫1、细胞免疫主要是哪种免疫细胞发挥作用？3、细胞免疫的结果是什么？最后抗原是如何被消灭的？T细胞裂解靶细胞，暴露抗原，被释放的抗原再被相应的抗体识别、结合，被吞噬细胞吞噬2、效应T细胞是如何识别靶细胞的？靶细胞表面会带有抗原特征。抗原浆细胞记忆（B）细胞抗体与抗原结合T细胞被吞噬细胞吞噬(二次免疫)少部分吞噬细胞浆细胞记忆（B）细胞抗体与抗原结合被吞噬细胞吞噬记忆（T）细胞效应T细胞与靶细胞结合裂解靶细胞抗原T细胞浆细胞记忆（B）细胞抗体与抗原结合(二次免疫)抗原浆细胞记忆（B）细胞抗体与抗原结合被吞噬细胞吞噬抗原浆细胞记忆（B）细胞抗体与抗原结合1、体液免疫和细胞免疫中具有识别功能的细胞有哪些？吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆（B）细胞效应T细胞、记忆（T）细胞2、体液免疫和细胞免疫中具有特异性识别功能的细胞有哪些？T细胞、B细胞、记忆（B）细胞效应T细胞、记忆（T）细胞体液免疫与细胞免疫体液免疫和细胞免疫的比较免疫类型体液免疫细胞免疫发挥效应的细胞作用对象作用方式关系浆细胞效应T细胞细胞外的抗原被抗原侵入的宿主细胞浆细胞产生抗体与抗原特异性的结合效应T细胞与靶细胞接触，使靶细胞裂解死亡两者相互配合，共同作用小结1、下列液体中不含抗体的是（）A．细胞内液B．血清C．乳汁D．组织液A2、下列有关人体免疫系统中浆细胞和效应T细胞的叙述，错误的是（）A．都属于淋巴细胞B．都参与体液免疫过程C．都能够特异性识别抗原D．都能产生抗体D3、判断题：1、一个浆细胞只能产生一种抗体（）2、浆细胞必须由B细胞受到抗原刺激后增殖分化产生（）3、记忆B细胞再次受到相同抗原的刺激后能迅速产生抗体（）4、B细胞的增殖分化，需要T细胞和抗原的共同刺激（）对错错错2．总结体液免疫与细胞免疫的过程(1)体液免疫：①补充图中方框中的内容。②图中的免疫活性物质是和。③抗体与抗原结合后形成，进而被细胞吞噬消化。淋巴因子抗体沉淀或细胞集团吞噬4、(2)细胞免疫：①参与细胞有吞噬细胞、、、记忆细胞。②细胞免疫中，攻击靶细胞的是。③结果是与靶细胞密切接触，使其裂解死亡，释放出，最终被吞噬细胞吞噬消化。T细胞效应T细胞效应T细胞效应T细胞抗原