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1感受可能性第六章概率初步北师版七年级下册“向上抛出的篮球一定会掉下来”,“明天的太阳会从东方升起”,这都是必然会发生的事件;“抛掷一枚骰子,出现数字6朝上”,“明天会下雨”,“打开电视正在播广告”这些事件我们事先都无法预测它们会不会发生,难怪人们总会发出“世事难料,天有不测风云.”的感叹,那么这些事件的发生有无规律可循呢?可能性到底有多大呢?情景导入这节课我们就来学习随机事件.•1.在具体情景下了解必然事件,不可能事件和随机事件的特点.能够判断一个事件是确定事件还是随机事件.•2.通过“掷骰子”这样一个有趣的试验,形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力,了解影响随机事件发生的可能性大小的因素.学习目标•自学导读:•自主学习教材,思考下列问题:•(1)在一定条件下,有些事件必然会发生,叫____________•(2)在一定条件下,有些事件必然不会发生,叫____________•(3)确定事件包括____________和____________•(4)在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为____________讲授新课探究点一事件定义及分类【针对训练】【答案】探究点二随机事件发生的可能性的大小认真阅读教材,思考下列问题:请和他人合作完成教材P136做一做,填写教材中P137表格,比较甲乙的得分,完成议一议。【针对训练】【答案】●总结梳理整合提高1.本节课一个重要数学思想是分类思想,例如事件可以分成:随机事件、必然事件、不可能事件.2.在随机事件中,发生的可能性是有大小的.在本节课只需感知这一点即可,在后面的学习中我们还要用数量取刻画它.课堂练习1.事件可以分成:随机事件、必然事件、不可能事件.2.在随机事件中,发生的可能性是有大小的.课堂小结习题6.1第2、4题课后作业
本文标题:2017春七年级数学下册-第六章-第一节-感受可能性课件-(新版)北师大版
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